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2015年高三三轮复习讲练测专题1识记现代汉语字音 通用常用教案

年高三三轮复习讲练测 专题 识记现代汉语字音
【名师精讲指南篇】 【经典考题回顾】 .【?四川卷】下列词语中加点的字,读音全部都正确的一项是( ) .眼睑(ǎ) 哺育(ǚ) 扎辫子(ā) 亘古未有(è) .嫩绿(è) 铲除(ǎ) 紧箍咒(ǖ) 一蹴而就( ǜ) .抽噎(è) 迸裂(è) 户口簿(ǜ) 不屈不挠(á) .愤懑(è) 要挟(á) 绊脚石(à) 恃才傲物(ì) .【年高考广东卷】下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) .驰骋聘请 饶恕夙愿 塞翁失马敷衍塞责 .瑕疵遐想 遏止摇曳 是否臧否 .诽谤磅礴 洗涤嫡亲 累积劳累 .渗透掺杂 俯仰辅导 屡见不鲜鲜为人知 【考点深度剖析】 ()考纲要求 掌握现代汉语普通话和汉语拼音方案的基础上正确地拼读汉字,确定汉字字音, 兼考查汉字识字量。考查的范围是《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音 表》以及课本中容易读错的字,以个常用字为主。 ()命题预测 年高考仍会沿袭年考查特点,题型一般仍是一道分选择题,重点考查现代汉语的 普通话的读音;考查对象主要是“三常字”(常见字、常用字、常混字),特别 是其中的“常混字”——因音近、形近、义近或音义相近而相混淆致误的常见常 用字,考生无需纠缠生僻繁难字;错误类型命题重点是声母错、韵母错、标调错。 【应试技巧点拨】 .化整为零,日积月累 汉字数量多,读音复杂。该考点的复习既不能投入过多时间,又不能“毕其功于 一役”,而要把功夫用在平时的积累与识记上。从心理学角度来说,科学地运用 记忆规律可以有效地提高记忆效果,结合字音识记的特点,先将精选出的重点字 音,按音序排列,分成组,割成块,然后计划每天掌握一组,这样既保证了识记 的计划性,也消除了畏难情绪,达到了化整为零的目的。 针对考查热点,在多音字、形声字、形似字、同音字等类型上多下功夫,通过课 外阅读、练习等手段来增加所掌握的词语的数量。 .金蝉脱壳,讲 究方法 遇到熟悉或已经掌握了正确读音的字词就直接划去,只保留那些读不准的读音或 常读错的。过段时间对保留部分进行第二遍复习,把其中能读正确的再划去,读 错的再留下。这样逐步削减、逐层“脱壳”,最终剩下的就越来越少,再反复强 化记忆这些常出错的字音,这既可减轻复习负担,又容易识记,可以说是一个事 半功倍的好方法。 复习时要建立自己易读错的词语表,在复习过程中对读错的字要随时记录,并分 析自己读错的原因;要克服“认字认一边;不用问先生”的思想,平时遇到把握 不准的读 音时,一定要查工具书加以确认;要注意多音字在不同情况下的正确读 音,以及成语中的一些特殊读音现象;因义定音、音随义转,把字音、字形和字 义结合起来记忆。

.科学解题,掌握要领 ()仔细审题,明确要求 首先看准题目要求,是选择“完全正确的”,还是“有错误的”,是选出“完全 相同的”,还是“不完全相同的”或“全都不相同的”。这样才能确定好答题的 方向,防止犯“方向性”的错误。其次仔细读题,确定错误或准确的项。 ()辨析差异,巧妙排除 在审题、读题的基础上,对选项逐一比较、分析,发现有明显错误或与题干要求 相悖之处,即可排除该选项。排除可采用逆向排除法,如要求找相同的,就排队 不同的。解题过程中要特别注意迷惑性大的干扰茂,仔细冷静地分析、辨析其细 微差异,不可马虎草率、掉以轻心。 【最新模拟引领】 【例】(届山东省潍坊市高三一模)下列词语中加点的字,每对读音都相同的一 组是( ) .神甫/果脯 信笺/监护人 贮藏/独出机杼 .霎时/差劲 盥洗/冠名权 契合/锲而不舍 .体恤/酗酒 肖像/削铅笔 逡巡/怙恶不悛 .镌刻/隽永 倾轧/高压锅 伛偻/与人为善 【例】(届湖北八市高三下三月联考)下列各组词语中,加点字的注音全都正确 的一组是( ) .亲昵(ì) 菁(ī)华 翘首以待(à) 事务繁冗(ǒ) .