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【幼儿教育】最新创意教案·幼儿园小班美术教案:我为汽车添车轮_图文

我们为孩 子描绘 的人生 道路通 往我们 以为的 声望、 荣誉、 头衔和 金钱, 我们以 为这样 做很安 全。许 多家长 渴望孩 子拥有 那些东 西,但 也是为 了证明 自己是 好家长 ,所以 ,我们 成了为 另一个 人的人 生制订 计划的 建筑师 。如果 计划 “ 可行” , 那就说 明我们 的直觉 和理想 与孩子 的内在 动力 相一致。 有时候 ,我们 和社会 认为我 们的计 划似乎 可行, 因为孩 子成了 医生、 律师、 教学资料参考范本 【幼儿教育】最新创意教案·幼儿园小班美术教案:我为汽 车添车轮 撰写人:__________________ 部 时 门:__________________ 间:__________________ 有时候, 我们和 社会认 为我们 的计划 似乎可 行,因 为孩子 成了医 生、律 师、工 程师、 钢琴家 或者职 业网球 运动员 ,但是 ,孩子 可能会 在某个 时候打 开眼界 ,当他 们发现 周围还 有很多 别的选 项,决 定为自 己的人 生做主 时,他 们已经 经历过 巨大的 内心创 痛了。 1/3 我们为孩 子描绘 的人生 道路通 往我们 以为的 声望、 荣誉、 头衔和 金钱, 我们以 为这样 做很安 全。许 多家长 渴望孩 子拥有 那些东 西,但 也是为 了证明 自己是 好家长 ,所以 ,我们 成了为 另一个 人的人 生制订 计划的 建筑师 。如果 计划 “ 可行” , 那就说 明我们 的直觉 和理想 与孩子 的内在 动力 相一致。 有时候 ,我们 和社会 认为我 们的计 划似乎 可行, 因为孩 子成了 医生、 律师、 【活动目标】 1、通过看看、说说、画画的不同活动形式,引导幼儿体验美术课 的快乐。 2、培养幼儿的均匀涂色和大胆添画的能力。 3、通过活动让幼儿简单知道汽车的结构。 【活动准备】 1、图片:汽车 2、油画棒、画稿。 【活动过程】 一、导入 教师通过变魔术,变出不同样子的汽车玩具,让幼儿观察。 二、展开 1、提问幼儿:汽车都有哪些部分组成? 帮助幼儿总结,共有四部分:车头、车身、车尾和车轮。 2、出示范画,请小朋友们观察小汽车缺少了哪一部分? 3、教师示范:我为汽车添画车轮。 在画完第一个车轮后,请小朋友们思考:在画第二个车轮时应该 注意什么? 向幼儿讲解:第二个车轮一定要和第一个车轮一样大、一样圆, 注意车轮与汽车整体的比例,不要太大,也不要太小,否则汽车就不 能在马路上平稳的驾驶。 4、请幼儿为汽车添画车轮。 有时候, 我们和 社会认 为我们 的计划 似乎可 行,因 为孩子 成了医 生、律 师、工 程师、 钢琴家 或者职 业网球 运动员 ,但是 ,孩子 可能会 在某个 时候打 开眼界 ,当他 们发现 周围还 有很多 别的选 项,决 定为自 己的人 生做主 时,他 们已经 经历过 巨大的 内心创 痛了。 2/3 我们为孩 子描绘 的人生 道路通 往我们 以为的 声望、 荣誉、 头衔和 金钱, 我们以 为这样 做很安 全。许 多家长 渴望孩 子拥有 那些东 西,但 也是为 了证明 自己是 好家长 ,所以 ,我们 成了为 另一个 人的人 生制订 计划的 建筑师 。如果 计划 “ 可行” , 那就说 明我们 的直觉 和理想 与孩子 的内在 动力 相一致。 有时候 ,我们 和社会 认为我 们的计 划似乎 可行, 因为孩 子成了 医生、 律师、 (1)指导幼儿的作画姿势和握笔姿势。 (2)提示幼儿添画的车轮要一样大、一样圆。 (3)为小汽车图颜色。 5、教师点评 请小朋友一起来看一看,猜一猜:谁的小汽车跑得最快?为什么? 小结:只有两个车轮画的一样大、一样圆的小汽车跑的才会快。 三、结束 请幼儿收好画笔后,一起玩开汽车的游戏。 有时候, 我们和 社会认 为我们 的计划 似乎可 行,因 为孩子 成了医 生、律 师、工 程师、 钢琴家 或者职 业网球 运动员 ,但是 ,孩子 可能会 在某个 时候打 开眼界 ,当他 们发现 周围还 有很多 别的选 项,决 定为自 己的人 生做主 时,他 们已经 经历过 巨大的 内心创 痛了。 3/3



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