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语文S版三年级上册《倾斜的伞》教学设计

倾斜的伞
文本细读:
《倾斜的伞》是一篇叙事兼有抒情的散文,文章主要写了在雨中的伞下发生 的故事,而且是一把“倾斜”的伞下。文章以“雨中倾斜的雨伞”为线索,将外 公对“我”的爱和“我”对外公的爱,这一“爱的情感线”连缀起来,使“雨中 共伞”这一生活中常见的细节中,蕴涵着的强烈的爱的气息,巧妙地张显出来, 给人以爱的感动,让人体会到亲情的温馨。
本文在结构上明显的特点,那就是前后两部分内容穿越了时空。人物发生了 变化——开始的伞下,是外公呵护着我,伞歪向了“我”这边,后来,外公变得 苍老,而“我”已经长大成人,“我”在雨中,伞又歪向了外公。两部分情节相 似,语言描述也有不少相似之处。课文的结尾部分,作者在抒发着内心强烈的情 感,同时,人们读起来也会清晰地认识到,雨中伞下笼罩着的是浓浓的亲情,时 空变幻传递着的也是浓浓的亲情。
教学目标:
知识与技能目标: 1.认识本课 5 个生字,正确书写 11 个生字。 2.理解课文内容,了解文章题目的含义。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法目标: 1.让学生在感情朗读,分角色朗读中,感悟、理解课文内容。 2.提高学生随文识字,随文理解词意的能力,同时培养学生的阅读能力。
情感态度与价值观目标: 了解在雨天外公对年幼的“我”的呵护,以及长大成人后“我”在雨中对
年迈的外公的照顾,体会祖孙间的亲情。
课前准备:布置学生预习本课,解决部分生字词。
教学过程:

一、谈话引入。 1.课前同学们对这篇课文已经有了一定的了解,引导学生自己的感受。 2.今天,让我们再次走进这把“倾斜的伞”下,去感受一下“我”与外 公之间浓浓的爱吧。
二、读课文,解决生字词。 1.读课文,解决生字的读音,把句子读通顺。 2.指名读课文,布置学生在听的过程中勾画出不懂的词语。 3.用各种形式理解词语“淅沥声、困惑、混浊……” 4.检查读文情况,并习惯性的进行评价。
三、品读课文,体会情感。 1.引导学生,再次默读课文,边读边想,看看你能提出哪些有价值的问
题来。 2.引导学生就提出的问题,交流自己的感受或看法。 注:
(1)在雨中的伞下,发生了怎样的故事?(让学生从整体上把握课文的主 要内容,引导学生说出不同的年代,雨中伞下场景的相似和变化)引导学生 找出句子,读一读。(课后练习二) (2)在雨中,那把伞为什么会倾斜?从“倾斜的伞”中又感受到了什么? (引导学生从前后两部分的情节,谈体会) 3.引导学生说一说,文中哪些词语或语句,给你的感触最深,谈谈自己的 看法。(引导学生抓住“伞歪了”,“总是一半干的一半湿的”。同是描写外公 的笑和文中最后一段等处,让学生谈出体会) 适当指导朗读。
四、拓展延伸。

“小练笔”让学生观察生活,感受身边的温暖和快乐,把在生活中这样的 小细节及亲身体验,说一说,并写下来。
五、记忆字形,指导书写。 1.归类识字,如:“淋、混、浊、泪”。 2.注意“丹”字,容易多写一点。 3.班内交流记忆字形的方法。

一、人生,没有真正的绝境,无论你遭受多少的艰辛,或经历多少的苦难,只要心中还怀着一粒信念的种子,总有一天,你就能走出困境,让生命,重新开花结果。
二、这世界,没有劈不开的柴,只有不够快的斧;没有做不到的事,只有想不到的人。一生中,只要你真心想干,总会找到办法,你若不想干,遍地都是理由。 三、有喜有悲,才叫人生,有苦有甜,才是生活。虽然繁华与苍凉,都是人生的风景,但是,任何时候,我们都要用微笑宣泄悲伤,用沉默装点痛苦,哪怕是假装,也要装成快乐的样子。 因为,你不坚强,就没人替你勇敢,你的人生路需要自己去走。 四、别人怎么想,别人怎么做,那都是别人的事。我们能做的就是走好自己的路,尽力做好自己的事。要相信上天是公平的,即使有人亏待了你,时间,终究会还你。