干涸(é) 痤(ò)疮 前倨(ù)后恭 愀然不乐(ǎ) .傀(ǐ)儡 洞穴(è) 毁家纾难(ū) 方枘(ì)圆凿 .拓(à)片 殷(ā)红 泾(ī)渭分明 自惭形秽(ì) 【名题精选练兵篇】 .(届湖北省七市高三下教科研协作体联考卷)下列各组词语中,加点字的注音 全都正确的一组是( ) .颤动(à) 联袂(è) 道观(ā) 锲而不舍(è) .处方(ǔ) 仲裁(ò) 敛衽(è) 翘首以待(á) .鸡肋(è) 不啻(ì) 彤云(ó) 条分缕析(ǚ) .践别(à) 晕车(ù) 翡翠(ě) 意味隽永(ù) .(届浙江省绍兴一中高三下回头卷)下列词语中加点的字,注音全都正确的一 项是( ) .夹(ā)袄 摈(ì)除 市侩(à) 面有愠(ù)色 .油炸(á) 城垣(á) 痉(ì)挛 大雨滂(ā)沱 .树杈(à) 剽(ā)悍 聘(ì)请 以儆(ì)效尤 .佣(ō)金 挫(ò)折 晕( ù)车 不瘟(ē)不火 .(届山东省烟台市高三下一模)下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项 是( .忤逆/怃然 蹊跷/独辟蹊径 魅力/梦寐以求 .汗渍/恣意 胆量/量入为出 懦弱/耳濡目染 .咂摸/咋舌 兴许/兴师动众 内讧/一哄而敖 .纰漏/劈杀 荷重/荷枪实弹 耽搁/虎视眈眈 .(届广东兴宁一中高三上期末)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一 组是( )

.剽悍长膘 铩羽急刹 硕果累累恶行累累 .禅让蝉联 推重崇尚 暴虎冯河冯唐易老 .衣钵漂泊 通缉编辑 横行霸道满脸横肉 .知觉角色 憎恨锃亮 人才济济悬壶济世 .(届浙江省杭州七校高三上期末)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项 是( ) .荫庇(ì) 着陆(ó) 和稀泥(ò) 插科打诨(ú) .炽热(ì) 刷白(à) 准噶尔(á) 心急火燎(ǎ) .名媛(à) 档次(à) 冠心病(ā) 唯唯诺诺(é) .脂肪(ī) 牛腩(ǎ) 体己话(ī) 浑水摸鱼(ù) .(届天津高三第一次六校联考)下列词语中加点的字,每对的读音全都不相同 的一组是( ) .侥幸角色 车辙折戟沉沙 瞠目交口称赞 .盘踞拮据 癖好否极泰来 摒弃敛声屏息 .怆然创伤 蛊惑余勇可贾 诘问开花结果 .蹩脚别扭 干涸曲高和寡 徜徉逢场作戏 .(届湖北武汉武昌高三上元月调考)下列各组词语中,加点字的注音全都正确 的一组是( ) .默契(ì) 栅(à)栏 锃(è)亮 冷嘲热讽(ě) .簇(ù)拥 讣(ù)告 徜(á)徉 殒(ǔ)身不恤 .纤(ā)细 妆奁(á) 广袤(à) 乳臭(ù)未干 .磕绊(à) 睥睨(ì) 脚踝(á) 羽扇纶(ā)巾 .(届山东济南高三上期末测试)下列加点词语的读音全都不同的一项是( ) .徘徊低徊 烘焙赔笑脸 匍匐果脯 床榻一塌糊涂 .咋舌咋呼 咆哮酵母菌 叱咤惊诧 给予家给富足 .藤蔓蔓延 古刹刹车片 鬈发蜷缩 沙砾闪烁其词 .说客说服 露骨露头角 刷白洗涮 趔趄趑趄不前 .(届天津武清区高三毕业水平模拟测试)下列词语中加点的字,读音全都正确 的一项是( ) .敕造(ì) 窄裉(ɡè) 珠钗(ā) 翠幄(ò) .嫡亲(í) 膏粱(ɡā) 阜盛(ù) 盥洗(à) .宸翰(é) 錾银(à) 纨袴(ù) 惫懒(è) .宫绦(ā) 罥烟(à) 两靥(è) 韶光(á) .(届浙江宁波市高三上期末)下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( ) .咋(é)舌 脂(ī)肪 纤(à)夫 强(ǎ)买强卖 .打颤(à) 船坞(ū) 绷(ě)脸 载(ǎ)入史册 .订(ī)正 克(è)扣 璞(ǔ)玉 咎(ù)由自取 .高挑(ā) 钻(ā)孔 通缉(ī) 凤冠霞帔(ē) .(届浙江重点中学协作体高三第二次适应测)下列词语中,加点的字读音全都 正确的一组是( ) .札(á)记 惩创(à) 蛊(ǔ)惑人心 苦心孤诣(ì) .摘(ā)要 粳(ě)稻 清沁(ì)肺腑 含英咀(ǔ)华 .洗涮(à) 亵(è)渎 颠沛(è)流离 应(ī)运而生 .星宿(ù) 手拎(ī) 概不赊(ē)账 恬(á)不知耻

