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怎样写好场面的作文1400字_小学生作文.doc

怎样写好场面的作文 1400 字_小学生作文
怎样写好场面作文 1400 字 教你写场面 首先,请同学们看下面一段文字:阅兵式完毕,已经是傍晚时候。天安门广场上灯笼 火把全都点起来,一万枝礼花陆续射入天空。天上五颜六色火花结成彩,地上千千万万 灯火一片红。群众游行就在这时候开始,游行队伍分东西两个方向出发。他们擎着灯, 舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!” 他们一队一队按照次序走,走过正对天安门白石桥前,就举起灯笼火把,高声欢呼“毛 主席万岁!”“毛主席万岁!”毛主席在城楼 L 主席台前边,向前探着身子,不断地向群 众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”(摘自《开国大典》)
这段文字中运用就是我们今天要学习作文手法:场面描写。
场面描写是文学作品中常用一种表现手法。它对于人物形象塑造、故事情节展开、感 情与情绪渲染,都有着不可替代重要作用。
那么,场面描写究竟指是什么呢?场面描写是对以人物活动为中心动态画面所作描写。 它所表现是特定场合中人物、环境和情节综合。如上面我们引用一段文字中,描写就是 开国大典上一个场面。空中礼花绽放,地上人潮涌动,人们在高呼万岁,整个天安门广 场一片沸腾。有人物、有环境、有情节,其中还有特别突出人物:毛主席。毛主席活动 构成这个特定喜庆场面中重点。
场面描写既然是对特定场合中人物、环境和情节综合描写,它就具备了描写中三要素: 场面中人、场面所处环境以及在这个环境中展开情节。那么,正确处理其中人物、环境、 情节之间关系,也就成为场面描写最基本技巧。
人活动。场面描写离不开人,更离不开人物活动。试看上文,整个天安门广场上热烈、 振奋气氛正是由兴高采烈地进行庆祝活动人烘托起来。假如我们试着去掉其中人物活 动,那么,不论用多少形容词来描述,那一派热烈、昂扬场面也不可能真切地出现在我 们面前。
环境和情节。特定场面必定是发生在特定环境中,具有特定情节。所以,场面描写另 一个着眼点就是场面所发生环境及其中情节。上文是对开国大典中群众游行所作一个场 面描写,这次游行发生地方是天安门广场,是千万朵礼花齐放天安门广场,这个特定环 境也就决定了这是一次喜庆游行。尤其是人群通过“正对天安门白石桥前”,人们“举 起灯笼火把,高声欢呼‘毛主席万岁!“毛主席万岁!'毛主席在城楼上主席台前边,向 前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼‘人民万岁!“同志们万岁!'”时,整个 气氛也被推向了最高潮。
场面描写所要注意极重要一点是:动态。场面中人、情节都是在不断发展变化,只有 这样,这个场面才是有声有色。

有场面描写以刻画人物为主,或勾勒,或描摹,或衬托,以各种方法让人物形象在场 面中鲜活起来;有场面描写则偏重于情节制造,或造成悬念,或预设伏笔,或制造冲突, 从而帮助主要事件发展:有场面描写则刻意渲染、烘托气氛,以展示特定心理活动或特 定事件。但无论哪一种场面描写,都要学会截取场面。从而做到点面结合,重点突出。
截取场面是个长期观察积累技巧。在写作中,所选取场面中,既要有对整个环境概括, 又要有特定环境要素和人物活动,既要有“大”环境,又要有“小”细节,从而将整体 描述与细节刻画综合运用,做到点面结合、宾主分明,才能写出场面丰富和动态,从而 更好地为文章主题服务。
写友情之花作文 友情之花就这样凋谢了吗 陈茜是我从小玩到大朋友,她比我高两个年级。在我幼儿同时她每天送我上学,放学 后我就到她学校门口等她,不管是寒冷冬天,还是炎热夏天,我都会等她。
转眼几年过去了,我上了四年级,陈茜上六年级。
周末我们俩约好了去黄岐买东西。
我和她一大早就起了床去坐公交车,没想到起了个大早公交车还是很挤,只剩下了一 个位置,陈茜说:“你比我小,你坐吧!”
到了黄岐,我们先去了超市,买了一大堆零食,买完零食,我们又去了文具店。我们 看到了一个很漂亮音乐盒,里面还有个会跳舞小娃娃,可是只剩下一个了。陈茜看见我 这么喜欢这个音乐盒,就对我说:“我其实不怎么喜欢这个音乐盒,还是你买吧!”我就 买下了这个音乐盒。
陈茜很喜欢听音乐盒音乐,所以回到家后她就跟我说:“我晚上去你家吧!”我当然欢 迎了,之前几天我求她去我家睡,她还不肯呢!
就这样我们两个天天晚上听完音乐才去睡。
有一天早上,陈茜特别早起来回家了,我起来时就发现我音乐盒不见了。
我就去问陈茜有没有看见我音乐盒。陈茜就:“我今天早上起来时音乐盒还在桌子上 呀!”我伤心地回到家里。
几天后,我听见了我音乐盒中音乐了,我就立刻从楼上跑到楼下,看见陈茜手里有一 个音乐盒,我就大声叫到:“你这个小偷。”几天都没理陈茜。
又过了几天,我表弟来到我家对我说:“表姐音乐盒还给你。”我终于明白是怎么回事 了。

