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七年级语文下册 12 蟋蟀在时报广场课件 语文版_图文

12 ﹡蟋蟀在时报广场 哇噻! 哇!好棒! 1.通过自读了解课文的故事情节。 2.分析人物形象,体会思想感情。 3.引导学生通过分析文章,体会真挚的友谊能够 战胜生活中的苦难、驱散心灵上的阴云,鼓励学 生做一个真诚、善良的人。 乔治·塞尔登,美国儿童文学作家。原名乔 治·塞尔登·汤普森。著有多种儿童文学作品,如 《能潜水的狗》《海底公园》等,但最负盛名的是 《蟋蟀在时报广场》(1960),这部作品受到美国 《图书馆杂志》《纽约先驱论坛报》书评版的好评, 荣获纽伯利儿童文学奖第二名。近时作者又出版了两 本有关小蟋蟀切斯特故事的续集:《蟋蟀切斯特鸽背 上的旅行》《蟋蟀切斯特的新居》。 乔治·塞尔登在纽约定居后,写了不少儿童文学作 品。《蟋蟀在时报广场 》是他的代表作。他在纽约工作 和生活时,每天乘坐地铁上下班。一天晚上,他回家路 过时代广场地铁站的时候,意外地听到了一只蟋蟀的鸣 叫,一股暖流不期然地涌入心底,让他想起了遥远的康 涅狄格州,他的故乡。于是写下这本书,寻找回家的感 觉。乔治·塞尔登曾经养过一只蟋蟀。至今,那只蟋蟀一 直躺在《蟋蟀在时报广场 》这本书里。 一、读一读 kǎi 慷慨 xián 琴弦 ní 霓虹灯 yī 涟漪 shuài 蟋蟀 yínɡ 萦回 ɡòu 污垢 dɑnɡ 铃铛 二、记一记 慷 慨:充满正气,情绪激昂;大方;不吝惜。 猜 疑:起疑心;对人对事不放心。 孤苦伶仃: 无依无靠,孤单困苦。 旋 律: 乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏 的和谐运动。旋律是乐曲的基础,乐曲的思想 情感都是通过它表现出来的。 陶 醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 偏 见: 偏于一方面的见解;成见。 1. 说说课文里的几种动物分别象征了社会上的哪些 人物。 蟋蟀是进入城市后得以发展的乡村流浪歌 手的象征;老鼠和猫是城市流浪汉的缩影。 2. 课文的最后一段描写的是什么情景?用了哪些 修辞手法?有什么作用? 描写的是蟋蟀在时报广场上做告别演出的 情景。运用了比喻、夸张的修辞手法。从侧面生 动地写出了蟋蟀切斯特表演得好。 3. 马里奥开始收留蟋蟀是为什么?结尾为什么又 想放掉呢? 开始收留蟋蟀是家里穷,什么玩物都没养过, 想养着玩,也是愿意帮助流浪者;后来想放掉他, 是因为马里奥明白了蟋蟀的心思,非常同情他,愿 意让他恢复自由,表现出马里奥的善良。 本篇童话所表达的主题是什么?请简要归纳。 写蟋蟀流浪到城市又成为歌唱家的故事,歌颂了城 市下层社会人与人之间互相帮助的美好品德,也说明了 西方现代文明能给人带来物质享受,却是以牺牲人的心 灵自由和个性完整为代价的。 1.分析本文的情感特点。 本文的情感是真实的流露。 情真意切,助人为乐是作者着力表现的重要内容。谁都知道猫是 老鼠的天敌,二者势不两立。可是在作者笔下,老鼠塔克和猫儿哈里 竟然是一对十分要好的朋友。塔克是怎么说的呢?“在乡下,猫鼠可 能是冤家”,“但是在纽约,我们已经抛掉了旧日的偏见。”实际上 在人世间也是这样,不管原来是什么身份,也不管原来有多大的仇恨, 只要沦落到社会底层——就像塔克和哈里都成了时报广场的流浪汉— —往往就会摒弃前嫌,友好相处,这是环境使然。蟋蟀与老鼠、猫儿 本来是毫不相干的,可是老鼠塔克一见到蟋蟀就把他当成了朋友,还 把他的好朋友猫儿哈里介绍给他。 在作者笔下,无论是小学生马里奥和蟋蟀之间,还是老 鼠塔克、猫儿哈里和蟋蟀切斯特之间,都是那样的情真意切, 真情相助。作者这么写大概是想表现美国的不同种族、不同 阶层的人相互之间那种真诚吧。特别是在蟋蟀切斯特遇到了 麻烦——睡梦中咬坏了两美元纸币时,老鼠塔克竟是那么的 慷慨,拿出了自己准备用来安度晚年的多年积蓄,无偿地帮 助了蟋蟀,写得更是真切感人。可以说作者的笔端处处都流 露出真实的情感。 2.分析本文的情节特点。 本文的情节曲折动人。 作者通过一个个生动感人的情节告诉读者:友谊助 人渡难关,真情促人获成功。一个乡下的蟋蟀偶然间来 到了繁华的大都市,一切都是那么陌生,生活没有着落, 是马里奥收留了切斯特,使他有了安身之所,是塔克和 哈里使切斯特不再寂寞,在切斯特因咬坏美钞而遭到禁 闭时,是塔克解囊相助使他重获自由。一个一无所有的 乡下“人”,想要在大都市里生存下来已属不易,要想 在事业上获得成功更是谈何容易!可是来自乡下的切斯 特却成功了。 他的成功完全来自真情:是马里奥使得无家可归的切 斯特有了归宿;是素不相识的音乐教师斯梅德利先生发现 了切斯特的音乐才能,又是他的宣传,使切斯特家喻户晓, “人们聚集在报摊周围听切斯特演奏”,切斯特很快就 “成了广播和电视里的新闻人物”。切斯特能够成为“纽 约最著名的音乐家”,还得力于塔克的帮助,“他认定蟋 蟀切斯特是很有才能的。他告诉切斯特,才能是宝贵的东 西,绝不能让它白白浪费掉”。塔克自告奋勇做切斯特的 “业务经理”,并“指导切斯特跟着收音机更好地学习人 类的音乐”。可以说,如果没有这些人的无私帮助,切斯 特是不可能获得成功的。作者通过蟋蟀切斯特的成功,热 情地讴歌了友谊与真情。作者把蟋蟀切斯特在纽约的遭遇 写得曲折而又深切感人。 蟋蟀在时报广场 友情、真情 朋友帮助,演出成功 城市 家乡 思念家乡,回归故里 崇尚自由 人的生活离不开友谊,但要得到真正的友 谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热 情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。 ——马克思


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