.(届山东烟台高三上期末测试)下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是 () .雾霾(á) 禀(ǐ)赋 和(è)稀泥 兔起鹘(ú)落 .趿(ā)拉 剽(ā)悍 落(à)不是 令人咋(é)舌 .溘(è)然 应(ì)届 瞭(à)望台 面面相觑(ù) .登载(ǎ) 症(ē)结 处(ǔ)方药 抵(ī)掌而谈 .(届湖北黄冈高三上元月调研)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一 组是( ) .聒(ā)噪 忤(ǔ)逆 轧票处(á) 前合后偃(ǎ) .驯(ù)熟 自诩(ǔ) 一抔(ō)土 羽扇纶(ā)巾 .畏葸(ǐ) 讥诮(à) 抠(ō)字眼 龇(ī)牙咧嘴 .流岚(á) 镣(à)铐 起涟漪(ī) 龌龊(ò)不堪 .(届天津一中高三二月考)下列各组词语中加点的字,注音错误最多的一组是 () .彳(ì)亍(ù) 頽圮(ǐ) 漫溯(ù) 昭告世人(à) .惩创(ā) 敛裾(ū) 混沌(ù) 揠苗助长(à) .弭谤(ǐ) 当轴(ā) 嘎吱(ē) 旁稽博采(ī) .挫折(ō) 祈祷(ǐ) 阜盛(ǔ) 燕侣莺俦(ó) .(届广东深圳市高三第一次调研)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的 一组是( ) .栖息奚落 窒息桎梏 处所惩处 .卓越笨拙 洁癖偏僻 模具模范 .衔接船舷 磐石罄尽 弹丸之地弹冠相庆 .馥郁赋闲 舟楫编辑 不着边际着手成春 【名师原创测试篇】(时间:分钟 分值:分) .下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(分) .扰攘嚷嚷 寥廓聊赖 间不容发黑白相间 .石舫牌坊 贪婪难人 期颐期年 .踮脚惦念 商榷乐阕 分野分际 .手绢狷急 疏虞酥麻 量体裁衣量入为出 .下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )(分) .籼米(ā) 隶属(ì) 横亘(è) 悄然无声(ǎ) .蕾丝(é) 钦慕(ī) 憎恨(ē) 鸡毛掸子(ǎ) .叨扰(ā) 璎珞(à) 桌帏(é) 大有裨益(ì) .挣脱(è) 估量(á) 夹缝(á) 骁勇善战(ā) .下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(分) .竹篙/蒿菜 妍丽/筵席 落落大方/丢三落四 .麋鹿/糜费 畜力/体恤 抛头露面/露出马脚 .慑服/蹑足 跬步/诡异 不着边际/歪打正着 .蕃茂/藩篱 嗔怪/瞠目 冠冕堂皇/弹冠相庆 .下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(分) .蹊跷蹊径 暴戾风声鹤唳 泥淖风姿绰约 .果脯胸脯 弓弩驽马十驾 隽秀隽语箴言 .宫阙商榷 弱冠沐猴而冠 怅惘为虎作伥

.伫立贮存 聆听高屋建瓴 辟邪鞭辟入里 .下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( )(分) .压轴(ò) 混(ù)纺 便笺(ā) 擢发难数(ù) .着(ó)墨 稍(à)息 屏(ǐ)除 焚膏继晷(ɡǐ) .囤(ú)积 蹁跹(ā) 差(à)劲 家给(ǐ)人足 .骨鲠(ɡěɡ) `标的(ì) 痤(ó)疮 玩物丧(āɡ)志 .下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(分) .背债/墨透纸背 呜咽/细嚼慢咽 属文/前后相属 .蔓菁/顺蔓摸瓜 纵横/老泪横流 亲家/相亲相爱 .瓦刀/砖瓦建筑 说客/口说无凭 度量/度德量力 .奏乐/乐此不疲 择菜/不择手段 露底/出乖露丑 .下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )(分) .