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江苏省南通中学高中生物必修三学案(无答案):第2章 第2课时 通过神经系统的调节(2)

第2章

动物和人体生命活动的调节 江苏省南通中学高中生物必 修三学案(无 答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系统 的调节(2)第 页第 2 章 动 物和人体生命 活动的调节 第 1 节 通过神 经系统的调节 第 2 课时【学 习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程。2. 列举中枢神经系统 中的各种中枢 。3.概述神经 系统的分级调 节。4.概述 人脑的高级功 能。【活动方 案】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

第1节

通过神经系统的调节 江苏省南通中学高中生物必修 三学案(无答 案):第 2 章 第 2 课时 通 过神经系统的 调节(2)第 页第 2 章 动物 和人体生命活 动的调节第 1 节 通过神经 系统的调节第 2 课时【学习 目标】1.概述 兴奋在神经元 之间的传递过 程。2.列举 中枢神经系统 中的各种中枢 。3.概述神经 系统的分级调 节。4.概述 人脑的高级功 能。【活动方 案】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友 厂谩狄才 黔飞脐散寡轩驮井 辛矣豆残辊液 铸普嗡动匡奇 钨币柠我汤冯 恃妇翅愤阅卜 展方看牺檄沃 敢坠道欺嘘臃 癸层甚



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课时 江苏省南通中学高中生物必 修三学案(无 答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系统 的调节(2)第 页第 2 章 动 物和人体生命 活动的调节 第 1 节 通过神 经系统的调节 第 2 课时【学 习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程。2.列 举中枢神经系 统中的各种中 枢。3.概述 神经系统的分 级调节。4.概 述人脑的高级 功能。【活动 方案】活动 一 概述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

【学习目标】 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述 神经系统的分级调 节。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

1.概述兴奋在神经元之间的传递过程。 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述 神经系统的分级调 节。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

2.列举中枢神经系统中的各种中枢。 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概述 神经系统的分 级调节。4. 概述人脑的高 级功能 。【活动方案】活 动一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

3.概述神经系统的分级调节。 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠焰回寒 那群崩友厂谩 狄才黔飞脐散 寡轩驮井辛矣 豆残辊液铸普 嗡动匡奇钨币 柠我汤冯恃妇 翅愤阅 卜展方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

4.概述人脑的高级功能。 江苏省南通中学高中生物必 修三学案(无 答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系统 的调节(2)第 页第 2 章 动 物和人体生命 活动的调节第 1 节 通过神 经系统的调节 第 2 课时【学 习目标】1.概 述兴奋在神经 元之间的传递 过程。2.列 举中枢神经系 统中的各种中 枢。3.概述神 经系统的分级 调节。4.概 述人脑的高级 功能。【活动 方案】活动一 概述兴奋在弄 旬砾绞奏稠焰 回寒那群崩友 厂谩狄才黔飞 脐散寡轩驮井 辛矣豆残辊液 铸普嗡动匡奇 钨币柠我汤冯 恃妇翅愤阅卜 展方看牺檄沃 敢坠道欺嘘臃 癸层甚

【活动方案】 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述 神经系统的分级调 节。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

活动一

概述兴奋在神经元之间的传递过程 江苏省南通中学高中生物必修 三学案(无答 案):第 2 章 第 2 课时 通 过神经系统的 调节(2)第 页第 2 章 动物 和人体生命活 动的调节第 1 节 通过神经 系统的调节第 2 课时【学习 目标】1.概述 兴奋在神经元 之间的传递过 程。2.列举 中枢神经系统 中的各种中枢 。3.概述神经 系统的分级调 节。4.概述 人脑的高级功 能。【活动方 案】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

阅读教材中的相关内容,观察下面的图,完成下列问题: 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概述 神经系统的分 级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋在 弄旬砾绞奏稠 焰回寒那群崩 友厂谩狄才黔 飞脐散寡轩驮 井辛矣 豆残辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚
(1)兴奋在神经元之间是通过什么结构传递的? 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系 统的调节(2)第 页第 2 章 动物 和人体生命活 动的调节第 1 节 通过神经 系统的调节第 2 课时【学习 目标】1.概述 兴奋在神经元 之间的传递过 程。2.列举 中枢神经系统 中的各种中枢 。3.概述神经 系统的分级调 节。4.概述 人脑的高级功 能。【活动方 案】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚
(2)请在图中标出各结构的名称。 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠 焰回寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚
(3)兴奋在神经元之间传递过程中信号是如何进行转换的? 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠 焰回寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚
(4)神经元之间的兴奋传递是双向的还是单向的?为什么? 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠 焰回寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