我跑到陈茜家里,可是听邻居说她已经搬走了。我后悔那天说陈茜是小偷了。
从此以后,我再也没看见过陈茜了。
友情之花就这样凋谢了吗?
难忘节日作文(一)
十月一日是祖国妈妈生日,为了庆祝祖国六十华诞,在北京举行了盛大阅兵式。虽然 我不能亲身去感受这盛大场面,但是我和爸爸妈妈坐在电视机前观看了这无比壮观阅兵 式。
胡总书记乘坐红旗轿车检阅军队,一声声“同志们好!首长好!”喊声响彻云宵。一个 个方队走过天安门,动作整齐如一,队列就像一块块彩色钢板在移动,只听见“嚓嚓” 步伐声,整齐敬礼姿势如同一人。现代化装备武器方队开过天安门,天空中飞机拖着七 彩烟雾飞过天安门广场,真是太雄壮了!一辆辆装扮得五彩缤纷花车向天安门行进,真 是太漂亮了!观看阅兵式人们脸上洋溢着兴奋笑容。我心情也无比激动。
这真是个难忘节日!
难忘节日作文(二)
早晨,我从床上起来,看了一下日历,啊!今天既然是中秋节。我马上吃完了早饭坐 在电视前,兴奋地看着中秋节目……
晚上,我吃完饭,就和爸爸妈妈一块去阳台赏月。金灿灿晚霞好迷人呀,有点像一只 也来赏月狼。我看着看着,这只狼慢慢变成了白狼,哈,原来是我等待已久月亮升起来 了。
我抬头仔细瞧着,一轮洁白无暇明月悬挂在点点闪烁夜空,()此时,我不由得想起了 李白写一首诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞向青云端。”
那月光多轻柔,犹如轻纱般撒向人间;那月亮多可爱,犹如白玉让我们欣赏;那夜空 多美,在月亮衬托下,犹如人间仙境。你瞧,那月亮里灰暗影子,不正是传说中吴刚在 桂花下乘凉吗?不远处,美丽嫦娥姐姐怀里正抱着一只惹人喜爱玉兔呢?
想着,想着,我仿佛也走进了那神秘月亮广寒宫。
吃着香甜月饼,赏着醉人圆月,想着诱人传说,心里有说不出喜悦:今年中秋节比往 年好,今天月亮比往年更圆。
难忘节日作文(三)

××年春节,我和爸爸妈妈来到了日本,游玩了日本志摩西班牙村。
一进游乐园大门,就看到了回旋直径约 30 米吊挂式云霄飞车。与我们一块同行一位六 年级大哥哥便说要去玩。我见有 30 米大转弯,再加上中间有个恐怖 360 度空翻,我心 里早已吓得直打哆嗦,爸爸妈妈都打起了退堂鼓,说不坐。但是我怕被大哥哥说“胆小 鬼”,就硬着头皮一起坐了。系好安全带后,我心里就像装了一只兔子一样怦怦直跳。 一开始,是一个上去斜坡。凭着我多年经验,我感觉后面即将险象环生。为了壮壮胆子, 说:“神舟五号即将升空。”说完,我赶紧闭上眼睛。突然,说时迟,那时快,“呼”地 一下子俯冲下来,把我吓得半死,大气都不敢喘。接下来,又来了个大幅度转弯,我感 觉好象人要掉下来一样,我把眼睛睁开一看,哇!好高呀!看看前面,完了,是那个恐 怖 360 度空翻!我赶紧闭上了眼睛。突然,我身体好象被抬了起来,吓得我心脏都要跳 出来了。终于,车子慢慢减速,到达了目地。出来时,大家脸都煞白,腿象踩着棉花。 我说:“宇航员胜利归航!”
后来,我又陆续玩了海盗船、旋转木马、小火车、激流勇进……但比起云霄飞车惊心 动魄,那就是小菜一碟了,只有乐趣,没有刺激。
这一天我玩得很开心。同时,我也深刻体会到:天下事有难易乎?为之,则难者亦易 也;不为,则易者亦难也。天下无难事,只怕有心人。只有忘记了心里胆怯,才能走向 勇者道路。家乡节日作文传统节日作文 300 字家乡节日作文:豆腐节我家庭作文
我家是一只手,一只温暖手。我们生活在一起,不可分离。
我家“大拇指”是爸爸。他就像大拇指一样强壮。搬箱子,搬电器等体力活都少不了 爸爸。但他也粗中有细,懂很多知识,经常教我数学题。咱家“食指”非我妈莫属。她 手十分灵巧,炒菜总是尽如人意,味道诱人。妈妈还会缝衣服,我衣服只要破了一个洞, 她一补就能补好。最高手指“中指”是外公。外公是咱家长得最高,是我们家“支撑柱”。 外公因为年龄有些大了,所以被“食指”和“无名指”保护着“无名指”外婆长得不高, 但身体很好,包了我家大部分家务,晚上睡得很晚。每当我看到外婆劳累样子时,就想 快快长大,承担一些家务。最右边那个娇小、可爱“小拇指”就是我啦!我与小拇指有 很多相似地方。小拇指很矮小,和我一样。小拇指看起来很调皮,我也是!我和它一样 活泼。别看我现在这么弱小,以后我可要成为家里最强壮“手指”呢!哼,等着瞧吧!
这就是我家,我家就是一只温暖手,我们生活在一起,不可分离。




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