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【2019-2020】九年级化学下册第九单元溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制习题新版新人教版_图文

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【2019-2020】九年级化学下册第九单元溶液实验活动 5 一定 溶质质量分数的氯化钠溶液的配制习题新版新人教版
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01 实验报告 【实验目的】 1.练习配制一定溶质质量分数的溶液。 2.加深对溶质质量分数概念的理解。 【实验用品】 托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、药匙、胶头滴管、细口试剂瓶。 氯化钠、水。 【实验步骤】 1.配制 50 g 质量分数为 6%的氯化钠溶液 (1)计算:所需氯化钠的质量为__3__g;水的体积为__47__mL。 (2)称量、量取:用天平称取所需的氯化钠,并放入烧杯中;用 50 mL__量筒__量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中。 (3)溶解:用__玻璃棒__搅拌,使氯化钠全部溶解。 (4)装瓶贴标签:把配制好的溶液装入试剂瓶,并在试剂瓶上贴上 标签(标签上注明试剂的__名称__和__溶质质量分数__)。 2.用质量分数为 6%的氯化钠溶液(密度为 1.04 g/cm3)配制 50 g 质量分数为 3%的氯化钠溶液 (1)计算:所需质量分数为 6%的氯化钠溶液的质量为__25__g(体积 为__24__mL),水的质量为__25__g(体积为__25__mL)。 (2)量取:用 50 mL__量筒__量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧 杯中。 (3)混匀:用__玻璃棒__搅拌,使溶液混合均匀。
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(4)装瓶贴上标签。(同上) 【问题与交流】 1.在溶解的操作中玻璃棒的作用是什么? 解:搅拌,加快氯化钠的溶解速率。
2.本次实验中,如果出现配制的溶液溶质质量分数小于 6%,你 认为可能是什么原因造成的?
解:(1)在称量的过程中,药品和砝码放反了(用了游码);(2)用 量筒量取水时,仰视读数;(3)烧杯中有水;(4)氯化钠中有杂质;(5) 氯化钠倒入烧杯时没有完全倒出等(合理即可)。
【反思、拓展与评价】 1.准确配制一定溶质质量分数的溶液,在实际应用中有什么重要 意义?请举例说明? 解:例如在给农作物或树木喷洒农药溶液时,农药溶液太稀不能 杀死害虫和病菌,但农药溶液太浓又会毒害农作物或树木。 2.教师或小组评价: _____________________________________________________________ ___________。
02 实验习题 考点 1 实验仪器 1.在实验室配制 6%的氯化钠溶液,现已有仪器:烧杯、托盘天 平、胶头滴管、玻璃棒和药匙,还需要的仪器是(B) A.酒精灯 B.量筒
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C.试管 D.锥形瓶 2.(河南中招)用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,不 需要用到的仪器是(D) A.烧杯 B.量筒 C.托盘天平 D.蒸发皿 3.(2018·濮阳二模)小明用一定量 6%的氯化钠溶液配制 50 g 3% 的氯化钠溶液。 (1)需要 6%的氯化钠溶液的质量是__25__g; (2)在配制过程中需要的主要玻璃仪器有__量筒、烧杯、玻璃棒、 胶头滴管__。 考点 2 实验步骤和操作 4.(2017·福建)欲配制 10.0%的 NaCl 溶液 50 g,部分操作如下 图所示,正确的是(D)

A.取固体

B.称固体

C.量取水

D.写标签

5.(2017·海南)用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为 10%的硝酸

钾溶液 50 g。下列做法不正确的是(C)

A.称量:用天平称量硝酸钾 5 g

B.量取:用量筒量取蒸馏水 45 mL

C.溶解:将硝酸钾倒入量筒中溶解

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D.转移:将配好的溶液转移至试剂瓶 6.实验室用蔗糖配制 50.0 g 溶质质量分数为 10%的蔗糖溶液, 下列说法错误的是(B) A.用托盘天平称取 5.0 g 蔗糖 B.用量程为 10 mL 的量筒量取所需的水 C.溶解蔗糖时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 D.将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签 7.下图是配制 100 g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液的操作过 程。以下说法错误的是(C)
A.该实验操作顺序为③②④⑤① B.称量时如果发现指针偏向右边,应向左盘添加氯化钠 C.配制该溶液需要称取 5 g 氯化钠,量取 100 mL 水 D.操作①中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解 8.实验室欲配制 100 g 溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液,请回 答下列问题: (1)配制该溶液时,需称取氯化钠__6__g,用量筒量取所需水时, 若俯视读数,所得溶液中溶质的质量分数__>__ (填“>”“<”或 “=”)6%。 (2)溶解氯化钠固体时用玻璃棒搅拌的目的是__加快溶解速率__。 (3)将配制好的溶液转移到细口瓶中时,不慎洒落少许,所得溶液 中溶质的质量分数__不变__(填“变大”“不变”或“变小”)。
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考点 3 误差分析 9.(2017·江西)进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制” 实验活动常出现以下错误操作,其中不影响所配溶液浓度的是(D)

A.氯化钠放在右盘

B.氯化钠洒出

C.俯视读数 D.配好的溶液装瓶时溅出 10.(2017·河南)配制质量分数为 5%的氯化钠溶液,若量取水时 俯视量筒刻度读数(其他操作正确),溶液的质量分数__大于__(填“大 于”“小于”或“等于”)5%。 11.(河南中招)生产、生活中常需配制溶液。
氯 化钠注 射液
【 成分】 氯化 钠、水
【 规格】 100 mL
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质量分 数 0.9%
【 密度】 1.0 g/cm3
(1)配制一瓶如图所示溶液需氯化钠__0.9__g。 (2)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列哪些操作会导致溶液 的质量分数偏小?请说明偏小的原因。①用量筒量取水时仰视读数; ②往烧杯中加水时有水溅出;③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶 液;④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出。 答:①和③会导致溶液的质量分数偏小;原因是:操作①使溶剂 的质量偏大;操作③使溶质的质量偏小。 12.(2017·邵阳)某同学配制 50 g 6%的氯化钠溶液,整个操作 过程如下图所示,回答下列问题:







④⑤

(1)配制溶液的操作中,操作错误的是__①__。

(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是__广口瓶__,需称取氯化

钠__3__g。

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是__C__(填序号),读数时

视线要与量筒内__液体凹面的最低处__保持水平。

A.10 mL B.25 mL

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C.50 mL D.100 mL (4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是 __AD__(填序号)。 A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量 C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠
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