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【幼儿教育】最新创意教案·幼儿园小班美术教案:笔宝宝走路_图文

我们为孩 子描绘 的人生 道路通 往我们 以为的 声望、 荣誉、 头衔和 金钱, 我们以 为这样 做很安 全。许 多家长 渴望孩 子拥有 那些东 西,但 也是为 了证明 自己是 好家长 ,所以 ,我们 成了为 另一个 人的人 生制订 计划的 建筑师 。如果 计划 “ 可行” , 那就说 明我们 的直觉 和理想 与孩子 的内在 动力 相一致。 有时候 ,我们 和社会 认为我 们的计 划似乎 可行, 因为孩 子成了 医生、 律师、 教学资料参考范本 【幼儿教育】最新创意教案·幼儿园小班美术教案:笔宝宝 走路 撰写人:__________________ 部 时 门:__________________ 间:__________________ 有时候, 我们和 社会认 为我们 的计划 似乎可 行,因 为孩子 成了医 生、律 师、工 程师、 钢琴家 或者职 业网球 运动员 ,但是 ,孩子 可能会 在某个 时候打 开眼界 ,当他 们发现 周围还 有很多 别的选 项,决 定为自 己的人 生做主 时,他 们已经 经历过 巨大的 内心创 痛了。 1/3 我们为孩 子描绘 的人生 道路通 往我们 以为的 声望、 荣誉、 头衔和 金钱, 我们以 为这样 做很安 全。许 多家长 渴望孩 子拥有 那些东 西,但 也是为 了证明 自己是 好家长 ,所以 ,我们 成了为 另一个 人的人 生制订 计划的 建筑师 。如果 计划 “ 可行” , 那就说 明我们 的直觉 和理想 与孩子 的内在 动力 相一致。 有时候 ,我们 和社会 认为我 们的计 划似乎 可行, 因为孩 子成了 医生、 律师、 【活动目标】 1、在帮助笔宝宝走路的过程中尝试使用炫彩棒大胆画出长线条。 2、知道自己慢慢长大了,愿意自己走路不要妈妈抱。 【活动准备】 方形铅画纸(已敲有小动物印章)、炫彩棒若干支、音乐《好孩 子不让妈妈抱》。 【活动过程】 1、宝宝自己走 活动导入:今天早上许多小朋友来幼儿园是自己走进教室的,没 有让妈妈抱,真了不起,谁是自己走路不让妈妈抱的呀?小手举起来 让我们看看。 2、笔宝宝走路 示范绘画:教师示范在敲有小动物印章方形铅画纸上大胆绘画长 线条。 儿歌指导。 小结:笔宝宝们学会走路真开心,谢谢你们。 幼儿操作:自主选择炫彩棒,在敲有小动物印章方形铅画纸上大 胆绘画长线条。 教师指导:鼓励幼儿尽量画满整张纸,画长线条不要中断,握笔 绘画要用力;及时表扬个别作品。 3、活动延伸: 有时候, 我们和 社会认 为我们 的计划 似乎可 行,因 为孩子 成了医 生、律 师、工 程师、 钢琴家 或者职 业网球 运动员 ,但是 ,孩子 可能会 在某个 时候打 开眼界 ,当他 们发现 周围还 有很多 别的选 项,决 定为自 己的人 生做主 时,他 们已经 经历过 巨大的 内心创 痛了。 2/3 我们为孩 子描绘 的人生 道路通 往我们 以为的 声望、 荣誉、 头衔和 金钱, 我们以 为这样 做很安 全。许 多家长 渴望孩 子拥有 那些东 西,但 也是为 了证明 自己是 好家长 ,所以 ,我们 成了为 另一个 人的人 生制订 计划的 建筑师 。如果 计划 “ 可行” , 那就说 明我们 的直觉 和理想 与孩子 的内在 动力 相一致。 有时候 ,我们 和社会 认为我 们的计 划似乎 可行, 因为孩 子成了 医生、 律师、 笔宝宝学会走路真开心,我们也来走一走吧,把小椅子轻轻推进 去,带上你的纸宝宝,跟着音乐,我们一起走一走。(放音乐,体验 走走、跳跳的快乐。) 有时候, 我们和 社会认 为我们 的计划 似乎可 行,因 为孩子 成了医 生、律 师、工 程师、 钢琴家 或者职 业网球 运动员 ,但是 ,孩子 可能会 在某个 时候打 开眼界 ,当他 们发现 周围还 有很多 别的选 项,决 定为自 己的人 生做主 时,他 们已经 经历过 巨大的 内心创 痛了。 3/3



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