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2019四年级上册品德与社会课件-第三单元 2《钱该怎样花》人教新课标 (共15张PPT)教育精品.ppt

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第1课时 活动一 小调查
在我们的日常生活中, 哪些钱是必须花的?哪些钱 是可花可不花的?

活动一 小调查
请同学们互相交流自己 课前的调查和家里的打算。 然后完成下面的表格。

活动一 小调查
我想要的 爸爸想要的 妈妈想要的 全家都想要的

活动一 小调查
通过大家的交流与讨论,我们知道: 花钱买东西,首先是因为我们需要它, 我们才去买它,不需要它,就不花钱去 买。对于家庭中急需的东西可以先买, 有的东西需要家庭条件允许时才可以花 钱去买。

活动二 我想要我能要 情景讨论
我们想要的东西很多,但是由于某些 条件的限制,我们不能要。
如果你是家长,你会对孩子说 什么?为什么?
小组共同合作,选择其中的一个 情景,接着表演下去。要求表演时, 作为家长,必须说清楚你手中的钱 花没花,为什么?

活动二 我想要我能要
生活中我们想要的东西很多。当 遇到多种需要冲突时,要分清主次,学 会选择,也要学会放弃。花钱买东西要 考虑到:真实需要、家庭条件允许,以 及有益于身心健康等因素。该花的钱必 须花,不该花的钱,一分也不能浪费。 只要大家把想要的、该要的和能要的这 些因素统一起来考虑,你就一定能成为 最会花钱的消费者。

活动二 我想要我能要
学了这节课的内容,请同学们交流一下:
1.以前向家长提要求的时候,家长没有同意, 那时你是怎么想的?
2.现在你又想对爸爸妈妈说什么呢?

第2课时

活动一 节约与浪费

请你们结合生活中的实际例子说说怎样才 是合理消费,花钱到底有哪些学问。

活动一 节约与浪费
我们在消费时,要考虑家里的经济情 况,在家里经济允许的情况下,该花的 钱需要花。同时还要做到合理消费,不 能见便宜就买。如果花钱买的东西超过 了人们的正常需求,就是一种浪费,为 了省钱该花的钱不花,也不叫节约。

活动二 我的花钱小计划
我们就要用正确合理的消费观念,为自己设计一 次花钱的计划。

活动二 我的花钱小计划
如果你过年时收到了20元压岁钱,你会 怎样花这笔钱? 商品 价格 合计 请同学们公布自己的计划并说说为什么这么花钱?

活动二 我的花钱小计划
希望通过这个内容的学*,大 家学会了一点花钱的学问,能够 根据自己的实际情况来合理消费。

活动三 我的友情提示
结合自己的消费体验、经历完成消费提示卡。

建议: 小窍门: 俗语: 口诀:

消费提示卡

树立正确的消费观
1.该花的钱一定要花。 2.不要贪图便宜盲目消费。




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