泥淖(à) 粘贴(á) 压轴戏(ò) 退避三舍(è) .忖度(ó) 豢养(à) 捋虎须(ō) 鲜为人知(ǎ) .场院(áɡ)臧否(ǐ) 发疟子(è) 瞠目结舌(ēɡ) .眼睑(ǎ) 凄怆(àɡ) 扎小辫(ā) 并行不悖(è) .下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(分) .中听/中肯 驽马/弓弩 电饭煲桥头堡 万马齐喑/义愤填膺 .洁癖/臧否 绮丽/涟漪 夹生饭蓝夹袄 膘肥体壮/为人剽悍 .拮据/裙裾 脸颊/狡黠 倒装句追悼会 以一当十/独当一面 .重创/创伤 靡费/风靡 会计师刽子手 运筹帷幄/韦编三绝 .下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) (分) .旋律琴弦 醇厚谆谆告诫 埋怨隐姓埋名 .箴言斟酌 拜谒殚精竭虑 折本大打折扣 .覆辙掣肘 寒暄喧宾夺主 传记传奇小说 .包庇媲美 谙熟万马齐喑 忖度度德量力 .下列词语中加点的字,每对读音全不相同的一组是( )(分) .场合捧场 泊车湖泊 屏障屏退左右 .累赘磊落 靡费消弭 菁华不矜不伐 .脾脏睥睨 哺育胸脯 瑕疵遐迩闻名 .仿效发酵 烙印唠叨 癸丑焚膏继晷 【名师精讲指南篇】 【经典考题回顾】 .【?四川卷】下列词语中加点的字,读音全部都正确的一项是( ) .眼睑(ǎ) 哺育(ǚ) 扎辫子(ā) 亘古未有(è) .嫩绿(è) 铲除(ǎ) 紧箍咒(ǖ) 一蹴而就(ǜ) .抽噎(è) 迸裂(è) 户口簿(ǜ) 不屈不挠(á) .愤懑(è) 要挟(á) 绊脚石(à) 恃才傲物(ì) 【答案】 【解析】本题为考查字音题,字音题的考查只要求识记字音而不要求拼写,即侧 重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代 汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、 形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。从年全 国及自主命题省市试卷来看,多音字、习惯性误读字是高考的重点,形声字、形

近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆,以记忆 为主,把记忆和训练结合起来。本题中项中“紧箍咒”的“箍”应读“ū”,项中 “不屈不挠”的“挠”应读“á”;项中“要挟”的“挟”应读“é”。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 .【年高考广东卷】下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) .驰骋聘请 饶恕夙愿 塞翁失马敷衍塞责 .瑕疵遐想 遏止摇曳 是否臧否 .诽谤磅礴 洗涤嫡亲 累积劳累 .渗透掺杂 俯仰辅导 屡见不鲜鲜为人知 【答案】 【解析】此题分别考查对形近音同(或音异)、形异音同(或音异)、多音多义 的汉字读音的辨识能力。题中“骋聘”“瑕遐”“谤磅”“渗掺”为形近字辨析, 项,“瑕遐”均读 á,故排除。项,“涤嫡”均读 í,故排除。项,“俯辅”均读 ǔ,故排除。所以选。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 【考点深度剖析】 ()考纲要求 掌握现代汉语普通话和汉语拼音方案的基础上正确地拼读汉字,确定汉字字音, 兼考查汉字识字量。考查的范围是《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音 表》以及课本中容易读错的字,以个常用字为主。 ()命题预测 年高考仍会沿袭年考查特点,题型一般仍是一道分选择题,重点考查现代汉语的 普通话的读音;考查对象主要是“三常字”(常见字、常用字、常混字),特别 是其中的“常混字”——因音近、形近、义近或音义相近而相混淆致误的常见常 用字,考生无需纠缠生僻繁难字;错误类型命题重点是声母错、韵母错、标调错。 