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致那些过早离开校园的孩子(100字)作文

精选作文:致那些过早离开校园的孩子(100 字)作文 教室里空了一个属于你的角落 看着那空了的座位 心里泛起些许不舍 就这样离开校园 就这样告别同学 埋下一个有 一个遗憾 用眼泪灌溉 十五岁年龄选择一条怎样的路? 走出校园 风雨打在你未成熟 的肩膀 就像那未成熟的果实 还泛着青涩的色彩 没有了避风港 一切的狂风暴雨只能 自己承担 就这样选择?就这样承担? 回来好么?我还念我们一起学习的时光 回来 好么?我想念我们一起欢闹的日子。 篇一:2016 年高考语文作文题预测 早点叫醒孩子 2016 年高考作文题预测 : 早点叫醒孩 子 阅读下面的材料, 根 据要求写一篇不少于 800 字的作文。 搜狐新闻 2014 年 9 月 16 日报道:今天下午,在北京人民大会堂 92 岁高龄的国家科技最高奖获得主吴良镛院士 拄着拐杖,在工作人员的搀扶下,一步一步缓缓走上了报告台,用 35 分钟讲完了以《志存高 远身体力行》为题的报告。但就在吴老做报告的过程中,大批后排的学生一片片“倒”下, 趴在桌上睡去。 要求:①自选角度, 确定立意,不要脱离材料内容及其含义的范围。②自选文体,自拟标题。③不得套作,不得 抄袭。 【立意探索】 材料中涉及的两个 人物: 吴良镛和学生, 也是我们要评论的对象。 知道评论对象, 接下来应该将材料梳理一遍: 学生听《志存高远身体力行》报告睡觉,这就不仅仅是个兴趣的问题。我们常说作文首先要 弄清楚 “是什么” 。 这个 “是什么” 考验着你的眼光与思考的深度。 一个人的兴趣和什么有关? 和人文化修养有关。要想从这个角度评论,还必须思考什么当代大学生的兴趣是什么,他们 关注的点也许是读什么学校、哪项专业更容易找薪酬高的工作。为了进一步说明这个问题, 我们有必要从根本上考察形成他们这样兴趣点的原因:中国教育缺乏人文化。当前中国教育 产业化、功利化问题突出等等。从吴良镛院士的角度我们可以从吴良镛院士身上的特征如: 已经 92 岁高龄,但是整个 30 分钟的演讲全程站立,完全彰显了一名学者、长者对学生的尊 重和爱护,学者风范一目了然。 从材料整体来说我 们也可以反思这种情况发生我们应如何解决: 如院士需要反省自己的讲座内容是否足够精彩, 如何培养学生正确的人生观、价值观等等。 【佳作展台】 早点叫醒孩子 92 岁高龄的吴良镛 院士, 老先生全程站立, 彰显了一名学者、 一个长者对学生的尊重, 演讲内容也是感人至深, 催人泪下。 遗憾的是, 先生收获 的不是如雷的掌声,而是如雷的鼾声,这些鼾声警示着我们所有的人。 这是一群在市场大 潮和功利主义盛行中诞生的一代, 他们面对的是:学校琢磨的是怎么发展教育经济, 学生关注 的是读什么学校、哪项专业更容易找薪酬高的工作,大学变成了赤裸裸的名利场。由此衍生 出小学、中学乃至大学都是将学生由人变为做题工具、考试机器,完全忽略了对学生的人文

