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杭州市2017-2018学年高一下学期教学质量检测语文试题_图文

2018 年杭州市高一年级教学质量检测 语文试题卷 1. 下列句子中没有错别字且加点字的注音正确的一项是( ) A. 古人学书法有写日课的规矩,视书写为修身养性之道,当下的书法教育则不从本原领悟其 精髓.(suí),只停留于技法训练。 B. 对榜单上的这本书,读者评点精准:它将考据与想象、理论和批评融于一炉,能看到人性 明暗交界处的混沌.(dùn)与模糊。 C. 美国在金融危机之后遭遇重创.( chuāng),逐渐从制造业大国变成服务型国家,此次发动 贸易战其实是一场必然的搏弈。 D. 西夏古城内满目荒凉,流沙下遍布官邸、寺庙和民居的颓垣.(yuán)断壁,到处都散落着黑 釉、白釉以及钧瓷和龙泉瓷等瓷器的碎片。 【答案】D 【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字,多音字注意据义定音, 字形题主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法 主要有对举、组词、读音、形旁辨形。A.精髓(suǐ);B.融于一炉——熔于一炉;C.搏弈—— 博弈。 2. 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) A. 演员扮演的角色越能体现普通人的性情,就越能让观众产生代人感,反.而.越加受人欢迎。 B. 白天采访的热潮已经退去,我想象着妻子儿女熟睡的模样,陷入难.耐.的冷清和孤独之中。 C. 面对松茸、鱼子酱之类食物我们只有细细品味而非浅.尝.辄.止.,方觉不负上天造物之恩。 D. 某些科普言论存在过.犹.不.及.的倾向,仿佛为了传播科学,就必须推翻人文学科的大山。 【答案】B 【解析】试题分析:本题考查的是句子中词语使用的正误辨析类试题,考生要注意结合所给 的语句认真理解词语的意思,选项 A“反而”用在句中使用错误,应该用“近而”。选项 B“难 耐”符合句子的语言环境,使用正确。选项 C“浅尝辄止”略微尝试一下就停下来。指不深入 钻研。用在此处形容吃东西品味,不符合语言环境。选项 D “过犹不及”事情做得过头,就 跟做得不够一样,都是不合适的。不符合句子语言环境。 点睛:正确使用词语的题目,有成语和熟语,有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感 情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分,成语注意从望文生义、对象错配、 褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析,虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的 用法和意义是否相符。 3. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 能不能画好中国画,取决于对中国优秀传统的研究深度,取决于对大自然和人生的认识和 感悟,取决于每个画家的文化修养等。 B. 市规划局“打开杭州 2035 之门”规划比赛,邀请大学生共同绘制杭州蓝图,将成为杭州 新一轮城市总规划的重要参考。 C. 凭借在特警支队的工作经历以及熟悉的地形,使小张在狭窄的空间内架云梯、铺水管,多 次冲入火场,成功解救了三名被困群众。 D. 国人喜欢在餐厅挂一些装饰画,其中水果蔬菜类的装饰画是很多人选择的题材,因为它有 硕果累累、多子多福、吉祥如意等寓意。 【答案】A ............... 4. 默写 ①哀斯墓之徒有其石也,而为之记,_________,____________。(张溥《五人墓碑记》) ②_________,非利足也,_________。(荀子《劝学》) ③望中犹记、_________。可堪回首,佛狸祠下,_________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭 怀古》) 【答案】 (1). ①亦以明死生之大 (2). 匹夫之有重于社稷也 (3). ②假舆马者 (4). 而致千里 (5). ③烽火扬州路 (6). 一片神鸦社鼓 【解析】试题分析:本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的 理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本题属于后者。考生应在默写的时候要注意 如下词语:“社稷”“舆”“致”“烽火”。 点睛:名句名篇默写是高考的必考题型,考生要注意平时多积累名句名篇,要落实到写上, 书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写,特别要注意同音异形字的书写不要出现错 别字。 5. 下面这份邀请函在语言表达得体方面存在三处问题,请找出并作修改。 ①为培养学生创新精神,提高学生科技素养,我校定于本月 28 日下午 3 点在校报告厅举行“科 技节”开幕式。②作为国内外有名气的物理学家,您是青少年学习的榜样。③今诚挚邀请您 惠顾我校,在开幕式上致辞,并指导同学们的科技创作。④敬请百忙之中务必拨冗出席。 【答案】(1)有名气,改为“著名”;(2)惠顾,改为“光临”;(3)务必,去掉。 【解析】试题分析:本题考查的是语言的得体类试题,考生要注意语言的口语书面语的得体, 语言身份地位的得体,语言表达的环境的得体等等,本题第一处错误是将“有名气”改为“著 名”此处属于口语化的问题。第二处“惠顾”商家多用于欢迎顾客。所以此处应是“光临”。 第三处是“务必”语言过于生硬,有命令性的口吻,不符合邀请函的文体。 6. 请根据丰子恺的漫画《燕归人未归》,写一段描述画面的文字。要求:①写出人物心理; ②运用一种修辞手法;③不超过 100 字。 【答案】示例:柳丝舞动着纤细的枝条,燕子呢喃着飞回了旧家。成双成对的燕子在柳枝间 轻盈地跃动,如欢快的音符。一个女子凭栏凝神远望,等待着归人:远方的亲人啊,你何时 才能像燕子一样,被春风唤回到我的窗前呢? 【解析】试题分析:本题考查的是对漫画解读类的语言运用题,考生要注意题干中给出了漫 画的标题是《燕归人未归》,考生同时要注意漫画中的图形内容,女子、双燕、柳枝,还要注 意题干中的修辞要求,根据把握以上的答题要点,本题可以有如下的作答:柳丝舞动着纤细 的枝条,燕子呢喃着飞回了旧家。成双成对的燕子在柳枝间轻盈地跃动,如欢快的音符。一 个女子凭栏凝神远望,等待着归人。 阅读下面的文言文,完成小题。 廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋。拜为上 卿,以勇气闻于诸侯。蔺相如者,赵人也。为赵宦者令缪


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