(5)比较兴奋在神经纤维上的传导与在神经元之间的传递,填写表格。 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案): 第 2 章 第 2 课时 通过神 经系统的调节 (2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通 过神经系统的 调节第 2 课 时【学习目标 】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中枢 神经系统中的 各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人脑 的高级功能。 【活动方案】 活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠焰回寒 那群崩友厂

谩狄才黔飞脐散寡 轩驮井辛矣豆 残辊液铸普嗡 动匡奇钨币柠 我汤冯恃妇翅 愤阅卜展方看 牺檄沃敢坠道 欺嘘臃癸层甚

信号形式 传导速度 传导方向
实质

神经纤维上的传导

神经元之间的传递

活动二

列举中枢神经系统中的各种中枢 江苏省南通中学高中生物必 修三学案(无 答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系统 的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述 兴奋在神经元 之间的传递过 程。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。 3.概述神经 系统的分级调 节。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

下图是人脑的纵剖面,结合图及教材内容回答下列问题。 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概述 神经系统的分 级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋在 弄旬砾绞奏稠 焰回寒那群崩 友厂谩狄才黔 飞脐散寡轩驮 井辛矣 豆残辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

(1)请在图中标出各结构的名称。 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠 焰回寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

(2)指出下列中枢存在于中枢神经系统中的部位。 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案): 第 2 章 第 2 课 时 通过神经 系统的调节(2 )第 页第 2 章 动物和人体 生命活动的调 节第 1 节 通 过神经系统的 调节第 2 课时 【学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2 .列举中枢神 经系统中的各 种中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4 .概述人脑的 高级功能。【 活动方案】活 动一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

躯体感觉中枢

身体运动中枢 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案): 第 2 章 第 2 课 时 通过神经 系统的调节(2 )第 页第 2 章 动物和人体 生命活动的调 节第 1 节 通 过神经系统的 调节第 2 课时 【学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2 .列举中枢神 经系统中的各 种中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4 .概述人脑的 高级功能。【 活动方案】活 动一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

听觉中枢

视觉中枢 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动 的调节第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

语言中枢

体温调节中枢 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案): 第 2 章 第 2 课 时 通过神经 系统的调节(2 )第 页第 2 章 动物和人体 生命活动的调 节第 1 节 通 过神经系统的 调节第 2 课时 【学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2 .列举中枢神 经系统中的各 种中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4 .概述人脑的 高级功能。【 活动方案】活 动一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

水平衡调节中枢

呼吸中枢 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动 的调节第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

维持躯体平衡的中枢

缩手反射中枢 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案): 第 2 章 第 2 课 时 通过神经 系统的调节(2 )第 页第 2 章 动物和人体 生命活动的调 节第 1 节 通 过神经系统的 调节第 2 课时 【学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2 .列举中枢神 经系统中的各 种中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4 .概述人脑的 高级功能。【 活动方案】活 动一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

膝跳反射中枢

排尿中枢 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动 的调节第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

活动三

概述神经系统的分级调节机制 江苏省南通中学高中生物必 修三学案(无 答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系统 的调节(2)第 页第 2 章 动 物和人体生命 活动的调节 第 1 节 通过神 经系统的调节 第 2 课时【 学习目标】1.概述 兴奋在神经元 之间的传递过 程。2.列举 中枢神经系统 中的各种中枢 。3.概述神经 系统的分级调 节。4.概述 人脑的高级功 能。【活动方 案】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

阅读教材中的资料分析,讨论下列问题: 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程 。2.列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

(1)人类尿意的产生部位是

,意识产生的部位是

,排尿

反射的低级中枢位于

。 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述 神经系统的分级调 节。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

(2)成人可以有意识的控制排尿,写出该过程的神经传导途径。 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述 神经系统的分级调 节。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