【应试技巧点拨】 .化整为零,日积月累 汉字数量多,读音复杂。该考点的复习既不能投入过多时间,又不能“毕其功于 一役”,而要把功夫用在平时的积累与识记上。从心理学角度来说,科学地运用 记忆规律可以有效地提高记忆效果,结合字音识记的特点,先将精选出的重点字 音,按音序排列,分成组,割成块,然后计划每天掌握一组,这样既保证了识记 的计划性,也消除了畏难情绪,达到了化整为零的目的。 针对考查热点,在多音字、形声字、形似字、同音字等类型上多下功夫,通过课 外阅读、练习等手段来增加所掌握的词语的数量。 .金蝉脱壳,讲 究方法 遇到熟悉或已经掌握了正确读音的字词就直接划去,只保留那些读不准的读音或 常读错的。过段时间对保留部分进行第二遍复习,把其中能读正确的再划去,读 错的再留下。这样逐步削减、逐层“脱壳”,最终剩下的就越来越少,再反复强 化记忆这些常出错的字音,这既可减轻复习负担,又容易识记,可以说是一个事 半功倍的好方法。 复习时要建立自己易读错的词语表,在复习过程中对读错的字要随时记录,并分 析自己读错的原因;要克服“认字认一边;不用问先生”的思想,平时遇到把握 不准的读音时,一定要查工具书加以确认;要注意多音字在不同情况下的正确读

音,以及成语中的一些特殊读音现象;因义定音、音随义转,把字音、字形和字 义结合起来记忆。 .科学解题,掌握要领 ()仔细审题,明确要求 首先看准题目要求,是选择“完全正确的”,还是“有错误的”,是选出“完全 相同的”,还是“不完全相同的”或“全都不相同的”。这样才能确定好答题的 方向,防止犯“方向性”的错误。其次仔细读题,确定错误或准确的项。 ()辨析差异,巧妙排除 在审题、读题的基础上,对选项逐一比较、分析,发现有明显错误或与题干要求 相悖之处,即可排除该选项。排除可采用逆向排除法,如要求找相同的,就排队 不同的。解题过程中要特别注意迷惑性大的干扰茂,仔细冷静地分析、辨析其细 微差异,不可马虎草率、掉以轻心。 【最新模拟引领】 【例】(届山东省潍坊市高三一模)下列词语中加点的字,每对读音都相同的一 组是( ) .神甫/果脯 信笺/监护人 贮藏/独出机杼 .霎时/差劲 盥洗/冠名权 契合/锲而不舍 .体恤/酗酒 肖像/削铅笔 逡巡/怙恶不悛 .镌刻/隽永 倾轧/高压锅 伛偻/与人为善 【答案】 【解析】 试题分析:此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形,多 音字要依照“据义定音,音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、 词性辨别读音等。答题时,要采用比较排除法,ǔ\ǔ ā\ā ù\ù;项、霎时 à 差劲 à, 盥洗/冠名权 à\à, 契合 ì 锲而不舍 è; 项.体恤/酗酒 ù 肖像 à 削铅笔 ā,逡 巡 ū 怙恶不悛 ā; 项,镌刻 ā 隽永 à,倾轧 à 高压锅 ā,ǔ\ǔ。所以选。另外,本 题还要注意积累几个多音字,差 [à]~不多,[ā]~别,~距;[ā]~遣,出~;[ī] 参~。削 [ā]~铅笔;[ē]~减,剥~。轧 [à]倾~;[á]~钢;[á]~账。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 【例】(届湖北八市高三下三月联考)下列各组词语中,加点字的注音全都正确 的一组是( ) .亲昵(ì) 菁(ī)华 翘首以待(à) 事务繁冗(ǒ) .干涸(é) 痤(ò)疮 前倨(ù)后恭 愀然不乐(ǎ) .傀(ǐ)儡 洞穴(è) 毁家纾难(ū) 方枘(ì)圆凿 .拓(à)片 殷(ā)红 泾(ī)渭分明 自惭形秽(ì) 【答案】 【解析】 试题分析:字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生 僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部 相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类 整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。项 “翘”为多音字[á].举起,抬 起,向上:~首。~望。~企(殷切企望)。~足引领。.特出:~才(高才)。~ 楚(喻杰出的人才)。翘 [à].一头向上仰起:~尾巴。~辫子(死)。根据此 意应该是翘首以待(á)。项“痤”为统读字,只有一个音 ó。 项穴为统读字( é)。

