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2019秋最新部编版三年级上册语文试题口语交际:我的暑假生活(含答案)【名师版】

口语交际:我的暑假生活
一、我的准备 1.选取内容 (1)提示:暑假可以学习劳动,可以游乐,还可以读书……暑假的生活是丰富
的,是快乐的,我们可以在交流中谈感受。 (2)观看课本插图,写出图中所展示的两项活动。
活动一:_________________________________________________ 活动二:_________________________________________________ (3)写出自己准备展示的内容:_______________________________________ ___________________________________________________ 2.确定形式 (1)提示:为了更好地展示,可以借助具体的实物,也可以借助图片。 (2)请写下自己的展示方式:_________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________ 3.预定的发言提纲
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(1)提示:展示可以即兴发言,但为了更好地表达,自己应该预先设计一下发 言提纲或是主要的话语。
(2)请写下自己的发言要点:_________________________________________ ___________________________________________________
二、我的展示 []
1.欣赏同学的交流 一天晚上,我在客厅里吃东西,猛然发现了一只很大的蟑螂!我大声叫
妈妈:“妈——”不料,妈妈见到后也和我一样尖叫起。这时,我悄悄地举 起了拖鞋,向蟑螂打去。可是,它竟一下子飞到了另一个地方。爸爸问:“怎 么了?”我胆战心惊地说:“有蟑螂!”爸爸听了我的话,立马拿起了拖鞋, 向蟑螂打去。可没想到,这个东西反应还挺快,一溜烟跑了。可它怎么知道 有人比它更快!“啪”的一声,爸爸终于打到了这东西,而它也因此“壮烈 牺牲”了! (1)给这段话加一个小标题:___________________________________ (2)用一句话概括这段话的主要内容。
_________________________________________________________ (3)你觉得爸爸能打死蟑螂的关键是什么?
_________________________________________________________ 2.请写下自己的发言摘要:_________________________________________
__________________________________________________ 三、我的收获

在“我的暑假生活”分享中,你认为最吸引你的内容是什么?写下。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________________________________
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四、附加题: 1.“我”在________借了一本书,书的名字是《____________》。 2.这本书讲述的是________时期____________之间的战争。 3.给“我”留下最深刻印象的人物是________、________、________。

口语交际:我的暑假生活 一、1.(2)跟爷爷奶奶学做农活 跟爸爸去游乐园坐摩天轮
(3)示例:我在暑假里读了《草房子》这本书。 2.(2)示例:我和大家分享我做的关于《草房子》的读书笔记。 3.(2)示例:①向大家介绍《草房子》的作者曹文轩;②向大家讲述《草房 子》的梗概;③和大家分享我的读书感受。 二、1.(1)示例:打蟑螂 (2)写我们一家三口一天晚上打蟑螂的小故事。 (3)速度快。 2.略。
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三、略。 四、1.图书馆 三国演义
2.三国 魏、蜀、吴 []
3.诸葛亮 刘备 赵云 附: 今年暑假,我在图书馆借阅了一本书——《三国演义》。这本书讲述的 是三国时期魏、蜀、吴之间的战争。书中反映了三国时期的各种社会矛盾, 塑造了一批叱咤风云的英雄人物。其中给我留下最深刻印象的是诸葛亮、刘 备、赵云。




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