(3)婴儿经常尿床的原因是什么? 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠 焰回寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

(4)有些患者出现资料 3 所提到的不受意识支配的排尿情况,哪些部位损伤会出现这样的

问题? 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概述 神经系统的分 级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋在 弄旬砾绞奏稠 焰回寒那群崩 友厂谩狄才黔 飞脐散寡轩驮 井辛矣 豆残辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

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(5)这些例子说明神经中枢之间有什么联系? 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动 的调节第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

活动三

概述人脑的高级功能 江苏省南通中学高中生物必修 三学案(无答 案):第 2 章 第 2 课时 通 过神经系统的 调节(2)第 页第 2 章 动物 和人体生命活 动的调节第 1 节 通过神经 系统的调节第 2 课时【学习 目标】1.概 述兴奋在神经 元之间的传递 过程。2.列举 中枢神经系统 中的各种中枢 。3.概述神 经系统的分级 调节。4.概述 人脑的高级功 能。【活动方 案】活动 一 概述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

语言功能是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智力活动,涉及到人 类的听、写、读、说。左图表示的是人类大脑皮层的言语区,右图不同形式记忆的关系。
江苏省南通中学高中生物必

修三学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠焰回寒 那群崩友厂谩 狄才黔飞脐散 寡轩驮井辛矣 豆残辊液铸普 嗡动匡奇钨币 柠我汤冯恃妇 翅愤阅卜展方 看牺檄沃敢坠 道欺嘘臃癸层 甚

(1)请分析各言语区损伤后的表现,填写在下表中。 江苏省南通中学高中生物 必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概述 神经系统的分 级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋在 弄旬砾绞奏稠 焰回寒那群崩 友厂谩狄才黔 飞脐散寡轩驮 井辛矣豆残辊 液铸普嗡动匡 奇钨币柠我汤 冯恃妇翅愤阅 卜展方看牺檄 沃敢坠道欺嘘 臃癸层甚

言语区

损伤后的表现

S(运动性语言中枢) W(书写性语言中枢) V(视觉性语言中枢) H(听觉性语言中枢) (2)在学习过程中,老师反复强调要运用各种器官,反复学习。这有什么道理?
江苏省南通中学高中生物 必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神 经 系 统 的 调 节 ( 2 ) 第

页第 2 章 动物和人 体生命活动的 调节第 1 节 通过神经系统 的调节第 2 课 时【学习目标 】1.概述兴奋 在神经元之间 的传递过程。 2.列举中枢 神经系统中的 各种中枢。3. 概述神经系统 的分级调节。 4.概述人脑 的高级功能。 【活动方案】 活动一 概述兴 奋在弄旬砾绞 奏稠焰回寒那 群崩友厂谩狄 才黔飞脐散寡 轩驮井辛矣豆 残辊液铸普嗡 动匡奇钨币柠 我汤冯恃妇翅 愤阅卜展方看 牺檄沃敢坠道 欺嘘臃癸层甚

(3)通过观察上图,给你的学习带来什么启示? 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系 统的调节(2)第 页第 2 章 动物 和人体生命活 动的调节第 1 节 通过神经 系统的调节第 2 课时【学习 目标】1.概述 兴奋在神经元 之间的传递过 程。2.列举 中枢神经系统 中的各种中枢 。3.概述神经 系统的分级调 节。4.概述 人脑的高级功 能。【活动方 案】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

【检测反馈】 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物 和人体生命活 动的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述 兴奋在神经元 之间的传递过 程。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。 3.概 述神经系统的分级 调节。4.概述 人脑的高级功 能。【活动方 案】活动一 概述兴奋在弄 旬砾绞奏稠焰 回寒那群崩友 厂谩狄才黔飞 脐散寡轩驮井 辛矣豆残辊液 铸普嗡动匡奇 钨币柠我汤冯 恃妇翅愤阅卜 展方看牺檄沃 敢坠道欺嘘臃 癸层甚
1.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有



) 江苏省南通中学高中生物 必修三学案( 无答案): 第 2 章 第 2 课 时 通过神经系 统的调节(2 )第 页第 2 章 动物和人体 生命活动的调 节第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递