考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 【名题精选练兵篇】 .(届湖北省七市高三下教科研协作体联考卷)下列各组词语中,加点字的注音 全都正确的一组是( ) .颤动(à) 联袂(è) 道观(ā) 锲而不舍(è) .处方(ǔ) 仲裁(ò) 敛衽(è) 翘首以待(á) .鸡肋(è) 不啻(ì) 彤云(ó) 条分缕析(ǚ) .践别(à) 晕车(ù) 翡翠(ě) 意味隽永(ù) 【答案】 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 .(届浙江省绍兴一中高三下回头卷)下列词语中加点的字,注音全都正确的一 项是( ) .夹(ā)袄 摈(ì)除 市侩(à) 面有愠(ù)色 .油炸(á) 城垣(á) 痉(ì)挛 大雨滂(ā)沱 .树杈(à) 剽(ā)悍 聘(ì)请 以儆(ì)效尤 .佣(ō)金 挫(ò)折 晕( ù)车 不瘟(ē)不火 【答案】 【解析】 试题分析:.夹(á)袄;.以儆(ǐ)效尤;.佣(ò)金。另外,本题还要注意 几个多音字,注意积累。夹:[ā]~生饭;[á]~被;[ā]~肢窝。炸:[à]爆~;[á]~ 鱼。佣:[ō]雇~,~工;[ò]~金。晕:[ù]日~;[ū]~倒。从历年高考来看, 字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言 误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项,找出读音全部相同(或不 同)的一项,找出各组读音全部相同(或不同)的一项三类。复习时分类整理记 忆,训练、记忆相结合,以记忆为主。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 .(届山东省烟台市高三下一模)下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项 是( ) .忤逆/怃然 蹊跷/独辟蹊径 魅力/梦寐以求 .汗渍/恣意 胆量/量入为出 懦弱/耳濡目染 .咂摸/咋舌 兴许/兴师动众 内讧/一哄而敖 .纰漏/劈杀 荷重/荷枪实弹 耽搁/虎视眈眈 【答案】 【解析】 试题分析:项读音分别是:ǔ,īī,è。项读音分别是:ì,à,òú。项读音分别是: āé,ī,ò。项读音分别是:ī,è,ā。本题还要注意积累几个重点多音字,量 [á]~ 具、测~;[à]酒~、气~。兴 [ī]~办; [ì]~致、~高采烈。荷 [é]~包;[è] 重~。从历年高考来看,字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、 统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项,找 出读音全部相同(或不同)的一项,找出各组读音全部相同(或不同)的一项三 类。复习时分类整理记忆,训练、记忆相结合,以记忆为主。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 .(届广东兴宁一中高三上期末)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一 组是( )

