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三年级文上册《倾斜的伞》(语文S版)_图文

语文S版 三年级 语文 上册 第五单元

倾斜的伞

仔细观察,说 说雨中撑伞的 人是谁?他是 如何撑伞的?

阅读课文,想象画面,说 说雨中的伞下发生着怎样 的故事?

重点语句,体悟真情
①“外公头顶上本来应该是墨绿色的天空 却变了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙 蒙。”(外公头顶上的天空为什么一半 是墨绿色,一半却是灰蒙蒙?)
②“就这样,每次我们从雨中回来, 外公的身子总是一半干一半湿 的。”(为什么外公的身子总是 一半干一半湿的?联系上下文, 了解外公的表现。)

不知过了多少年,撑伞的人 已不是外公,而是我。(仍然 ) 是那片雨的世界,( 仍然 )是我 和外公,(仍然 )是那把墨绿色 的大伞,一切和以前一样。

哪是 伞 长 些如 下 大 地何 的 后 方为 故 , 看外 事 那 出公 发 把 ?撑 生 墨 伞了绿 的什色 ?么的 你变伞 可化还 从?在 文“, 中我但 ”

A.“抬起头,发现我头顶上的天空一半 是墨绿色,一半是灰蒙蒙的。”
B.“我的心热了起来,不知不觉中,我正 坐着外公当年做过的事,这仍然是把倾斜 的伞。” (“我的心热了起来,”我在 想什么?) C.“外公嘴角微微一颤,已开始混浊的双眼 泪光点点。”外公在想什么? ”(看这里 的“泪光点点”你又能读出什么?)

? 阅读(第9自然段)中的 “那是把倾斜 的伞,是把充满了温情的伞,我会永远 珍惜它,爱护它。” ? 文中的我是要珍惜什么?爱护什么?

总结,体会真情:
? 这雨中、这伞下,笼罩着浓 浓的亲情。年幼时外公对我 的呵护以及长大后我对外公 的照顾,穿越了时空,在倾 斜的伞下传递着,温暖着我 的心灵。此时墨绿的伞下, 静谧无声,只有心灵颤动的 声音,只有爱心流淌的声音。

激情延伸,课外拓展
雨中有把“倾斜的伞”,这倾斜的伞是温情是关 爱,它让我们懂得爱与被爱是那么的幸福!其实 这把“倾斜的伞”也在你我身边,可有时我们却 视而不见,请再次从记忆里拾捡起这些记忆的碎 片。像作者那样做生活的有心人,留意观察生活, 用心感悟生活,那么我们就能从平凡中悟出真谛, 从点点滴滴中感受亲情。

激情延伸,课外拓展
学生回忆以下情景: 在我生病时:______________ __。 在我被雨淋时:_____________ ___。 当爸爸妈妈劳累了一天,回到家,我____ ___________。 当爷爷身体不好,住进了医院_______ ___________。

爱的体验:
在你身边,一定也有不少的爱,

有 家人对你的照顾, 同学对你的帮助 ……
请你选择一件令你感动的小事说一说。

作业:
1.有感情地朗读课文,积累好词佳句。
2.把令你感动的一件小事写下来,和 同学交流。




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