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中考物理复* 五 研究性试题专题训练

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专题训练五 研究性试题

(11 分)为探究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中

实验次数

物体

质量(g)

体积(cm3)

密度(g/cm3)

1

铝块 1

54

20

2.7

2

铝块 2

108

40

2.7

3

松木 1

108

216

4

松木 2

10

20

0.5

(1)上表空格处为_________.

(2)比较 1、2 两次实验数据,可得出结论:

(3)比较 2、3 两次实验数据,可得出结论:

(4)比较 1、4 两次实验数据,可得出结论:

2.(11 分)行驶的汽车刹车后滑行一段距离才停下来;从树上掉下来的苹果下落得越来

越快;足球运动员头顶飞来的球,球飞出去;举重运动员用力将杠铃从地面举起来.请根据

以上四个现象所对应的物理过程概括一个结论.

3.(11 分)如图所示,甲图中 AB 和 CD 是长度不同、粗细相同的镍铬合金线,乙图中 AB 和 CD 是长度相同、粗细不同的镍铬合金线,用图示装置可以研究同种材料导线电阻的大小 与什么因素有关,有什么关系.

由甲图的实验可以得出的结论是: 由乙图的实验可以得出的结论是: 4.(11 分)某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
(1)分析第 1、3 次或第 2、4 次实验数据,可归纳得出的结论是: (2)分析第 1、2 次或第 3、4 次实验数据,可归纳得出的结论是:

5.(11 分)在做用伏安法测量电阻的实验中,甲、乙两位同学的实验器材都完好,各自 的读数也准确,他们测量的三组数据分别记录在下面的两表中: 甲同学

实验次数

电压(V)

电流(A)

1

1.50

0.56

2

2.00

0.51

3

2.50

0.44

乙同学

实验次数

电压(V)

电流(A)

1

1.50

0.31

2

2.00

0.41

3

2.50

0.52

老师看了两组数据后,认为其中有一位同学的实验电路接错了.

(1)你认为线路接错了的同学是___________________________ (2)你的判断依据是_______________________________________. 6.(11 分)某同学按图所示的电路图进行实验:R1 为定值电阻,闭合开关 S,通过改变 滑动变阻器 R2 滑片 P 的位置,使电压表 V1 的示数分别为 2 V、4 V 和 6 V,其他电压表和 电压表的示数如下表所示:

(1)对表中三只电压表的示数分析,可归纳的结论是:
(2)对表中电压表 V1 和电流表 A 的示数分析,可归纳出的结论是:
(3)在以上三次实验中,电阻 R1 的最小功率是_______ W,最大功率是_______W. 7.(11 分)为了研究物质 m 的某种特性,某小组同学先做如下实验:他们在甲、乙两只

完全相同的烧杯中分别放入 100 g 和 200 g 的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计 和计时器测量水的温度随时间变化的情况,记录数据分别如表 1、表 2 所示.(设甲、乙两

杯水每分钟放出的热量相等) 表 1 m1=100 g

时间(min)

0

2

4

6

8

10

12

14

16

温度(℃)

36

35

34

33

32

31

30

30

30

降低温度(℃) 0

1

2

3

4

5

6

6

6

表 2 m2=200 g

时间(min)

0

4

8

12

16

20

24

28

32

36

温度(℃)

36

35

34

33

32

31

29

28

28

28

降低温度(℃) 0

1

2

3

4

5

6

7

8

8

(1)分析比较表 1、表 2 中数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是 _______ (选 填“相同”“不同”)
(2)分析比较表 1、(或表 2)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:

(3)分析比较表 1、和表 2 中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初 步结论是:

(4)进一步综合分析比较表 1 和表 2 中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是:

8.(11 分)小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录

了相应实验数据如下:

钩码质量(g)

0

50

100

150

200

250

300

400

指针位置(cm)

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

(1)这项研究在实际中的应用是__________________________ (2)分析实验数据你可得到的结论:______________________________ (3)小华作出了如下三个图象,其中正确的是________________________________

9.(12 分)增大摩擦力的方法通常有两种,即增大压力、使接触面粗糙,那么,还有没 有别的方法了呢?小明同学对自己提出了这样的问题,对此,他进行了如下的研究:找一段 棉线,在棉线的一端拴上一个沉重的东西,然后,把它搭在一个*放的圆棍上,通过弹簧秤 来拉棉线的另一端,这时,要使重物不下落,用的力虽然比竖直向上提要少,但省的力却不 多.
将棉线在圆棍上绕一圈,发现弹簧秤的示数变小了 将棉线在圆棍上绕两圈,发现弹簧秤的示数变小了 将棉线在圆棍上绕四圈,发现弹簧秤的示数几乎等于零 对上述现象,小明进行了归纳分析,得出了结论. 请回答下列问题:

(1)小明同学可以得出一个什么结论?
(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用?请举 2 例.
(3)小明在上述研究过程中采取了怎样的思维程序?
专题五答案 1.(1)0.5
(2)同一物质,它的密度相同 (3)质量相同的不同物质,体积不相等 (4)不同物质的密度一般是不同的 2.对四种现象概括一个结论为:力是改变物体运动状态的原因,各种形式的能在物体 间可以互相转化或转移 3.同种材料的导线电阻与长度有关,长度越大,电阻越大;(截面积不变时) 同种材料的导线电阻与粗细有关,横截面积越大,电阻越小.(长度不变时) 4.(1)质量相等的不同物质,在升高的温度相同时,吸收的热量是不同的. (2)不同质量的同种物质升高的温度相同时,吸热的多少还与物质的质量有关. 5.(1)甲同学. (2)待测电阻为定值电阻,电压越大,电流应增大,而甲同学的测量值随电压增大电流 减小. 6.(1)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和. (2)在电阻 R1 保持不变时,通过 R1 的电流跟它两端的电压成正比. (3)0.4;3.6 7.(1)相同. (2)相同质量的水(同种物质)降低的温度相同时,放出的热量相等. (3)水(同种物质)降低的温度相同时,质量大的放出的热量多. (4)水(同种物质)放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值. 8.(1)弹簧测力计. (2)在一定的范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比. (3)B 9.(1)结论:缠绕的圈数越多,摩擦力就越大. (2)举例:①船靠岸时,将缆绳在缆柱上绕几圈. ②系鞋带、两段电线拧在一起要相互缠绕. (3)思维程序:提出问题→搜寻事实(或实验)→归纳分析→得出结论.




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