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2018幼儿园中秋节亲子活动方案

2018 幼儿园中秋节亲子活动方案
导读:本文 2018 幼儿园中秋节亲子活动方案,仅供参考,如果能帮 助到您,欢迎点评和分享。
2018 幼儿园中秋节亲子活动方案 1 活动时间:2018 年 9 月 22 日(星期六)
活动地点:活动大厅 活动目的: 1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了 解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、 学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国 人的文化习俗。 3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体 验节日的快乐。 4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。 活动准备: 1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋 与爱同行”亲子活动》 的横幅和贴有谜语的灯笼 2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。 3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、 一次性手套(做拼盘时用)

4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具 5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。 6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。 活动流程: 一、主持人开场白 尊敬的家长、亲爱的小朋友: 大家上午好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来 了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来 参加我们中班组的“ ”亲子活动。 二、介绍中秋节 小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的,每 年的农历八月十五定为中秋节,八月十五是这个月中间的一天,所以 叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八 月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想 到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成 圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所 以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物, 摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才 捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。 1、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》 小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣 赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

2、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》 小朋友,你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来 历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》 3、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》 知道了中秋节的来历,现在我要考考小朋友,你们会哪些和月亮 有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》 4、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》 出示月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大 家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》 5、亲子猜灯谜 传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大 家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条 上的要求去猜谜,猜对有奖。 6、亲子制做水果拼盘 按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。 当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。 7、家园齐唱《感恩的心》 小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆 教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都 有许多需要感谢的人。感恩的心,感谢有你! 请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。 感恩,会是心境变得平和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生

活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友 情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
2018 幼儿园中秋节亲子活动方案 2 活动时间:2018 年 x 月 x日
活动总目标: 1.了解中秋节的来历和有关习俗。 2.和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼,欣赏月景,感受集 体过节的快乐。 3.在父母的帮助下,利用浏览器浏览中秋节的信息,使用搜索引 擎搜索中秋节的信息,进一步产生对民族文化的兴趣。 4.学习用键盘左右键控制游戏,喜欢电脑这种学习工具。5、使 父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴,也是孩子学习的伙伴,并可 以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。 活动一: 节日的由来 活动目标: 1.了解中秋节的来历和有关习俗,感受节日的欢乐气氛。 2.知道中秋节是中国的传统节日。活动准备: 2.1。活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。 2.2 教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。 活动过程: 1.讲述有关中秋节的传说。请幼儿说一说,教师小结。

2.了解各地过中秋的习俗。教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地 过中秋的风俗习惯。
中秋的由来 中秋的由来 2 各地风俗 各地风俗 2 各地风俗 3 各 地风俗 4 各地风俗 5 各地风俗 6
活动二: 各种各样的月饼 活动目标: 1.欣赏各种各样的月饼。 2.了解制作月饼的工艺。 活动准备:幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作 月饼的电子图片、网络资料。活动过程: 1. 布置中秋月饼展。 2. 了解月饼的制作工艺。 活动三: 歌曲《爷爷为我打月饼》 活动目标: 1.学会用好听的声音演唱歌曲,歌唱自然。 2.产生对中国传统工艺的兴趣。 活动准备: 月饼制作过程的图片和歌曲活动过程: 1.出示月饼制作过程图片活资料。 2.播放歌曲《爷爷为我打月饼》,引导幼儿欣赏。

3.组织幼儿学唱歌曲,重点指导幼儿用自然的声音演唱。 活动四: 亲子活动欢度中秋节 活动目标: 1.感受节日的欢乐气氛,和爸爸妈妈一起品尝月饼,感受集体过 节的快乐。 2.在父母的帮助下,利用浏览器浏览中秋节的信息,使用搜索引 擎搜索中秋节的信息,进一步产生对民族文化的兴趣。 3.学习用左右键控制游戏,喜欢电脑这种学习工具。 4、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴,也是孩子学习的 伙伴,并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。 活动准备: 月饼、水果若干网络教室。 活动过程: 一、活动引入(家长参与) 1.教师:各位家长大家好,感谢各位家长的参与。我们今天的活 动共有两块内容,首先我们邀请您和您的孩子一起到网上查找有关中 秋节的资料,第二个活动是庆祝活动“欢度中秋”。今天是八月十五 中秋节,我们班目前开展的主题活动是“欢度中秋”,就孩子们收集 到信息来看,大都是爷爷奶奶爸爸妈妈口说的,也有一些有关中秋的 图片,内容不是很丰富。我们觉得网络是一个资源丰富的信息库,所 以邀请大家陪同我们的孩子一起到网上去看看各个地方是怎样过中

