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【幼儿教育】最新创意教案·幼儿园小班美术教案:拓“车轮花纹”_图文

我们为孩 子描绘 的人生 道路通 往我们 以为的 声望、 荣誉、 头衔和 金钱, 我们以 为这样 做很安 全。许 多家长 渴望孩 子拥有 那些东 西,但 也是为 了证明 自己是 好家长 ,所以 ,我们 成了为 另一个 人的人 生制订 计划的 建筑师 。如果 计划 “ 可行” , 那就说 明我们 的直觉 和理想 与孩子 的内在 动力 相一致。 有时候 ,我们 和社会 认为我 们的计 划似乎 可行, 因为孩 子成了 医生、 律师、 教学资料参考范本 【幼儿教育】最新创意教案·幼儿园小班美术教案:拓“车 轮花纹” 撰写人:__________________ 部 时 门:__________________ 间:__________________ 有时候, 我们和 社会认 为我们 的计划 似乎可 行,因 为孩子 成了医 生、律 师、工 程师、 钢琴家 或者职 业网球 运动员 ,但是 ,孩子 可能会 在某个 时候打 开眼界 ,当他 们发现 周围还 有很多 别的选 项,决 定为自 己的人 生做主 时,他 们已经 经历过 巨大的 内心创 痛了。 1/2 我们为孩 子描绘 的人生 道路通 往我们 以为的 声望、 荣誉、 头衔和 金钱, 我们以 为这样 做很安 全。许 多家长 渴望孩 子拥有 那些东 西,但 也是为 了证明 自己是 好家长 ,所以 ,我们 成了为 另一个 人的人 生制订 计划的 建筑师 。如果 计划 “ 可行” , 那就说 明我们 的直觉 和理想 与孩子 的内在 动力 相一致。 有时候 ,我们 和社会 认为我 们的计 划似乎 可行, 因为孩 子成了 医生、 律师、 有益的学习经验: 1、注意到车辆的车轮花纹,加深对车辆的认识。 2、体会到合作做事的快乐。 准备: 各种颜色的颜料液、海绵、小碟子若干、玩具车、白纸。 活动与指导: 1、让幼儿把玩具车翻过来,看一看车轮上凹凸不平的纹路,并用 手摸一摸。结合实物向幼儿解释什么是凹,什么是凸。幼儿理解后, 让他们再次用手摸一摸车轮上凸起来的部位和凹进去的部位。比一比 它们摸起来的感觉有什么不同。 2、布置幼儿将海绵在颜料液里泡一会儿,取出来后反过来放在碟 子里(这一步视幼儿能力发展水平而定。如果幼儿能力还做不到完成这 一步骤,可以由教师事先泡好放在小碟子里,幼儿轮流使用)。示范指 导幼儿把玩具车从海绵上经过,然后再把玩具车放在白纸上,从上面 经过,拓出不同的车轮花纹来。幼儿拓完后,帮他们在自己的作品上 写上名字。 3、等幼儿拓出来的花纹凉干后,每名幼儿选一份作品,把选出来 的作品用胶水粘连起来,组成长长的彩带。组织幼儿比较一下,自己 手里的一张花纹图案和长长的彩带相比有什么不同,哪一个更好看一 些,和孩子们一起把彩带挂起来,用来装饰活动室墙面。装饰好后, 让幼儿去找一找哪一条彩带是自己拓出来的。 有时候, 我们和 社会认 为我们 的计划 似乎可 行,因 为孩子 成了医 生、律 师、工 程师、 钢琴家 或者职 业网球 运动员 ,但是 ,孩子 可能会 在某个 时候打 开眼界 ,当他 们发现 周围还 有很多 别的选 项,决 定为自 己的人 生做主 时,他 们已经 经历过 巨大的 内心创 痛了。 2/2



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