.剽悍长膘 铩羽急刹 硕果累累恶行累累 .禅让蝉联 推重崇尚 暴虎冯河冯唐易老 .衣钵漂泊 通缉编辑 横行霸道满脸横肉 .知觉角色 憎恨锃亮 人才济济悬壶济世 【答案】 【解析】 试题分析:此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形,多 音字要依照“据义定音,音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、 词性辨别读音等。答题时,要采用比较排除法,项,“铩羽急刹”,二者均读 ā; 故排除。项,“横行霸道满脸横肉”,二者均读 é;故排除。项,“知觉角色”, 二者均读 é,故排除。所以选。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 .(届浙江省杭州七校高三上期末)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项 是( ) .荫庇(ì) 着陆(ó) 和稀泥(ò) 插科 打诨(ú) .炽热(ì) 刷白(à) 准噶尔(á) 心急火燎(ǎ) .名媛(à) 档次(à) 冠心病(ā) 唯唯诺诺(é) .脂肪(ī) 牛腩(ǎ) 体己话(ī) 浑水摸鱼(ù) 【答案】 【解析】 试题分析:选项插科打诨(ù);选项:炽热(ì);选项:浑水摸鱼(ú)。本题 主要对声调的考查。多音字、形近字、形声字、音近字是高考字音题的常考内容, 识记时可采用下面的几种方法:.音义结合法。多音多义字的复习应该把读音与 字义结合起来。.联想法。对于具有相同声符的形近字可以运用“联想法 ”把它 们组合起来记忆。.推断法。所谓“推断”法,就是根据已知的词语读音来推断 未知词语的读音,这种方法适用于很多并列结构的词语。.记少不记多法。应遵 循记少不记多的原则。一些字的读音记住少数,可以推断多数。 考点:识记现代汉语 普通话常用字的字音。能力层级为识记 .(届天津高三第一次六校联考)下列词语中加点的字,每对的读音全都不相同 的一组是( ) .侥幸角色 车辙折戟沉沙 瞠目交口称赞 .盘踞拮据 癖好否极泰来 摒弃敛声屏息 .怆然创伤 蛊惑余勇可贾 诘问开花结果 .蹩脚别扭 干涸曲高和寡 徜徉逢场作戏 【答案】 【解析】 试题分析:此题考查识记字音的能力。解答此类题,要注意多音字、偏僻字、形 近字、固定专用词语的读法,找出相同的读音后,可进行排除。项,“侥幸角色” 读音分别为:ǎé,“辙折”均读 é,“瞠目交口称”均读 ēɡ。故排除。项, “癖 好否极泰来”均读 ǐ,其余分别读 ùū,ìɡǐɡ。故排除。项, “蛊惑余勇可贾”均 读 ɡǔ,其余读音分别为: àɡāɡ,éē。项,读音分别为:éè,éè,áɡǎɡ。所以选。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 .(届湖北武汉武昌高三上元月调考)下列各组词语中,加点字的注音全都正确 的一组是( )

.默契(ì) 栅(à)栏 锃(è)亮 冷嘲热讽(ě) .簇(ù)拥 讣(ù)告 徜(á)徉 殒(ǔ)身不恤 .纤(ā)细 妆奁(á) 广袤(à) 乳臭(ù)未干 .磕绊(à) 睥睨(ì) 脚踝(á) 羽扇纶(ā)巾 【答案】 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 .(届山东济南高三上期末测试)下列加点词语的读音全都不同的一项是( ) .徘徊低徊 烘焙赔笑脸 匍匐果脯 床榻一塌糊涂 .咋舌咋呼 咆哮酵母菌 叱咤惊诧 给予家给富足 .藤蔓蔓延 古刹刹车片 鬈发蜷缩 沙砾闪烁其词 .说客说服 露骨露头角 刷白洗涮 趔趄趑趄不前 【答案】 【解析】 试题分析:.áí ,èé ,úǔ ,àā,读音都不同。注意这一组的“低徊”也写作“低 回”,有三种解释:①徘徊 ②留恋 ③回旋起伏。.éā,àà,àà ,ǐ,,有读音 相同的项。.àà àā,á,ò。有读音相同的项。.ō,ù ,àà ,èū。有读音相同的 项。在这一项中有一个特殊的词“露头角”,这里“露”读“ù”,但是在“露马 脚”中,“露”却读“ò”,要注意区别。“给”有两个常用读音,[ě]:送~, 献~;[ǐ]供~,补~。注意积累。