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2014-2015学年第二学期高二(1)班班主任工作计划

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2014-2015 学年第二学期高二(1)班 班主任工作计划
高二是承前启后的学期, 高二第二学期学生们面临着学完新知识、准备高考 复*的重要时期。纵观上学期班主任工作,有优点也有不足,本学期班主任工作 的中心是“思想上成熟起来,学*上冲刺起来” ,继续发扬优点,改进工作中的 不足,现将本学期工作制定如下计划: 一、班级组织建设以自我管理为中心 1、抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为*惯。 良好的纪律是搞好教学的前提条件,不以规矩,不成方圆。漫长的寒假生 活使学生最初养成的一些好*惯荡然无存, 因此, 在新学期开学, 便要狠抓纪律, 并要求每位学生都要严格要求自己,自觉遵守纪律。 2、发挥班干部及值日班长的作用 班主任只有一个,不可能天天跟在学生屁股后面跑,因此,如何充分发挥 班干部的作用是关键。要求班委分工明确、各司其责;另外,要求全体参与班级 管理,每天派一名学生值日,抄写课程表、书写名言警句、记录当天的上课、学 *情况,晚上修养课时进行总结,读一篇有意义的文章并概括总结自己的感悟。 3、提高学生的自我管理意识 日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想,让学生充 分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的行动,使自我得到完美的 发展。 二、班级教学管理以“会教” 、 “会学”为中心 1、教师要顺利的完成教学的各个环节的任务,必须自始自终对班级进行 有效的管理。 实际中, 我将努力在学生中培养竞争意识, 在班内形成 “你追我赶” 的比学风格,让学生意识到学*是一件快乐的事。让他们在比中学,在学中比, 让他们学得开心,有收获,那就是我最大的满足。 2、指导学生树立正确的学*目的,端正学*态度,改进学*方法,培养 学生的“团结、勤奋、求实、创新”的学风,形成优良班风。能让学生养成良好

的学**惯,将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获。 3、面向全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步。成 绩好、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取 得进步;对表现较差的学生要经常关注,及时表扬他们的每一点进步,鼓励他们 跟*嗉兜恼宀椒ィ 中间力量尤其不能忽视, 也要紧抓不放。 本学期将实行 “一 帮一” 、 “二帮一”的学*活动,即优、差生结对子,实行学*责任小组,互相帮 助、互相学*、互相竞争、共同进步。 三、其它方面 1、加强思想教育 充分利用班会、自*课,对学生进行思想教育,深入了解掌握学生的思想, 每学期至少与每位学生有一次认真的谈话,了解学生的心理变化,发现问题,及 时弥补。力争作好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 2、紧抓卫生工作 抓好班级卫生工作,力求责任到人。班级建立卫生值日组,建立卫生轮流 制度,以小组为单位,担任一天的卫生任务。教室要一天两次清扫,每周进行一 次卫生大清扫;卫生区的卫生做到天天清扫并保持清洁。班内设立卫生委员,协 助班长负责卫生安排与督促、检查、评比,评比结果纳入各小组的综合评比中。 3、搞好师生关系 公正合理、一视同仁,对全班每一个学生负责,做到一碗水端*,不厚此 薄彼,爱甲烦乙。课间,多与学生沟通,了解学生的心理动态,做好学生的心理 辅导工作,让学生感到老师是他们最亲*的人,努力做学生的良师益友、慈母严 父。 努力为学生创设被理解、 被关怀、 被尊重的宽松氛围, 让学生深刻感受到 “家” 的温暖,感受到同学的关心,感受到老师的爱护。 总之,计划只是开始,实施才是重要环节。作为一名班主任,我将拥有爱 心、信心、细心、恒心,还有“将心比心” ,努力作好自己的本职工作,为学生 创设良好的学*氛围,尽自己的最大努力管理好班级,做一个“多心眼”的人, 让学生开心,让领导放心,让家长宽心。

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