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四年级下册第三单元作文:大自然的启示400字

四年级下册第三单元作文:大自然的启示 400 字
大自然就是我们的老师,它像一本无字字典,时刻 解除我们的疑惑,带给我们生活的启示,从而引领我们走向 成功。 下面是作文为您收集整理的作文, 希望对您有所帮助。 人类从大自然中得到了许多启示。 例如:人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子 蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出 特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制 了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器, 盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类 似作用的“超声眼镜”也已制成…… 人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对 鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本 领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、 墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部 队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发 明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开 发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯 (hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电 子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装 置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳 朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波, 又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了 现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过 对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海 豚皮 ; 以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车 ( 跳跃机 ) 等。 前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下, 他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。 这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前 进,行驶速度可达 50 公里/小时…… 这就是大自然给我们的启示。 大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如: 梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难 ;小草 在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里 摔倒的就要从哪里站起来…… 一个晴朗的星期天,我偶然间在我家阳台的一个小小的 角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘 蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是 怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的 细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就

织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会 儿, 一张完好的蜘蛛网就快完成了, 我真替这只小蜘蛛高兴, 这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,可 淘气的弟弟却跑来捣乱,他“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的 一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才 织网的方法,一丝不苟地织起网来。但这一张蜘蛛网和上一 张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断 了好几次,还是没有织完。我有些厌烦了,正准备走开,心 里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎 么能烦呢?于是,我又蹲下来,看个究竟。最后,经过它一 次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘 蛛网。 看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并 从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努 力才能取得最后的成功。 大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:它告 诉人们,过度地砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要 受到大自然的惩罚;鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启 发,发明了潜水艇……我也有通过大自然得到一些启示。 有一次我生日的时候,我姐姐送了我一只小乌龟。那只 乌龟比我的拳头小一些,背上的壳长着六角形的纹路,好像 一个小型迷宫。我非常喜欢这只小乌龟,每天放学回家写完

作业后,它就跟我一起玩,它给我带来了很多乐趣。不仅吃 饭、玩耍时跟它玩,而且我总喜欢睡觉时抱着它入睡。 有一次,我放学回家时,它可能是见到我很高兴,便迫 不及待地爬出了我给它做的“家”,那时的我没有发现它已 经爬到我的脚边,我竟不小心踢了它一脚,把它踢得四脚朝 天,它躺在地上,不停地摇晃着它的四只脚,想奋力地翻身, 可是无济于事。过了几分钟,它仍然没有翻过身来,我便用 脚尖轻轻地给它翻转身体。然后只见小乌龟迈着缓慢的步子 爬到我的脚边,用爪子抓我的脚,用舌头舔舔我的鞋面,睁 着圆滚滚的双眼凝视着我,似乎在说: “谢谢你,小主人。” 从这件事中,我明白了一个道理:人生活在世上,要帮 助别人,要做一些对别人有益的事情。这样才会得到来自别 人的感谢,自己又会更加开心。 大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:它告 诉人们,过度地砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要 受到大自然的惩罚;鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启 发,发明了潜水艇……我也有通过大自然得到一些启示。 有一次我生日的时候,我姐姐送了我一只小乌龟。那只 乌龟比我的拳头小一些,背上的壳长着六角形的纹路,好像 一个小型迷宫。我非常喜欢这只小乌龟,每天放学回家写完 作业后,它就跟我一起玩,它给我带来了很多乐趣。不仅吃 饭、玩耍时跟它玩,而且我总喜欢睡觉时抱着它入睡。

有一次,我放学回家时,它可能是见到我很高兴,便迫 不及待地爬出了我给它做的“家”,那时的我没有发现它已 经爬到我的脚边,我竟不小心踢了它一脚,把它踢得四脚朝 天,它躺在地上,不停地摇晃着它的四只脚,想奋力地翻身, 可是无济于事。过了几分钟,它仍然没有翻过身来,我便用 脚尖轻轻地给它翻转身体。然后只见小乌龟迈着缓慢的步子 爬到我的脚边,用爪子抓我的脚,用舌头舔舔我的鞋面,睁 着圆滚滚的双眼凝视着我,似乎在说: “谢谢你,小主人。” 从这件事中,我明白了一个道理:人生活在世上,要帮 助别人,要做一些对别人有益的事情。这样才会得到来自别 人的感谢,自己又会更加开心。




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