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部编版语文三年级下册第19课《剃头大师》精品教学课件PPT模板_图文

理发 出示理发图片 剃头大师 执教人:代用名 剃头大师 作者介绍 秦文君 1954年生于上海,儿童文学作家,现任 上海市作家协会副主席, 《中国儿童文学》主编。 代表作:《男生贾里全传》、《女生贾梅 全传》、《天棠街3号》、《宝贝当家》、 《调皮的日子》等。 秦文君 1954年生于上海, 儿童文学作家, 现任上海市作家 协会副主席, 《中国儿童文学》 主编。 作者介绍 代表作:《男生贾 里全传》、《女生 贾梅全传》、《天 棠街3号》、《宝贝 当家》、《调皮的 日子》等。 阅读提示 1 标出自然段的序号。 2 画出文中不认识的字,借助汉语拼音品读。 3 遇到读不通的地方多读几遍,做到正确朗读。 学习生字 表胆鬼 理夺骂 仇差付倍虽件 学习生词 剃头 执木尺 否则 骂人 仇人 习惯 受刑 厘米 摸 耳 朵 词语解释 噩梦:做内容恐怖的梦,并引起焦虑恐惧为主要表现 的睡眠障碍。 监督:察看并加以管理。 时髦:新颖符合时势潮流。 发誓:庄严地说出表示决心的话。 冤家:一般指仇人,或者死对头的意思。 耿耿于怀:有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。 课文分段 第一部分 (1自然段) 表弟小沙胆小, 什么都怕,尤 其是怕剃头。 第二部分 (2~6自然段) 第三部分 (7~18自然段) 老剃头师傅给小 沙剃头的情况。 “我”给小沙剃头 的经过。 复习生词 剃头 执木尺 否则 骂人 仇人 习惯 受刑 厘米 摸 耳 朵 课文理解 剃头师傅给小沙剃头的过程是怎样的? “老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常 会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这 还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发 掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑……跟受 刑一样。” 课文理解 “我”是怎样给小沙剃头的? “我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆 头发。” “我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那剃头老师傅还熟 练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,……我这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿 短的只剩下一厘米。” “我剪掉几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜,越修越糟,一些头发越剪越短, 甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。” 题目解析 题目为什么用“剃头大师”为题目? 嘲笑自己不懂装懂, 硬冒充“剃头大师”, 结果把小沙的头发剪 得不成样子。 通过这件事,是在回 忆童年的趣事,表达 对童年的怀念。 谢谢聆听 执教人:代用名 剃头大师



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