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2019三年级语文下册 第五单元 第17课我变成了一棵树习题课件 新人教版_图文

第五单元 17 我变成了一棵树 课时1 一、读拼音,写词语。 二、比一比,再组词。 状态 壮士 发痒 样子 狸猫 道理 零头 领会 三、仿写词语。 1. 丁零丁零 ( 表扬表扬 )( 彼此彼此 )( 研究研究 ) 2. 香喷喷 ( 红艳艳)( 白茫茫 )( 甜蜜蜜 ) 3. 越来越响 ( 再接再厉 )( 不屈不挠 )( 古色古香 ) 四、词语搭配连线。 五、下列句子用了哪一种修辞手法,请思考并填空。 A. 比喻B. 拟人C. 排比 1. 风一吹,它们就在枝头跳起了舞。( B ) 2. 这里的鸟窝有各种各样的形状,有的是三角形的, 有的是圆形的,有的是椭圆形的……( C ) 3. 这棵大榕树好像一把巨大的绿伞。( A ) 课时2 一、阅读短文,回答问题。 啄木鸟和树 在绿油油的草地上,有一棵大树大声地叫起来:“别 动我!别动我!我疼死了!” “树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟 诚恳地说。 “简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪来的虫?我 知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你, 别在我面前耍花招,滚开!”树愤怒地吼叫着。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄 木鸟愿意去帮助这棵树捉虫了。 几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于 变成了肚里空空的枯树。 1. 在短文中找出适当的词语填空。 ( 大声 )地叫 ( 诚恳 )地说 ( 愤怒 )地吼叫 ( 不好意思 )地飞走 2. “从此以后”指__啄__木__鸟__飞__走__以__后___________。 3. 我想对树先生说:_略______________________。 4. 这则寓言告诉我们什么道理?对的打“√”。 (1)我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害 别人。( ) (2)有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变 得不可救药。( √ ) (3)自己有错不改不行,自己没有错误别人不应 该没完没了。( ) 二、先思考,再回答问题。 如果你会变,你想变成什么?变了以后会发 生什么奇妙的事情呢?请你想象一下,把想 到的写下来。 _略______________________________________ _______________________________________ _______________________________________


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