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杨浦初中培训班新王牌教学资料血糖的平衡及其调节

一、血糖的平衡
1.概念:血液中的

第 4 节 血糖的平衡及其调节
称为血糖。

2.餐后血糖浓度变化的时间曲线

(1)AB 段表示餐后血糖浓度升高:因为食物中的糖类经消化道,分

解产生或转变成葡萄糖。葡萄糖通过

方式进入小肠黏膜

上皮细胞,接着扩散进入血液,成为血糖。

(2)BC 段表示血糖浓度下降

①从小肠吸收的葡萄糖由静脉进入肝脏,大部分转变为肝糖原储存在肝脏,还有少部分转化为肌糖

原,为肌肉运动储备能量。

②血糖随血液循环到达组织细胞,经过有氧呼吸和无氧呼吸的分解代谢,为生命活动提供能量。

(3)CD 段表示血糖浓度趋于稳定:血糖的利用和补充保持动态平衡。

3.思考与讨论:当人体出现低血糖症状时,应采取哪些紧急措施?

正常情况下,人在空腹时血糖浓度范围是

mmol/L。

(1)当血糖浓度低于

mmol/L 时,人会出现头晕、心悸、出冷汗等反应,称为“低血糖症”。

(2)当血糖浓度低于

mmol/L 时,就会严重影响人脑组织的功能活动,出现惊厥和昏迷,

通常称为“低血糖昏迷”或“低血糖休克”。

(3)空腹时血糖浓度超过

mmol/L 时,为糖尿病。

二、小结

血糖调节是神经——体液的共同调节

1.神经中枢:

2.激素:





(1)

是唯一能降血糖的激素;

? 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖;

? 抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。

(2)



可升高血糖浓度,其中主要是胰高血糖素,且只有促进效果没有抑

制作用。 ? 促进肝糖原分解,并促进非糖物质转化为葡萄糖。

3.激素的分泌调节

(1)最重要的因素是血糖浓度;

(2)受胰高血糖素(胰岛素)的影响;

(3)在神经调节下,下丘脑通过有关神经的作用,促进或抑制胰高血糖素(胰岛素)的分泌。

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三、糖尿病及其防治

1.分类:依据不同的发病原因,糖尿病分

糖尿病和

糖尿病。

(1)I 型糖尿病 ? 发病原因:I 型糖尿病的发病与遗传、自身免疫、病毒等因素有关。这些因素会使胰腺中胰岛数

量减少,B 细胞数量减少,使胰岛素分泌不足,引起糖尿病。 ? 发病人群:多发于儿童及青少年。

? 防治:I 型糖尿病是胰岛素分泌量绝对不足引起的,通常采用

或通过

进行治疗。

(2)II 型糖尿病(占糖尿病患者的 90%) ? 发病原因:II 型糖尿病通常在成年后发病,早期病变不明显,其病因目前不明,可能与饮食结

构、生活习惯、肥胖等有关。

? 发病人群:多见于中、老年人。

? 防治:II 型糖尿病只是胰岛素分泌量相对不足,一般存在胰岛素抵抗。在治疗上应以





为主。

2.症状:“三多一少”
胰岛 B 细胞受损 ? 胰岛素分泌不足 ?

血糖升高 ? 排出大量水:多尿、多饮
饥饿:多食
糖代谢障碍 ? 功能不足

脂肪、蛋白质分解加强:消瘦

3.高血糖与糖尿病 高血糖并不一定会出现糖尿,因为肾小管和集合管具有重吸收功能,原尿流经肾小管和集合管
时,在血糖浓度不高于 160mg/dL 时,其中的葡萄糖完全被重吸收回到血液。出现糖尿也不一定就是 糖尿病,因为一次食糖过多或肾小管都可引起糖尿。

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【基础练习】

1.图示人体血糖来源和去向,胰岛素和胰高血糖素能促进图中编号所示的过程分别是( )

A.④⑤⑥和①②③

B.①②③和④⑤⑥

C.②③和④⑤⑥

D.④⑤⑥和②③

2.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是( )