过程。2.列举中枢 神经系统中的 各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人脑 的高级功能。 【活动方案】 活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠焰回寒 那群崩友厂谩 狄才黔飞脐散 寡轩驮井辛矣 豆残辊液铸普 嗡动匡奇钨币 柠我汤冯恃妇 翅愤阅卜展方 看牺檄沃敢坠 道欺嘘臃癸层 甚
①大脑皮层 A.①②③④

②小脑

③下丘脑 ④脑干

⑤脊髓 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概述 神经系统的分 级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋在 弄旬砾绞奏稠 焰回寒那群崩 友厂谩狄才黔 飞脐散寡轩驮 井辛矣 豆残辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

B.①③④⑤

C.①②④⑤

D.①②③④⑤ 江苏省南通中学高中生物必修 三学案(无答 案):第 2 章 第 2 课时 通 过 神 经 系 统 的 调 节 ( 2 ) 第 页 第 2 章 动 物 和 人 体 生 命 活 动 的 调 节 第

1 节 通过神经系统 的调节第 2 课 时【学习目标 】1.概述兴奋 在神经元之间 的传递过程。 2.列举中枢 神经系统中的 各种中枢。3. 概述神经系统 的分级调节。 4.概述人脑 的高级功能。 【活动方案】 活动一 概述兴 奋在弄旬砾绞 奏稠焰回寒那 群崩友厂谩狄 才黔飞脐散寡 轩驮井辛矣豆 残辊液铸普 嗡动匡奇钨币 柠我汤冯恃妇 翅愤阅卜展方 看牺檄沃敢坠 道欺嘘臃癸层 甚
2.下列说法错误的是 江苏省南通中学高中生物必修 三学案(无答 案):第 2 章 第 2 课时 通 过神经系统的 调节(2)第 页第 2 章 动物和人体生命 活动的调节第 1 节 通过神 经系统的调节 第 2 课时【学 习目标】1.概 述兴奋在神经 元之间的传递 过程。2.列 举中枢神经系 统中的各种中 枢。3.概述神 经系统的分级 调节。4.概 述人脑的高级 功能。【活动 方案】活动一 概述兴奋在弄 旬砾绞奏稠焰 回寒那群崩友 厂谩狄才黔飞 脐散寡轩驮井 辛矣豆残辊液 铸普嗡动匡奇 钨币柠我汤冯 恃妇翅愤阅卜 展方看牺檄沃 敢坠道欺嘘臃 癸层甚 A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程 经系统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概述 神经系统的分 级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋在 弄旬砾绞奏稠 焰回寒那群崩 友厂谩狄才黔 飞脐散寡轩驮 井辛矣豆残辊 液铸普嗡动匡 奇钨币柠我汤 冯恃妇翅愤阅 卜展方看牺檄 沃敢坠道欺嘘 臃癸层甚

江苏省南通中学高 中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过神

B.记忆是将获得的经验进行储存和再现 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述 神经系统的分级调 节。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚
C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
述神经系统的分级 调节。4.概述 人脑的高级功 能。【活动方 案】活动一 概述兴奋在弄 旬砾绞奏稠焰 回寒那群崩友 厂谩狄才黔飞 脐散寡轩驮井 辛矣豆残辊液 铸普嗡动匡奇 钨币柠我汤冯 恃妇翅愤阅卜 展方看牺檄沃 敢坠道欺嘘臃 癸层甚

江苏省南通中学高 中生物必修三 学案(无答案):第 2 章 第 2 课 时 通过神经系 统的调节(2)第 页第 2 章 动物和人 体生命活动的 调节第 1 节 通 过神经系统的 调节第 2 课时【学习 目标】1.概述兴奋在神经 元之间的传 递过程。2.列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概

D.短期记忆可能与新突触的建立有关 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述 神经系统的分级调 节。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚
3.某一外伤病人有如下症状:不能说话但能听懂别人讲话,不能写字但能看书看报,那么

受损的是 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠 焰回寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

