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黑板上的记忆

黑板上的记忆
黑板上的记忆就是曾经立于黑板的记忆。 我的黑板上的记忆源于二年级。依稀记得那好像是二年级的第一次作文课。 伴随着铃声响起,课便开始了。那时候的语文老师翁老师开始在黑板上画了一 个大大的圆脸,有神的眼睛,咧开的小嘴,好不神气。而缺掉的鼻子则让这一 张可爱的脸蛋顿时逊色了不少,唉,这可怎么办呀,这堂课的内容可是画鼻子 呀!随着最后一笔的落下,同学们的眼睛里早已闪现出光芒。翁老师的脸上笑 意更深了,清脆悦耳的声音在我们的耳边响起:大家谁先来试试?紧追其后的, 是纷纷的叫喊我来!请我!屁股早已不安分地离开了座位。 看着学生们这么积极,翁老师心里也乐开了花。请上了小 c(化名),台下 又纷纷传来了叹息声,回荡在教室中。只见小 c 用布遮住眼睛,站在黑板前缓 缓旋转了三圈,又不坚定向着圆脸走去,拿起粉笔,似乎显出困惑状。小 c, 画左一点!不对,再上面一点!七嘴八舌的议论充斥着整个教室。而黑板前的 小 c 则显得很犹豫,好一段时间都没有落笔。

过了一会儿,只见他的手在眼睛周围徘徊了一阵后就不动了,一个俏皮的 圆鼻子呈现在我们眼前。哈哈!画错啦!台下的同学们有的拍着肚皮,有的笑 得前俯后仰,还有的甚至擦眼泪状而台上的小 c 也只好不好意思的摸摸后脑勺, 伴随着嘿嘿的笑声走回了座位。而后,信心十足的小 h(化名)又上了前 多年以后还记得那篇作文的结尾是画鼻子游戏还在进行着,教室中时不时 传出阵阵欢声笑语。可能那时的谁胜谁负早已忘记,但我仍旧记得那时真的很 快乐,很开心 这份黑板上的记忆早已在黑板上恢灭,或许是被密密麻麻的习题所覆盖, 或许是被陈旧的黑板擦消抹,但却早在那堂课就永恒地定格在我的记忆之中。 我们大概已经找不回那份纯真,有时只能在记忆中慢慢摸索,尽力回想。 但是却不可能真实地在出现在我们的生活当中,我们的生活已被角逐、烦恼、 繁重的思想覆盖了,所以永远也找不回那份纯真一份真真切切的幸福。 我很喜欢黑板上的记忆这个题目,因为这又让我回忆起了那次名叫画鼻子 的游戏。相对于现在我们不会再为这种游戏而欢乐,而叫喊的时候,那时候天 真纯洁的我们也许也是我们一份曾经立于黑板的宝贵的记忆吧。




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