A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可能导致血糖持续升高

B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的

C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量

D.胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞协同调节血糖平衡

3.图 9 表示影响 血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。有关叙述不.正.确.的是(



A.影响胰岛 A 细胞分泌的刺激 X 最可能是血

糖含量低

B.刺激 X→①→下丘脑→②→胰岛 A 细胞是神

经调节

C.靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及
图9
非糖物质转化为血糖

D.激素作用后会失活,作用后同样会失活的还有神经递质、抗体和酶

4.糖尿病严重威胁人类健康,其发病机理十分复杂。

右图表示两种糖尿病部分发病机理,下列有关叙述

正确的是(



A.胰岛素直接参与葡萄糖的氧化分解和糖原

的合成

B.图中①表示葡萄糖的受体,②表示运输葡

萄糖的载体

C.胰岛素与①结合发挥作用后即被灭活

D.I 型、II 型糖尿病均可通过注射胰岛素治疗

5.有机物是生命体重要的结构物质,下列关于有机物的叙述,正确的是(



A.抗体的水解产物是核苷酸

B.麦芽糖的水解产物是葡萄糖

C.生物的遗传物质都是 DNA

D.葡萄糖在血液中转化成糖原

6.下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是(



A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定

B.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定

C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定

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D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH 值相对稳定 (一)回答下列有关人体内环境稳态调节的问题(10 分)

42.由图可知,对甲细胞的调节,既可通过神经递质直接进行调节,还可以通过有关激素进行调节,

原因是甲细胞表面存在



43.图中 A 处的信号转换过程为



44.若甲细胞为下丘脑细胞,当甲状腺激素分泌增多时,甲细胞分泌的

(填激素)会

(增加/减少),这是一种

调节机制。

45.若甲为肝细胞,人体饥饿时图中 C 端血糖浓度较 B 端高,可能的原因是

(填激素)增加,它作用于甲细胞促进

分解和

的转化,使血糖维持

正常水平。

【能力提升】

1.成年女性排卵的前 1 天,血浆中雌激素、促性腺激素互相调节,二者均逐渐增加。血浆中血糖、

胰高血糖素浓度互相调节,二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是( )

①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 ②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加

③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 ④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

2.下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡中作用的叙述,正确的是(



A.血糖含量升高使胰岛 A 细胞分泌胰岛素增加

B.胰岛素能抑制肝糖原和血糖的氧化分解

C.在血糖浓度高时,胰岛素分泌增多,调节血糖含量

D.胰高血糖素可促进肝糖原分解及血糖转化为非糖物质

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3.如图 1 表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系,图 2 表示描述某种生命活动的

模型。下列相关分析错误的是( )

A.胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致

曲线甲上升

B.若 E 为调节中枢,a 为血糖浓度下降,

则 b、c 可分别代表胰高血糖素和肾上腺

素分泌增加

C.若 E 为调节中枢,a 为细胞外液渗透

压升高,则 b、c 可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉

D.曲线甲表示血糖的补充速率,曲线乙表示血糖的消耗速率

4.据报道,两种分别叫做 PBA 和 TUDCA 的化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治疗,其机理是:这两种药

物可以缓解“内质网压力”(指过 多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态)和抑制 JNK 基因

活动,以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖平衡。下列有关分析不.正.确.的是(

)

A.肥胖可能与Ⅱ型糖尿病的病因有关

B.患Ⅱ型糖尿病的小鼠胰岛素的分泌与高尔基体有关

C.JNK 基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一重要病因

D.内质网功能出错影响血糖平衡的调节

5.在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是( )

A.质壁分离过程中水分子的扩散

B.生长素在胚芽鞘中的极性运输

C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化

D.活细胞内 ATP 与 ADP 的转化

6.下面关于下丘脑功能的叙述正确的是( )

①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温

③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉

④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可促进肾上腺髓质和胰岛 A 细胞的分泌活动

⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉

A.①②③

B.②③④

C.②④⑤

D.①④⑤

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(二)请回答下列有关内环境稳态与调节问题。(11 分) I、下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。

51. 从反射弧的角度看,肾上腺髓质属于

。激素 d 能作 用于肝细胞,且能促进血

糖升高,则激素 d 能使血糖升高的机理是



52. 下丘脑对激素 c 分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断激素 b 的分泌受到

的调控。

II、抗利尿激素(ADH)是 9 肽,可作用于肾小管,激活肾小管细胞内一系列反应,促进水通道 蛋白﹣2 插入肾小管、集合管上皮细胞膜(管腔面)(如图 1 所示)。

53. ADH 的合成部位是

。正常成年人血液中 ADH 含量随时间变化的情况如图

2 所示.c→d 时段,肾小管和集合管细胞对水的通透性

,导致血浆渗透压



54. 尿量超过 3L/d 称尿崩.假设尿崩症仅与 ADH 有关,则引起尿崩的机理有二:一是

;二是



55. 含水通道蛋白﹣2 的小泡可与管腔膜结合,这体现了细胞膜具有 点);图中所示肾小管的功能体现了细胞膜具有

(结构特 (功能)。

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