五、穷而弱,最易产生玻璃心的,不仅一碰就炸毛,还生怕自己被忽略。也只有精神和经济都独立了,你才会更有底气,没有戾气。因此,做人一定要拼命提升自己。 六、每个人都有自己的不易,人生也如同爬山。有的人嫌苦,从没想着前行;有的人怕累,还未起步就停;有人爬了一半,因怀疑到不了终点,结果折功而返,半途而废;而总有人初心 不改,一路挥洒着汗水,历尽艰辛过后,终于登上梦想的峰巅! 七、你想要的生活,终归要靠自己去争取,要想出人头地,就要付出比别人更多的努力。努力的最大好处就在于,你可以选择想要的生活,而不是被迫着随遇而安。 八、机会,总是给有准备的人准备的,人生最后悔的事,莫过于机会来了,自己却没有能力去把握。别以为准备的过程,都是在浪费时间,其实,没有生活中,坚持不懈的知识积累,没 有平日里,积极而为的主动沉潜,你又哪来厚积薄发的“本钱”! 九、如果在生命的最后时刻,还能骄傲地说,该跑的路跑尽了,该打的仗打赢了,该守的人守住了,恭喜!那真的说明你的年华没有虚度,最初的梦想也被你握住了。 十、人,天生就有一种惰性,总想吃最少的苦获得最大的收益。事实上,成功的快乐与收获的满足,并不在奋斗的终点,而是在拼搏的过程之中。有些事纵然有人替你做,却无法替你感 受,所以说,该你走的路别人是不能替代的,无论如何都要自己去走!
一、人生,没有真正的绝境,无论你遭受多少的艰辛,或经历多少的苦难,只要心中还怀着一粒信念的种子,总有一天,你就能走出困境,让生命,重新开花结果。

二、这世界,没有劈不开的柴,只有不够快的斧;没有做不到的事,只有想不到的人。一生中,只要你真心想干,总会找到办法,你若不想干,遍地都是理由。
三、有喜有悲,才叫人生,有苦有甜,才是生活。虽然繁华与苍凉,都是人生的风景,但是,任何时候,我们都要用微笑宣泄悲伤,用沉默装点痛苦,哪怕是假装,也要装成快乐的样子。 因为,你不坚强,就没人替你勇敢,你的人生路需要自己去走。
四、别人怎么想,别人怎么做,那都是别人的事。我们能做的就是走好自己的路,尽力做好自己的事。要相信上天是公平的,即使有人亏待了你,时间,终究会还你。
五、穷而弱,最易产生玻璃心的,不仅一碰就炸毛,还生怕自己被忽略。也只有精神和经济都独立了,你才会更有底气,没有戾气。因此,做人一定要拼命提升自己。
六、每个人都有自己的不易,人生也如同爬山。有的人嫌苦,从没想着前行;有的人怕累,还未起步就停;有人爬了一半,因怀疑到不了终点,结果折功而返,半途而废;而总有人初心 不改,一路挥洒着汗水,历尽艰辛过后,终于登上梦想的峰巅!
七、你想要的生活,终归要靠自己去争取,要想出人头地,就要付出比别人更多的努力。努力的最大好处就在于,你可以选择想要的生活,而不是被迫着随遇而安。
八、机会,总是给有准备的人准备的,人生最后悔的事,莫过于机会来了,自己却没有能力去把握。别以为准备的过程,都是在浪费时间,其实,没有生活中,坚持不懈的知识积累,没 有平日里,积极而为的主动沉潜,你又哪来厚积薄发的“本钱”!
九、如果在生命的最后时刻,还能骄傲地说,该跑的路跑尽了,该打的仗打赢了,该守的人守住了,恭喜!那真的说明你的年华没有虚度,最初的梦想也被你握住了。
十、人,天生就有一种惰性,总想吃最少的苦获得最大的收益。事实上,成功的快乐与收获的满足,并不在奋斗的终点,而是在拼搏的过程之中。有些事纵然有人替你做,却无法替你感 受,所以说,该你走的路别人是不能替代的,无论如何都要自己去走!




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