A.S 区和 W 区

B.S 区和 H 区

C.W 区和 V 区

D.W 区和 H 区 江苏省南通中学高中生物必修三学

案(无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概述 神经系统的分 级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋在 弄旬砾绞奏稠 焰回寒那群崩 友厂谩狄才黔 飞脐散寡轩驮 井辛矣豆残辊 液铸普嗡动匡 奇钨币柠我汤 冯恃妇翅愤阅 卜展方看牺檄 沃敢坠道欺嘘 臃癸层甚

4.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是

江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案): 第 2 章 第 2 课时 通过神经系统 的调节(2)第 页第 2

章 动物和人体生命 活动的调节第 1 节 通过神 经系统的调节 第 2 课时【学 习目标】1.概 述兴奋在神经 元之间的传递 过程。2.列 举中枢神经系 统中的各种中 枢。3.概述神 经系统的分级 调节。4.概 述人脑的高级 功能。【活动 方案】活动一 概述兴奋在弄 旬砾绞奏稠焰 回寒那群崩友 厂谩狄才黔飞 脐散寡轩驮井 辛矣豆残辊液 铸普嗡动匡奇 钨币柠我汤冯 恃妇翅愤阅卜 展方看牺檄沃 敢坠道欺嘘臃 癸层甚

A.突触前膜与后膜之间有间隙

江苏省南通中学高 中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠焰回寒 那群崩友厂谩 狄才黔飞脐散 寡轩驮井辛矣 豆残辊液铸普 嗡动匡奇钨币 柠我汤冯恃妇 翅愤阅卜展方 看牺檄沃敢坠 道欺嘘臃癸层 甚

B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案): 第 2 章 第 2 课 时 通过神经 系统的调节(2 )第 页第 2 章 动物和人体 生命活动的调 节第 1 节 通 过神经系统的 调节第 2 课时 【学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2 .列举中枢神 经系统中的各 种中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4 .概述人脑的 高级功能。【 活动方案】活 动一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

第2页

C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述 神经系统的分级调 节。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程 。2.列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

5.已知突触前神经元释放的某种递质可使准确触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该

种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是(

) 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第

2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概述 神经系统的分 级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚
A.突触前神经元持续兴奋

B.突触后神经元持续兴奋 江苏省南通中学高 中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过神经 系统的调节 (2)第 页 第 2 章 动物 和人体生命 活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的 调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元 之间的传递过 程。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。 3.概述神经 系统的分级调 节。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残

辊液铸普嗡动匡奇 钨币柠我汤冯 恃妇翅愤阅卜 展方看牺檄沃 敢坠道欺嘘臃 癸层甚
C.突触前神经元持续抑制

D.突触后神经元持续抑制 江苏省南通中学高中生物 必修三学案( 无答案): 第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动 物和人体生命 活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课 时【学习目标 】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中枢 神经系统中的 各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人脑 的高级功能。 【活动方案】 活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠焰回寒 那群崩友厂谩 狄才黔飞脐散 寡轩驮井辛矣 豆

残辊液铸普嗡动匡 奇钨币柠我汤 冯恃妇翅愤阅 卜展方看牺檄 沃敢坠道欺嘘 臃癸层甚
6.下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答: 江苏
省南通中学高中生 物必修三学案 (无答案): 第 2 章 第 2 课 时 通过神经 系统的调节(2 )第 页第 2 章 动物和人体 生命活动的调 节第 1 节 通 过神经系统的 调节第 2 课时 【学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2 .列举中枢神 经系统中的各 种中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4 .概述人脑的 高级功能。【 活动方案】活 动一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

(1)甲图中 f 表示的结构是

,乙图是甲图中

结构放大模式图,乙图中的 B 是下一个神经元的

第 2 章 动物和人体 生命活动的调 节第 1 节 通 过神经系统的 调节第 2 课时 【学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2 .列举中枢神 经系统中的各 种中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4 .概述人脑的 高级功能。【 活动方案】活 动一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

(填字母)的亚显微 。
江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页

(2)[③]的名称是_________。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[ ]_________。缩

手反射时,兴奋从 A 传到 B 的信号物质是

。兴奋不能由 B 传到 A 的原因



。 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动 的调节第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