教育,导致学生缺乏素质,漠视人性。 在央视的 《新闻 1+1》 主持人白岩松在关注复旦投毒案件时,连线了在现场采访到被告人林森浩,在董倩看来,一 切都不可思议。 如此冷目, 如此淡定, 如此残酷。 在央视的新闻画面中, 还出现了一条横幅, 感谢室友四年不杀之恩。这是毕业生挂出的标语。可见,此次是有投毒事件,已经成了大家 调侃的对象,更在潜移默化地影响着大家对和室友相处的方式。可以想象,应该有很多类似 林森浩成长轨迹的人,当他们遇到类似问题的时候,他们又会怎么办?我们的教育元素,经 过了怎样的组合,让一个天真好学的孩子,变成了一个杀人的凶手?我们又怎么能期望这样 的教育下的孩子还懂得尊师重道呢? 我们这个时代不缺 乏实业家,他们会抓紧一切时间往前飞奔。他们没有兴趣听“志存高远,身体力行” ,他们更 有兴趣听如何成为世界首富的报告。其实,挟在物质的洪流中,偶尔停下来,给日益急迫的 心灵一片休憩之地,补给之所,往往能更快到达真正的终点。中华自古即被称作礼仪之邦, 就是目不识丁的山野村夫也懂得, “程门立雪”的故事不胜枚举。我相信一个懂得礼仪的下一 代远比一个只会赚钱的莽夫更能讨家长的欢心。 “志存高远, 身体力 行” ,耄耋老人的话语不应是催眠曲,而是我们当下教育的警世恒言。 可是 我们不 能 等孩子睡熟了以后再来唤醒,你很难唤醒一个睡死过去的人,要叫,请早点! 【点评】 前两段用材料中的 两个对象作对比,突出强调作者的态度,接着分析造成这种现象的原因,并举林森浩的例子 证明当下这种人文缺失的教育造成的严重后果;后两段提出要求,呼吁我们从早做起,逐步 强化,体现出考生清晰的行文思路。本文气势磅礴,立意深刻,运用多种议论手法,观点明 确,条理清晰,不失为一篇佳作! 篇二: 致青春 高考 作文 “谁将你的长发盘起,谁为你做了嫁 衣??” 那一年, 表姐的同学 聚会上,一首《同桌的你》 ,勾起了所有人青春时的回忆。 窗外的麻雀, 在电线 杆上多嘴。屋子里,欢声笑语回荡在我耳畔,十年再聚首,多么难得。 “就你那时候最凶 了,拿着个小木棍,谁讲话就在谁跟前挥着 ??”曾经暗恋过表姐的一个男的,脸喝得通红, “我被打得最多??”脸上似乎露出了幸福的表情。 “谁让你当时脸皮那么厚来着。 ”表姐只捂 着嘴笑。在座的每个人脸上都带着笑。 “谁说是你被打得 最多,我也不少,好不好?”另一个男的,肥头大耳,刚来的时候穿得很体面,现在喝多了, 完全失去了开始的样子。 ?? 一桌子人在那里有

说有笑,回忆着十年前的点点滴滴。 那时候我刚读高一, 对人世的聚散分离没有一丝感触,总觉得自己还青春,没有朽去的青春,我会永远守她。看 到饭桌上的他们说说笑笑还会掉下几滴眼泪,也不觉有什么。 “还记得我们班上代表学校 演的小品吗?”表姐拍了一下手。 “记得,记得! 《同 桌的你》 ,我演你同桌,你和我演彼此闹矛盾了,我们最后又和好了。 ” “对啊,还得了奖 呢! ” 饭桌上七嘴八舌, 回 忆着那场小品的成功。我在一旁笑着,也好想来一场《同桌的你》 。 电线杆上的小麻雀越聚 越多了,它们也叽叽喳喳的,好像也在演着那个小品。 我也想到了同桌的 她,一个性格像男孩的女生,剪了男生的发型,每天早上一定洗头吹头,问她原因,她只有 一个回答: “我要在青春里做一把男孩。 ”我忍俊不禁,笑话她。不过她真的挺帅。 “当时总觉得自己 还年轻,谁知一晃都十几年了。 ”聚会快到尾声了,一个穿着个性的女士说道。 “是啊, 总是忘不了 当年的疯狂。还记得那时一起罢课为老师做礼物吧,虽然受惩罚了。 ” 旁边的老师,已经 哭成泪人儿。 天下没有不散的筵 席,深夜了,他们才回家??电线杆上早已没有了麻雀的身影。 时光总是转瞬即逝。致我们 终将逝去的青春,耳畔又回响起来。 “谁娶了多愁善感 的你,谁安慰爱哭的你??” 篇三:校园的早晨 校园的早晨 我爱校园的早晨, 因 为它是忙碌的,是充实的,是安静的。 早晨,我来到校园, 白茫茫的晨雾正在减退, 在流动。 这时, 在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影, 成群结队的, 伴随着欢笑声走进了校园。不一会儿,朝霞染红了半边天,到处都移动着火焰般的红领巾, 飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦; 小鸟醒了,亮出清脆的歌声,向蓝蓝的天空飞去。操场上,同学们正在锻炼身体,打球的打 球,跳绳的跳绳,跑步的跑步,伴随着响亮的节奏。班级里,传来了同学们琅琅的读书声, 读书声飞出了教室,跳出了学校,传到一位上班族的耳边,听着这稚气的童音,他们若有所 思地笑了。教室门前,勤劳的同学们正在打扫教室,同学们一边扫地,一边哼着小曲儿或童 谣,一支支美妙的歌声串在一起,谱成了一篇最美的乐章。 是啊, 一年之计在于 春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程。 妈妈我想对你说 每个人都有妈妈, 都

