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2019-2020年七年级生物下册 第七章 人类活动对生物圈的影响 第二、三节学案 新人教版

2019-2020 年七年级生物下册 第七章 人类活动对生物圈

的影响 第二、三节学案 新人教版

学习目标:

1.环境污染对生物的不良影响

2.拟定保护生态环境的计划

课前预习部分

1.酸雨对生物的影响:正常雨水的 pH 约为

,酸雨的 pH 则小于



酸雨对生物有极大的危害,被称为“

”。控制酸雨的根本措施是通



,减少煤、石油等燃料中

的排放。

2.温室效应是指由于全球

等气体的排放量不断增加,导致地球

不断上升的现象。

填空题

1. 在做酸雨对生物的影响实验中,要将对照组和实验组放在



环境中培养,而且实验组和对照组的种子数量要



慧眼识珠

1.对生物有极大的危害,有“空中死神”之称的污染是( )

A.臭氧层破坏 B.酸雨 C.大气污染 D.噪声污染

2. 酸雨形成的原因是( )

A.空气中的二氧化碳量太多

B.全球的降雨量过



C.工厂释放的二氧化硫和氮氧化物过多 D.森林火灾频繁

3. 全球性大气污染问题主要有( )

A.酸雨 B.温室效应 C.臭氧层破坏 D.前三项都是

4. 温室效应是由于下列哪种气体排放量不断增加而引起的( )

A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氟利昂

小小电池知多少 电池在给我们生活带来方便、舒适的同时,它的危害性也逐渐显现出来。
废旧电池含有汞、铅、镉等重金属及酸、碱等电解溶液,对人体健康和生态 环境危害很大。有资料显示,一节一号电池烂在地里,能使 1 平方米的土壤 永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使 600 t 的水受到污染,相当于一个人 一生的饮水量。废旧电池若与生活垃圾一起填埋的话,那么其渗出的汞等重 金属物质就会污染地下水,并随着水分的移动,进一步污染河流、湖泊和海 洋,进而进入鱼类、农作物体内,破坏人类的生存环境,间接危害人类的健 康。 走进生活

2019-2020 年七年级生物下册 第七章 人类活动对生物圈的影响学案 新人教版
学习目标: 1.举例说明人类活动对生态环境的影响; 2.模拟探究酸雨对生物的影响; 3.拟定保护当地生态环境的计划。 模块一:自主学习

学习内容

1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把

列为一项基本国策。

2、我国实行计划生育政策,鼓励





3、人类活动既有可能破坏环境,也可以



4、酸雨直接危害植物的



,严重时造成植物死亡。

5、水污染防治应当坚持





的原则,

优先保护

,严格控制



摘记

模块二:交流研讨

交流研讨

探究一:在人类生活的生物圈中,有很多的灾害性的现象:如温室效应、臭氧层空洞、酸雨、沙尘

暴、水花、汞镉等重金属中毒等.尝试分析:

(1)这些现象产生与人类的活动有关吗?

(2)从中任选一种现象,分析它形成的原因.如果与人类有关,那么说说人类应该怎么样做才对.你

选的现象是______,形成的原因是______人类应该______.

(3)请你说出一例人类改善生态环境的成果



摘记

探究二:酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,如图(一)所示.为了探究模拟酸 雨对植物的影响,某生物兴趣小组在实验室条件下进行了实验探究,实验设计如图(二)所示.请 根据实验设计分析回答下列问题:

(1)兴趣小组提出的问题是



(2)将 A、B 两个玻璃瓶放在 30℃环境中培养,每天给 A 瓶补充适量的“模拟酸雨”( pH≈4),

同时给 B 瓶补充等量的清水(pH=7).实验中的 A 瓶与 B 瓶形成了一组

实验,该实验

的变量是



(3)一定时间后,观察水稻种子的萌发情况,预计的实验现象是______,由此得出的结论





(4)若种子萌发的外界条件都满足,但是 A、B 两瓶的种子都不萌发,可能的原因是

(5)为减少酸雨对生态环境的破坏,请你结合图(一)提一条合理化建议: .

模块三:巩固内化

将下列污染原因与结果用线联接起来 A.氟利昂等排放物 B.砍伐森林 C.核污染
病率增加 D.汽车、燃煤等排放二氧化硫等 E.大量使用农药

学习任务 d.臭氧层破坏

a.酸雨

b.土壤和水污染 c .放射病和癌症发

e.土地沙漠化

摘记

模块四:当堂训练

1、下列关于控制废旧电池危害的根本措施的叙述,不正确的是(



A、.禁止生活和销售危害性大的电池

B. 大力开发无公害的环保电池

C. 以废电池及时回收进行安全处理

D. 挖地深埋,防止污染

2、形成酸雨的根本原因是(



A.臭氧层破坏 B.化肥农药的大量使用 C.噪声污染 D.工厂大量使用煤、石油作为能源

3、探究酸雨对生物的影响中的注意事项不包括(



A 需重复几次 B 模拟酸雨的 pH 一定等于 4

C 需进行对照实验

4、下列不是沙尘暴形成的人为因素的是(



A.毁林开荒 B.过度放牧 C.乱砍滥伐 D.山体滑坡造成水土流失

5、下列说法正确的是 (

)

A.引进善于吃虫子的鸟,对本地环境肯定有好处

B.对自然资源的合理开发和利用有利于可持续发展

C.治理太湖污染应停止太湖周边与产生污水有关的生产活动

D. 生态系统总是可以自行消化各种污染物,人类不应该干预。

D 实验变量为模拟酸




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