当前位置: 首页 > >

人教初中语文七下《19观舞记》word教案 (12)

发布时间:

人教版初中语文七年级下册教案设计
《观 舞记》
4. 写作训练 【题目】本文细节刻画精确到位。作者在观舞时演员的每一个动作都不肯轻易放过,从“双 眉颦蹙”到“笑颊粲然”“侧身垂睫”“ 张目嗔视”“点额抚臂,画眼描眉”,再到“挺 身屹立”。这样的细节描写能起到较好地为主题服务的作用。 【片段仿写】请你 运用细节描写的方法写一个人物(可以写 肖像、动作、神态等细节)。 (150字左右) 【解析】这是一则仿写作文,前面有段提示语,这些语句是对我们思路的引导,从中可以理 解出,只要是注重细节描写,你仿写一定成功。从众多的素材中,把你印象最深、最易于驾 驭、写出来最具 有真情实感的材料选择出来,完成 写作 。 【答案】 (示例):弟弟 发现塘边的狗尾草上 ,正停着 一只红色的蜻蜓。只见他瞪着眼,猫 着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一捏就把 蜻蜓 捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细 线扎住蜻蜓的长尾巴,一 手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。 他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道: “我 坐飞机了,我坐飞机了。 ” 【考点】本题考查学生的写作能力。 【 难度】中档题 【题型】写作表达

人教版初中语文七年级下册教案设计




友情链接: 时尚网 总结汇报 幼儿教育 小学教育 初中学习资料网