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【教育资料】中考语文古诗词赏析试题及答案(十九)学*专用

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教育资源 中考语文古诗词赏析试题及答案(十九) 中考语文古诗词赏析试题及答案(十九)? 1.阅读下面的唐诗,回答后面的问题。(4 分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 (1)“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出 了泰山怎样的形象? (2)这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情? 答案:1.(1)高大巍峨(2)不畏艰难,勇于攀高的豪气壮 志。 2.阅读下边诗歌,根据要求回答问题。(4 分,每小题 2 分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初**诺汀 教育资源 教育资源 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 23.这首诗紧扣环境和季节特征写景,以“”字为线索,同 时以“春”字为着眼点,写出了给游人带来的喜悦之情。 24.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征,用 词准确而精妙,从中找出一处并进行品析。 答案:23、行字为线索(春行也可)早春美景 24 如“争”生动的反应出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景 象,又写出春光带来的自然活力,如“几处”照应“早莺”, 说明早莺尚少,新燕不多,准确的写出了钱塘湖初春季节的 特点和作者的喜悦之情:如“乱”“迷”客观真实地再现湖 边五颜六色的野花姹紫嫣红,让人眼花缭乱的早春之景等 等。 3.阅读下边诗歌,根据要求回答问题。 社日① 王驾 鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。 教育资源 教育资源 桑柘影斜村社散,家家扶得醉人归。 注:①社日:古时祭土地神、五谷神的日。 ⒒阅读上面的一首诗,回答问题。 ⑴开头两句描写了村外村内怎样的景象?反映了农家怎样 的生活情景?(2 分) 答:▲ ⑵末句“扶得醉人归”这一细节描写的作用是什么?(2 分) 答:▲ 答案:⒒⑴(2 分)村外田里庄稼长得很好,丰收在望;村 内猪满圈,鸡栖埘。反映了农家是一片富庶的景象,真可以 说是五谷丰登、六畜兴旺。 ⑵(2 分)使人联想到村民观社的兴高采烈,正因为心里高 兴,才不觉贪杯,而这种高兴又是与丰收的喜悦分不开的。 教育资源



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