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广东省阳江市阳东区2020届九年级上学期期中考试历史试题(扫描版)_图文

2019—2020 学年度第一学期 九年级期中教学质量检测历史参考答案 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B A B B B C C C C D C B D D 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C D A C B A A A B D D C B A 二、31、(1)有着严格的等级性。(2 分) (2)方式:金钱赎买和武力斗争。(4 分) (3)原因:陶醉于已有的辉煌成就,无视西方兴起的文明新因素;不屑于创新,封闭保守。(3 分) 启示:①虚心学习,积极进取。②努力学习其他国家和民族的优点和长处; ③开放包容,积极创新。(3 分) 32、(1)雅典。(1 分)扩大了公民权利,使每一名公民都有参政的机会;建立了津贴制度。(2 分) (2)大化改新。(2 分)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(2 分) (3)法兰克王国。(2 分)形成了以土地封赐为纽带的封建制度。(2 分) (4)改革可以促进发展;改革要符合本国国情;改革要顺应社会发展趋势。(3 分言之有理即可) 33、(1)阿拉伯人在东西方文明交流的作用:东西方文明交流的桥梁、中介、使者。(2 分) (2)交通要道:丝绸之路。(2 分) 作用:丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。(2 分) (3)贡献:阿拉伯人改进印度人发明的数字并传播到欧洲,因此这种数字被称为阿拉伯数字;中 国的四大发明经过阿拉伯人传入欧洲。(3 分,两个方面即可得 3 分) (4)精神:和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。(2 分,两个方面即可) 现实价值:有利于推动东西方经济文化的进一步交流;有利于中国与沿线国家的共同发展。 (3 分,言之有理即可)



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