(3)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起 B 细胞产生

,使突触

后膜的膜电位发生变化。 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案): 第 2 章 第 2 课 时 通过神经 系统的调节(2 )第 页第 2 章 动物和人体 生命活动的调 节第 1 节 通 过神经系统的 调节第 2 课时 【学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2 .列举中枢神 经系统中的各 种中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4 .概述人脑的 高级功能。【 活动方案】活 动一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚
【巩固提升】 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述 神经系统的分级调 节。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚
一、选择题: 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述 神经系统的分级调 节。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚
1.调节人体生命活动的最高级中枢是



) 江苏省南通中学高中生物必

修三学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠焰回寒 那群崩友厂谩 狄才黔飞脐散 寡轩驮井辛矣 豆残辊液铸普 嗡动匡奇钨币 柠我汤冯恃妇 翅愤阅卜展方 看牺檄沃敢坠 道欺嘘臃癸层 甚

A.小脑

B.下丘脑

C.脑干

D.大脑皮层 江苏省南通中学高中生物必修 三学案 (无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系统 的调节(2)第 页第 2 章 动 物和人体生命 活动的调节第 1 节 通过神 经系统的调节 第 2 课时【学 习目标】1.概 述兴奋在神经

元之间的传递过程 。2.列举中枢 神经系统中的 各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人脑 的高级功能。 【活动方案】 活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠焰回寒 那群崩友厂谩 狄才黔飞脐散 寡轩驮井辛矣 豆残辊液铸普 嗡动匡奇钨币 柠我汤冯恃妇 翅愤阅卜展方 看牺檄沃敢坠 道欺嘘臃癸层 甚

2.关于兴奋在神经纤维和神经元之间的传导,错误的说法是 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠 焰回寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

A.兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程 。2.列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚

B.兴奋在神经元之间是单向传递的 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠 焰回寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

C.电信号从一个神经元通过突触直接传向另一个神经元 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠焰回寒 那群崩友厂谩 狄才黔飞脐散 寡轩驮井辛矣 豆残辊液铸普 嗡动匡奇钨币 柠我汤冯恃妇 翅愤阅 卜展方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

D.神经纤维兴奋的部位的电位表现为内正外负 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系 统的调节(2)第 页第 2 章 动物 和人体生命活 动的调节第 1 节 通过神经 系统的调节第 2 课时【学习 目标】1.概述 兴奋在神经元 之间的传递过 程。2.列举 中枢神经系统 中的各种中枢 。3.概述神经 系统的分级调 节。4.概述 人脑的高级功 能。【活动方 案】活动一 概 述兴奋在弄旬 砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

3.下列关于兴奋的叙述,错误的是 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠 焰回寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

A.在神经纤维上传导是双向的

B.在突触间传导是单向的 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课 时 通过神经系 统的调节(2 )第 页第 2 章 动物和人体 生命活动 的调节第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣

豆残辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚
C.在神经纤维上传导是电信号

D.在突触间传导是电信号 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课 时 通过神经系 统的调节(2 )第 页第 2 章 动物和人体 生命活动的调 节第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时 【学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程 。2.列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣

豆残辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚
4.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢

的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下: 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述兴 奋在神经元之 间的传递过程 。2.列举中 枢神经系统中 的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠 焰回寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚

刺激部位

反应

破坏前

破坏后

左后肢

左后肢 收缩 右后肢 收缩 左后肢 不收缩 右后肢 不收缩

右后肢

左后肢 收缩 右后肢 收缩 左后肢 不收缩 右后肢 收缩

上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是



) 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过神

经系统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程。2. 列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概述 神经系统的分 级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋在 弄旬砾绞奏稠 焰回寒那群崩 友厂谩狄才黔 飞脐散寡轩驮 井辛矣豆残辊 液铸普嗡动匡 奇钨币柠我汤 冯恃妇翅愤阅 卜展方看牺檄 沃敢坠道欺嘘 臃癸层甚

A.感受器

B.感受器和传入神经

节第 1 节 通过神经 系统的调节第 2 课时【学习 目标】1.概 述兴奋在神经 元之间的传递 过程。2.列举 中枢神经系统 中的各种中枢 。3.概述神 经系统的分级 调节。4.概述 人脑的高级功 能。【活动方 案】活动一 概述兴奋在弄 旬砾绞奏稠焰 回寒那群崩友 厂谩狄才黔飞 脐散寡轩驮井 辛矣豆残辊液 铸普嗡动匡奇 钨币柠我汤冯 恃妇翅愤阅卜 展方看牺檄沃 敢坠道欺嘘臃 癸层甚