秋节的,也可以帮助孩子们向亲戚朋友发送电子贺卡以示庆贺。让我 们的孩子感受中国传统佳节的乐趣。家长们可以用帮助孩子们打字、 读资料的方法想孩子们介绍,也可以根据孩子们想知道的信息有目的 的去查找。
二、“欢度中秋”资料搜索(以下由家长与孩子共同参与) 小朋友们,今天是八月十五中秋节,今天的月亮最最圆,今天我 们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋。爸爸妈妈今天会帮 助我们了解许多有关中秋节的知识,小朋友想知道中秋节的来历或者 古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月 亮的古诗都可以请爸爸妈妈帮助我们到网上去查,还可以请爸爸妈妈 帮助我们向亲戚、朋友送上中秋节的电子贺卡。三、资料展示教师利 用液晶投影仪展示家长们搜索到的资料。 教师展示老师搜索到的资料。以下都有链接:中秋节的来历嫦娥 奔月的故事嫦娥奔月赏月风景 1 2 3 4 5 6 中秋邮票 1 2 3 四、庆祝 活动“欢度中秋” 1.下面我们先一起来唱一首歌《爷爷为我打月饼》。 2.下面让我们一起来团团圆圆过中秋,品尝月饼和水果,欣赏月 景吧。播放名曲《二泉映月》 欣赏活动中活动中请幼儿讲一个关于 月亮的故事或念一首有关月亮、中秋的古诗。“神秘的月亮。”启发 幼儿讲述节前、节后月亮的大小变化。 3.网络游戏:嫦娥奔月 (用左右键控制嫦娥的移动去接住树上 掉下来的月饼,每接到 10 个月饼嫦娥就往上升一阶,直到爬上月亮。

如果不小心接到炸弹,嫦娥就要掉到地上,重新开始。)射日赏月: 传说中月亮里有一只小兔子,它在干什么呢?森林里的小兔子想模仿 月亮里的小兔子,它想的对不对呢?小兔子
活动五: 绘画《欢度中秋》 活动目标: 1。学习使用金山画王绘画工具中的铅笔、油漆桶等表现过中秋 节的活动场景。 2。喜欢电脑绘画,喜欢中国的传统节日。 活动准备: 幼儿园网站、网络教室活动过程: 1。回忆过中秋节的事情。 2。幼儿作画,教师指导幼儿使用铅笔工具勾画轮廓线,使用油 漆桶涂色。 3。将幼儿作品保存在幼儿园网站的班级主页中,引导幼儿和家 长共同欣赏评价自己的作品。 活动设计意图:“一切为了孩子的和谐发展”是幼儿园的教育目 标,在信息技术高速发展的今天,我们认为将信息技术与课程整合起 来,有利于扩充孩子的知识经验,同时信息技术也能解决许多传统媒 介所不能解决的问题,如认识微小的物体形状,了解物体的变化过程 等。本活动拟通过各种逼真的电子图片向幼儿介绍各种有关中秋节的 知识和信息。它通过有趣的网络游戏锻炼幼儿的信息技术技能,通过

中秋电子贺卡传输祝福。在游戏孩子也认识到电脑是我们游戏的伙伴, 更是我们学习的伙伴。今天我为孩子们准备的这些多媒体、网络资源 就为孩子提供了一个良好的数字化的学习环境。
2018 幼儿园中秋节亲子活动方案 3 活动要求: 1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作 用。 2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。 3、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。 4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油 面和水面统一准备。 活动过程: 1、孩子和家长一起制作月饼。 2、将做好的月饼放入烤箱中。 3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。 4、室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。 5、品尝月饼。 延伸活动: 十五过后,可以将月饼的包装盒带到幼儿园,举行月饼包装展, 参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器,充分发挥幼儿的想象力和 创造力,及对美的感知、理解和表现力。




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