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一个国外汉语教师的对外汉语教学体会

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【对外汉语教学】一个国外汉语教师的对外汉语教学体会 2014-02-08 沪江汉语 2010年10月我有幸被教育部公派到老挝国立大学语言学院中文系进行汉语援助 教学工作。 老挝是联合国公布的世界上最不发达的国家之一,刚到的时候十分不 适应, 这里气候长年炎热, 食物以生食和冷食为主, 再加上老挝被称为亚洲屋脊, 属高原地区,总感觉心慌气短,很不适应。可是作为一名公派汉语教师,我此行 的 目的就是要推广汉语,传播友谊。为了不辱使命,在经过一段时间的生理和 心理的调整之后,我逐渐适应了老挝的工作和生活,也收获了经验和快乐。回忆 这一年来 的生活历程,我觉得有三点体会最深: 第一,要善于与人沟通。国外生活不容易,会遇到各种各样的问题,有时候光靠 自己的力量难以解决,这时候就要找人帮忙,只要抱着一颗真诚的心求助,不论 是外 国人还是在国外的中国人,都还是乐于帮助的。如果遇到困难不去解决, 而是自己拖着,就会心情越来越坏,事情越变越糟。我所在的学校位于万象市中 心十多公里 处的郊区,周围十分荒凉,交通特别不便,门前仅有一趟固定路线 的随叫随停的小巴经过。这种小巴是日本淘汰老爷车,非常破旧,有时甚至是人 货、人畜同车,空 气污浊,拥挤不堪,路上还经常抛锚等待,10多公里的路程 往往要走上一两个小时。 有一段时间, 我的热水器、 电脑、 电磁炉同时不工作了, 因为距离市区遥远, 出门不便,我就自己先倒腾了一番,可一连几天都没搞好, 严重影响了心情和生活。 有一天我上课时无意给学生说起老师的东西都坏了,没 想到学生很快就请来了水 电工,给我修好了热水器,并带我到市里的修理店重 装了电脑系统,买了新的电磁炉,极大的方便了我的生活。真的很感谢这些出手 相助的学生朋友们,让我在异国 他乡感受到了友谊的温暖。 第二,要善于调整自己的情绪。在国外最难过的还是感情关,出国教师大都正当 中年,家中上有老下有小,身上的责任和义务很重,在国外教书就等于把这些责 任和 义务都推给了配偶,感情的牵绊和愧疚之情常常会使人情绪低落,特别是 节日期间,更觉形单影只。我在老挝临*暑假的时候,家中突然传来噩耗,七十 多岁的老父 查出癌症,医生断言只有半年的寿命。我一下子懵了,恨不得马上 回到家中, 可那时还没有放假, 学生还在上课, 毕业班的同学还在写作毕业论文, 答辩尚未进行。 如果此时离开,可能会延误学生的毕业时间。更不幸的是那几 天家中还进了贼,偷走了一部新电脑,这简直是雪上加霜。当时我的心情低落到 了极点,一方面为自己 抛下家中年幼的孩子和病榻中的父亲没有尽到责任和义 务而深深自责, 一方面又为工作能不能按时完成而担忧。可理智告诉我不能老陷 在这种负面的情绪中,事情必 须积极面对,既然暂时不能离开就要坚持将这边 的工作做好, 学期结束后再回家好好照顾老父, 于是我主动跟家中保持电话联系, 随时了解父亲的病情,当得知父亲 在积极治疗中,病情有所缓解后心情也稍稍 放松,就这样将工作坚持最后放假。正是这是这段特殊时期的情感经历,才让我 变得更加坚强乐观。 第三,要积极融入当地生活,体验独特的异域文化。国外教学虽然辛苦,但也不 是完全无趣,要善于融入当地文化,充分体验异域文化的魅力,这也是一种独特 的人 生体验。老挝是一个佛教国家,佛寺林立,佛教节日众多,佛教仪式丰富 多彩,在老挝我就充分体验了这种佛教文化的魅力。工作之余,我常到万象城里 有着悠久历 史的寺庙到处走走看看,那些金碧辉煌、庄严肃穆的寺庙建筑让我 惊叹于人类古代文明的伟大, 悠远的晨钟暮鼓又让我的心情特别的*和。如果有

机会的话,我也会 亲身参与一些佛教活动,既增长了见识又觉得特别有趣。每 年的四月十三到十五日是老挝的传统节日泼水节, 这一天我也会跟着老挝籍老师 一起来到寺庙参与盛大的 佛教仪式,布施、听经、拴线、浴佛,不分男女老幼、 尊卑贵贱地互相泼水祝福, 彼此感受发自内心的那种快乐。这些佛教文化只有身 在其中才可以真正体会到。 总之生活在别处有苦也有乐,牺牲的虽是天伦之乐,收获的却是知识和友谊,这 也是一种独特的人生体验, 是对常态人生的另一种丰富。对于从事对外汉语教学 的人来说去国外体验一下是很有必要的。




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