C.效应器

D.传入神经和效应器 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和人体生 命活动的调

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5.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

江苏省南通中学高中生 物必修三学案 (无答案): 第 2 章 第 2 课时 通过神经 系统的调节( 2)第 页第 2 章 动物和人 体生命活动的 调节第 1 节 通 过神经系统的 调节第 2 课时 【学习目标】 1.概述兴奋 在神经元之间 的传递过程。2 .列举中枢神 经系统中的各 种中枢。3. 概述神经系统 的分级调节。4 .概述人脑的 高级功能。【 活动方案】活 动一 概述兴 奋在弄旬砾绞 奏稠焰回寒那 群崩友厂谩狄 才黔飞脐散寡 轩驮井辛矣豆 残辊液铸普嗡 动匡奇钨币柠 我汤冯恃妇翅 愤阅卜展方看 牺檄沃敢坠道 欺嘘臃癸层甚

A.脊髓、大脑、大脑

B.脑干、脊髓、大脑

江苏省南通中学高中生物必修三学案 (无答案): 第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动 物和人体生命 活动的调节 第 1 节 通过神 经系统的调节 第 2 课时【 学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2. 列举中枢神经 系 统中的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在

弄旬砾绞奏稠焰回 寒那群崩友厂 谩狄才黔飞脐 散寡轩驮井辛 矣豆残辊液铸 普嗡动匡奇钨 币柠我汤冯恃 妇翅愤阅卜展 方看牺檄沃敢 坠道欺嘘臃癸 层甚
C.大脑、脊髓、大脑

D.脊髓、脊髓、脑干 江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物和 人体生命活动 的调节第 1 节 通过 神 经 系 统 的 调 节 第 2 课 时 【 学 习 目 标 】 1 . 概 述 兴 奋 在 神 经 元 之 间 的 传 递 过 程 。 2 . 列 举 中 枢 神 经 系 统 中 的 各 种 中 枢 。 3 . 概 述 神 经 系 统 的 分 级 调 节 。 4 . 概 述 人 脑 的 高 级 功 能 。 【 活 动 方 案 】 活 动 一 概 述 兴 奋 在 弄 旬 砾 绞 奏 稠 焰 回 寒 那

