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2019大学教师年度工作报告

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2019 大学教师年度工作报告 二 0xx 年是我工作的第二年,这一年相关于前两年来说,关 于教学和教育工作有力进一步的认识,自个儿的能力和心理素养 得到了进一步地提高,在院领导和同事的关心下,拓宽了自个儿 的专业知识,也承担了一些新的教学任务,总体上较好地完成了 这一年的工作任务。 一、教学任务: 1.本年主要继续担负科技英语的教学。第一学期继续承担的 是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课,这次除了认真 备好课外,继续不断扩展和电子商务相关的课外知识,争取在讲 好课文本身的同时,给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这 次比上次讲解更详细,而且讲解章节笼罩更广,取得较好的效果。 第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带 这门课。然而为了精益求精,我把课本详细地进行了整理,充分 运用网络的资源,在课件上补充了一些图片,丰富了教学的内容, 使得教学内容更直观,增加讲解课人工智能这一部分,并且沿承 往常的方法,针对大一新生英语基础比较软弱的特点,每节课安 排作业,坚持批改,及时懂得学生听课的情况,对问题比较集中 的地点重点讲解,比较美满地完成了教学任务。 然而教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自个儿的专业 知识比较有限,在讲解计算机和电子商务相关知识中不能做到深 入和精确,另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找 到适合的*衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的,希望 能在同事和自个儿的关心下使得科技英语的教学更上一个台阶。 2. 担负了信管 0834 班的英语教学工作。信管 0834 班是我 从大一第二学期接班的,针对这种情况,积极和班主任沟通交流, 懂得他们往常的成绩,课下也和学生保持交流,懂得他们的思想 和学*情况,尽快完成我和学生互相的懂得与适应。在这种情况 下,系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新 视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验,针对各 个学生鼓舞教学,及时总结学生成绩情况。 在公共英语的教学中,深入地体会到了和往常上科技英语课 的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和运用的培养,而且 小班教学更需要老师及时懂得学生学*的反馈情况。所以尽管担 负的都是英语课的教学,然而要因材施教,学会在不同的课程中 转换角色,以期达到良好的教学效果; 3. 承担了 xx 级英语专业汉英翻译和 xx 级英语专业汉英翻译 的教学任务,翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。关于这 门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了许多课本 以外的知识点,通过大批的例子讲解翻译的理论,重视培养学生 实践能力。由于这是第一次上这门课,还有许多问题亟待解决, 尤其面对英语专业的学生,这意味着需要更加提高自个儿的专业 水准,改良教学方法; 总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教 学上不能浅尝辄止,要不断探究新的教学方法,懂得学生的心理 状态,努力提高教学程度。 4.毕业论文指导 美满完成了 20xx 届毕业生论文指导的工作。这次所带论文 涉及经管类经济、电子商务、企业治理等方面,在与学生的交流 中也加强了这方面的浏览,从开题报告到论文的初稿、中期到终 期答辩都给予学生认真的指导,最后来十个学生都在学校规定的 时间内完成了论文,并有几名同学获得优良论文的荣誉。学生们 普遍存在的问题是针对性不强,都决定了慷慨向、大角度入手, 缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。所以,在 论文的深度把握上还有一定的欠缺。学生毕业论文指导工作不仅 关心学生完成一门学业,我感到,在这个过程当中,也让我们老 师也看到了学生们是如何看这个世界,感受着每一位马上步入社 会的学子心灵出现的火花。与其说是老师指导学生,还不如说是 我们师生共同上了一回社会大讲堂。 二、班主任工作: xx 年下半年接任了英语 xx12 班的班主任工作。这对我而言 是一项全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。在学 校和系部的周密安排下,我积极和同学沟通,向同事请教带班过 程中遇到的问题,使得搬迁的任务得到美满的完成。后来在学校 的周密安排下,在甲流期间坚持每天按时到教室测量体温。后半 学期和考研学生一起拼搏考研,及时懂得毕业班学生的心理压 力,与他们及时交流,不时为他们鼓劲。在这尽管不长的一学期 的工作中,深深体会到了一名班主任的责任重大和工作的不易。 2019 年我将牢记学校“简约高效,作风精良”的校训,继续认 真做好教学和班主任工作,为学院的发展贡献自个儿的一份力 量。



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