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2019中学生作文如何做到语言流畅精品教育.doc

中学生作文如何做到语言流畅
1、语言通畅的具体要求 语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语 言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流 利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提 出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活, 或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采 的表现。 2、怎样做到语言通畅 第一、语言规范。 在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是 用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情 色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、 搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中 为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般 不使用方言俚语。 第二、语言准确。 要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表 达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局 看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要 搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发 牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然
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有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见, 当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地 对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不 太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马 上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的 弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。 要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文 字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要 按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起 来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和 思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位 词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组 合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用 主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上 下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的 过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带 来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。 第四、语言得体。要达到语言得体的要求一要注意表达对象, “心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写 作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不 同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语
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言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主, 语言严密概括。
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