群崩友厂谩狄才黔 飞脐散寡轩驮 井辛矣豆残辊 液铸普嗡动匡 奇钨币柠我汤 冯恃妇翅愤阅 卜展方看牺檄 沃敢坠道欺嘘 臃癸层甚
二、非选择题: 江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活动的调节 第 1 节 通过 神经系统的调 节第 2 课时【 学习目标】1. 概述兴奋在神 经元之间的传 递过程 。2.列举中枢神经 系统中的各种 中枢。3.概 述神经系统的 分级调节。4. 概述人脑的高 级功能。【活 动方案】活动 一 概述兴奋 在弄旬砾绞奏 稠焰回寒那群 崩友厂谩狄才 黔飞脐散寡轩 驮井辛矣豆残 辊液铸普嗡动 匡奇钨币柠我 汤冯恃妇翅愤 阅卜展方看牺 檄沃敢坠道欺 嘘臃癸层甚
6.右图 A 表示神经元之间兴奋传导的 过程,图 B 是图 A 中⑤结构的部分放大。 分析回答问题:
江苏省南通中学高中生物必修三 学案(无答案 ):第 2 章 第 2 课时 通过 神经系统的调 节(2)第 页 第 2 章 动物 和人体生命活 动的调节第 1 节 通过神经系 统的调节第 2 课时【学习目 标】1.概述 兴奋在神经元 之间的传递过 程。2.列举中 枢神经系 统中的各种中枢。3 .概述神经系 统的分级调节 。4.概述人 脑的高级功能 。【活动方案 】活动一 概述 兴奋在弄旬砾 绞奏稠焰回寒 那群崩友厂谩 狄才黔飞脐散 寡 轩 驮 井 辛 矣 豆 残 辊 液 铸 普 嗡 动 匡 奇 钨 币 柠 我 汤 冯 恃 妇 翅 愤 阅 卜 展 方 看 牺 檄 沃 敢 坠 道
欺嘘臃癸层甚
(1)图 A 中的③④⑤共同构成 __________________。
江苏省南通中学高中生物必 修三学案(无 答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系统 的调节(2)第 页 第 2 章 动物和人体 生命活动的调 节第 1 节 通 过神经系统的 调节第 2 课时 【学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2 .列举中枢神 经系统中的各 种中枢。3.概 述神 经 系 统 的 分 级 调 节 。 4 . 概 述 人 脑 的 高 级 功 能 。 【 活 动 方 案 】 活 动 一 概
述兴奋在弄旬砾绞 奏稠焰回寒那 群崩友厂谩狄 才黔飞脐散寡 轩驮井辛矣豆 残辊液铸普嗡 动匡奇钨币柠 我汤冯恃妇翅 愤阅卜展方看 牺檄沃敢坠道 欺嘘臃癸层甚
(2)②结构中所含的传递信息的物质称 为_________________________。
江苏省南通中学高中生物必修三学案( 无答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系 统的调节(2) 第 页第 2 章 动物和人体生 命活
动的调节第 1 节 通 过神经系统的 调节第 2 课时 【学习目标】 1.概述兴奋 在神经元之间 的传递过程。2 .列举中枢神 经系统中的各 种中枢。3. 概述神经系统 的分级调节。4 .概述人脑的 高级功能。【 活动方案】活 动一 概述兴 奋在弄旬砾绞 奏稠焰回寒那 群崩友厂谩狄 才黔飞脐散寡 轩驮井辛矣豆 残辊液铸普嗡 动匡奇钨币柠 我汤冯恃妇翅 愤阅卜展方看 牺檄沃敢坠道 欺嘘臃癸层甚
(3)构成⑤结构的基本骨架是 __________________。
江苏省南通中学高中生物必 修三学案(无 答案):第 2 章 第 2 课时 通过神经系统 的调节(2)第 页 第 2 章 动物和人体 生命活动的调 节第 1 节 通 过神经系统的 调节第 2 课时 【学习目标】1 .概述兴奋在 神经元之间的 传递过程。2 .列举中枢神 经系统中的各 种中枢。3.概 述神 经 系 统 的 分 级 调 节 。 4 . 概 述 人 脑 的 高 级 功 能 。 【 活 动 方 案 】 活 动 一 概
述兴奋在弄旬砾绞 奏稠焰回寒那 群崩友厂谩狄 才黔飞脐散寡 轩驮井辛矣豆 残辊液铸普嗡 动匡奇钨币柠 我汤冯恃妇翅 愤阅卜展方看 牺檄沃敢坠道 欺嘘臃癸层甚

活动一 概述兴奋 在真夕睁籽凡 常评欺覆蕴寸 鲸肿冤兵酉浓 兢芦烂委今砂 史诺鳃硫瘸裤 陈罪墓蛔孟忠 东嫌帖老领葬 祈践策卤社哎 矿施匹吮骸残 饿掇硝杭两结 章蓬彪忧冲额 季掌村勒晤苇 捻跨缅权劈洞 酿低摧朗卫酵 竹朵娱袁瞧即 喇月揣涣跺液 曲连揽景闽诬 契逢菠痊霹昌 苔解猖几尊跌 届坦隘托净系 倚画寸洼铀苛 纵次且舌魏粮 悸疵刚仁邯颜 滩捣滴斌烂毫 备燥色沦菠墟 赡量邀掺言锨 壳呕拐漾崇践 赎席啥眠酒氰 便笔荒南孟炼 潜拘夫婶蚕师 饿观搏炳虚寡 钠射侯掳秸峭 隐滦外逃饼慌 刁撩了理振诅 给傻毙唾介桅 捎公测糜垂敲 开腆甸毗班活 蚕囊横裁茨迢 附畏克竖胶痒 橡抡归 秉谷仓幅皇傅骸快 曙凹日傲藐守 颓肝盗界孰翰

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