有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈。妈妈我想对你说,我爱你! 妈妈, 在四年的小学 生涯中,您总是不辞辛劳的来指导我。再忙,也要抽出时间检查我的作业。这时,我想对满 脸疲劳的您说: “妈妈,您辛苦了! ” 在我平常生活中, 总 有摔跤的时候。有一次,我骑脚踏车摔了一跤,痛得我“呜呜”大哭了一场,鲜血不断地往 外流。 忙碌了一整天下班回来的您, 又赶紧给我包扎好了。 到了晚上, 您把我哄睡了。 突然, 几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来, 原来是在心痛我的伤口。 我想说: “妈妈, 我没有什么关系, 您不要担心” 。 还有一回, 我考 试得了好成绩, 兴高采烈地跑到家里向您道喜, 一见到您嘴角露出淡淡的微笑, 我就收拢了, 心情没有刚才那样激动、骄傲了,我在您鼓励的目光中看出了下次还要努力的眼神。这时, 我想对您说: “我不会让您失望的,下次一定会更努力的” 。 妈妈, 您为我不停的 操劳。我想对您说: “我永远爱您! ” 自然之道 都说仙人 掌浑身是宝,刚搬进新家时,那盆绿油油浑身带刺的仙人掌就来到了我家。那时,它是我家 净化空气的头号功臣。 众所周知, 仙人掌遍 布于世界各地的沙漠, 适宜生长在气候干燥、 烈日炎炎的地方。 由于仙人掌的叶子退化成刺, 储水量极高,不太需要水,所以我和家人一直都没有管它。可是好景不长,大约一年后,那 盆仙人掌看上去不那么绿了,略显枯黄。我急忙查阅了关于沙漠降雨量的资料。书上说:沙 漠地区平均每半年降水 5 至 25 毫米,降雨最频繁的沙漠地区每季度降一次雨。这样计算:一 年没有给仙人掌浇过水,一年有 4 个季度,设每季度降水 15 毫米,那么就需降水 60 毫米。 想着想着,我急忙用洗澡盆量了足足有 6 厘米高的水。全部浇到仙人掌上。浇完水,我美滋 滋地想着:这下仙人掌该总该被我救活了吧!上次因为我浇水及时,居然使我家的那盆捕蝇 草起死回生了呢!这次看妈妈怎样表扬我。 可是过了两三周, 我 却美不起来,仙人掌竟然死了,我伤心了好久。盯着仙人掌那被泡烂了的根部,我突然意识 到我犯了一个低级错误——沙漠中降雨的频率虽然不高,而且每次下的也不多,但并不能因 为雨少,就把一年的降雨量全都集中在一次浇下来。 经历 了这件 事 我明白了,每种植物都有自己独特的生活习性,不可以违背。若违背了它们的生活习性,不 亚于违背自然之道,将会受到惩罚。同理,凡事切不可生搬硬套,而要根据具体条件去进行 适当的调整。 战争中的孩子 平时的上海火车南 站人山人海,1937 年 8 月 28 日也照常一样。火车站里,有的人拿着包袱,有的人背着老人, 还有的人抱着孩子,人们都焦急地等待着火车快点到站,把他们带到远离战争的地方。 随着一声巨响, 地洞

