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幼儿园中班科学教案按颜色归类

幼儿园中班科学教案:按颜色归类

幼儿园中班科学教案:按颜色归类 教学目标 1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。 2、通过送蔬菜和水果回家,学会按颜色归类。 3、有参加游戏的兴趣,愿意讲述操作过程。 教学准备 1、红色、绿色、黄色的卡片若干。各种颜色的水果、 蔬菜图片若干。 2、装有各种颜色图片的纸制小篮人手一份。 3、趣味练习 教学过程 一、给卡片找家。 1.教师分别出示红、绿、黄三种颜色的卡片。提问: 这些卡片是什么颜色的? 2.带领幼儿分别向红、绿、黄卡片问好:红卡片好! (绿卡片好!黄卡片好!) 3.教师出示黑板上的红、绿、黄三个方框,告诉幼 儿:这分别是卡片的家,请小朋友仔细观察,看看这三 个家有什么是不一样的?(颜色不一样) 4.请小朋友想一想,哪个是红 (绿、黄) 卡片的家呢?

谁愿意把卡片送回家?鼓励幼儿边送卡片边大声地说: 红(绿、黄)卡片,我送你回红(绿、黄)颜色的家。老 师:刚才小朋友都把卡片送回了家,卡片宝宝说谢谢小 朋友! 二、将水果、蔬菜的图片按颜色进行归类。 1.出示各种水果、蔬菜的图,引导幼儿观察。 老师:这里有好多好多的水果和蔬菜,请小朋友来 说说:这是什么?是什么颜色的?尽量把机会给平时胆 小的幼儿,鼓励他们大声回答。 2.老师:小朋友真棒!都能说出它们的名字和颜色。 现在这些水果宝宝和蔬菜宝宝也想回家了,应该送它们 回哪一个家呢?谁愿意来试一试?送的时候要对水果宝 宝和蔬菜宝宝说一句话,如:苹果宝宝,我送你回红颜 色的家。 3.教师请幼儿说一说:红 (绿、黄) 颜色家里住着谁? 为什么它们能住在一起呢?(提示:它们都是什么颜色 的?)老师:小朋友做得真好!表扬一下自己! 三、幼儿操作活动。 1.出示黑板上的红、绿、黄三种颜色的篮子,请幼 儿观察,说说篮子的颜色。请小朋友把椅子底下的小篮 子拿出来,把里面的各种颜色的图片按要求贴到相应的 篮子旁,注意要听清老师的要求,送的时候要说说:

××我送你回×颜色的篮子。 2.请幼儿有序地操作。 教案设计频道




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