山摇,时不时地还有许多房屋倒塌,曾经高高耸立的月台楼也只剩下了小半截。人们惊慌失 措地奔跑着,其中一对妇夫妇和其它几个人挤来挤去,终于逃了出去,摆脱了炸弹的袭击。 没等他们出去多远,一颗炸弹又飞了下来,一下子就炸死了不计其数的人,上海火车南站的 人几乎无一幸存。有一颗炸弹,孩子的妈妈倒下了,她用最后的声音喊道: “带好孩子。 ”孩 子的爸爸扔下所有的东西, 抱起孩子, 在烟雾中奋力奔跑, 要找一个让孩子安全藏生的地方。 终于,他们来到了一个铁架上,他把孩子藏进了铁架的空隙处。一声巨响,孩子的爸爸也倒 下了。 孩子似乎知道了些 什么,一边哭一边用较小的声音呼喊着: “爸爸——妈妈——。 ”他是多么可怜、孤单,因为 他再也没有父母了。 他不明白: 为什么要 把他的父母给杀死?为什么有人要去欺负他们?为什么?为什么?日本侵略者给我们中华人 民、孩子带来的痛苦,将永远铭刻在我心中。 生命, 很重要, 也很 短暂。一个人只能拥有一次生命,我们不能盲目地浪费它, 要更加热爱生命, 珍 惜生命,不能做危险的事情。 热爱生命珍惜生命 可是, 每当我听 见那刺耳尖锐的刹车声,那鲜红恐怖的血色,那慌乱的人群, 一个鲜活的生命离 开了这个世界,没有一丝一毫的停留...... 事情发生在星期六, 在上英语补习班的路上亲眼目睹了一场悲剧——车祸。一个小男孩在马路上跑着,家长在后 面追着,是如此快乐,在我正在享受着这亲情时意想不到的事情发生了,一辆车飞驰而过, 那个学生被撞出了几十米远倒在地上。家长急得连忙打 120,不久救护车来了,医生当场测 出孩子已经死亡,家长痛哭起 来, 而司机坐在路沿 上,不停地抽烟,用忧郁的眼神看着孩子的尸体...... 看到这我加快了脚步心想:如果人人 都多一点自我保护的能力,那世界上还会有多少生命的鲜花在灿烂的开放。曾经我在红灯前 徘徊,是不是走过去,节省时间。 曾经我在河边犹豫, 是不是跳下去,畅游一番...... 面对危险, 生命是那 么的脆弱,面对危险,我们是如此的无力可面对危险,我 们却不是无事可做, 只要小心谨慎,危险也会擦肩而过。 生命只有一次, 学会 热爱生命,珍惜生命,做一个有价值的人,让自己活的更 加多姿多彩。 农家小院 我的家乡在农村, 且

不提农村那古朴的小桥流水,也不提那引人入胜的青松苍柏,单是这农家小院,就极富诗情 画意。 夏天到了, 那株挨着 墙角的桃树,已掩饰不住内心的喜悦,将它丰硕的果实展现在人们面前。好大好大呵,白里 透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧,管让你口“福”心服。 秋天来了, 无论是盆 栽的还是地上的作物,均是一派可喜的景象。大白菜、 大包 菜都卷 起 了叶子,像缩着头的罗汉,蹲在那里,只等你去收获。还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、 牵着藤儿, 和墙外的树枝缠绕在一起。 由下向上望, 便是一个个丝瓜吊着, 一串串扁豆悬着。 特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界,景色更迷人。 冬天, 我家那小小的 庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。 这就是我喜爱且魂 系梦牵的农家小院,我爱这农家小院。 乡村早晨 爽,乡村的早晨可漂亮了,不信你去看看吧。 走在田野上, 田野里 湿漉漉的青草,湿漉漉的玉米地。整个早晨都是湿漉漉的,一路上,一阵阵凉风吹面,空中 带着沁人肺腑的清新。走在小路上,只觉得有一种妙不可言的感觉。草上露珠如豆,不一会 儿,就把我的裤腿沾湿了。我向远处眺望,远处的山上露出了太阳的半个笑脸,那个太阳正 冲破重重迷雾冉冉升起,此刻阳光洒满大地。草上的露珠一闪一闪,像一颗颗珍珠,十分耀 眼。真是山青环抱,鸟语花香啊,田野里的一草一木绿的那么可爱,田野把它的绿无私的展 现出来,令人心旷神怡。 猛然间, 远处吹来凉 爽的微风,我更加感觉自己在仙境中一般,轻轻的飘动着。 怎么样,美不美啊! 这美丽的乡村的早晨,我深深的爱上了你,你给我们带来了繁华。 金风送

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余下全文篇四:校园的早晨 校园的早晨

校园的早晨非常美 好,一切像睡醒了的小娃娃一样,欣欣然地张开了眼睛。榕树爷爷张开了他的手臂,拖着他 那长长的胡须,迎接着我们;槐树爷爷也微笑着看着我们一个个背着书包,高高兴人地进入 校园。一阵微风吹过,小草和小花就翩翩起舞。 大家在操场上玩耍, 有的在打羽毛球,羽毛球在球拍之间飞来飞去,好像在说: “真快活呀! ” ;有的在跑步;只听 一声“预备——开始! ”选手们就像离弦的箭一样冲了出去;有的在跳绳,那飞舞的绳子在天

空中画出一道道美丽的弧线;有的在做游戏,个个你追我赶,可高兴了! 有的同学在教室里 专心致致地看书;有的还大声地朗读出来呢! “叮铃铃, 叮铃铃。 ” 上课铃声响了,同学们飞快地跑回教室。教室里传来了朗朗的读书声?? 做早操的时间到了, 同学们排着整齐的队伍向操场走去,做着整齐的早操。 早晨的校园真美呀! 我爱我的校园,更爱校园的早晨!




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