从历年高考来看,字音题考核的内容有多音字、 形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找 出注音全部正确的一项,找出读音全部相同(或不同)的一项,找出各组读音全 部相同(或不同)的一项三类。复习时分类整理记忆,训练、记忆相结合,以记 忆为主。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 .(届天津武清区高三毕业水平模拟测试)下列词语中加点的字,读音全都正确 的一项是( ) .敕造(ì) 窄裉(ɡè) 珠钗(ā) 翠幄(ò) .嫡亲(í) 膏粱(ɡā) 阜盛(ù) 盥洗(à) .宸翰(é) 錾银(à) 纨袴(ù) 惫懒(è) .宫绦(ā) 罥烟(à) 两靥(è) 韶光(á) 【答案】 【解析】 试题分析:项,“裉”读 è;项,“盥”读 ɡà;项,“錾”读 à。此题中的词语都 出自《林黛玉进贾府》,其中有很多易错字,要注意读准字音,如“嫡亲”“阜 盛”“盥洗”“韶光”,文中还有一些难认字,要特别记忆,如“錾银”“罥 烟”“窄裉”等。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 .(届浙江宁波市高三上期末)下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( ) .咋(é)舌 脂(ī)肪 纤(à)夫 强(ǎ)买强卖 .打颤(à) 船坞(ū) 绷(ě)脸 载(ǎ)入史册 .订(ī)正 克(è)扣 璞(ǔ)玉 咎(ù)由自取 .高挑(ā) 钻(ā)孔 通缉(ī) 凤冠霞帔(ē) 【答案】 【解析】

试题分析:.船坞(ù);.订(ì)正,璞(ú)玉;.高挑(ǎ)凤冠霞帔(è)。 本题主要对声调的考查。多音字、形近字、形声字、音近字是高考字音题的常考 内容,识记时可采用下面的几种方法:.音义结合法。多音多义字的复习应该把 读音与字义结合起来。.联想法。对于具有相同声符的形近字可以运用“联想法” 把它们组合起来记忆。.推断法。所谓“推断”法,就是根据已知的词语读音来 推断未知词语的读音,这种方法适用于很多并列结构的词语。.记少不记多法。 应遵循记少不记多的原则。一些字的读音记住少数,可以推断多数。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 .(届浙江重点中学协作体高三第二次适应测)下列词语中,加点的字读音全都 正确的一组是( ) .札(á)记 惩创(à) 蛊(ǔ)惑人心 苦心孤诣(ì) .摘(ā)要 粳(ě)稻 清沁(ì)肺腑 含英咀(ǔ)华 .洗涮(à) 亵(è)渎 颠沛(è)流离 应(ī)运而生 .星宿(ù) 手拎(ī) 概不赊(ē)账 恬(á)不知耻 【答案】 【解析】 试题分析:项,粳(ě)稻——ī(稻的一种,米粒宽而厚,近圆形,米质黏性强, 胀性小);项,应(ī)运而生——ì(应:顺应;运:原指天命,泛指时机。旧 指应天命而产生。现指适应时机而产生);项,手拎(ī)——ī。字音题考核的 内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命 题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项, 找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主, 训练、记忆相结合。本题的“应”是多音字,应结合意思和用法区分,[ī](.该, 当,又引申料想理该如此:~当。~该。。.回答:答~。喊他不~。~承。.随, 即:“桓督诸将周旋赴讨,~皆平定”)和[ì](.回答或随声相和:~答。呼~。.接 受,允许,答应要求:~邀。~聘。~考。.顺合,适合:顺~。适~。~机。~ 景。~时。~用文。.对待:~付。~变。~酬)。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 .(届山东烟台高三上期末测试)下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是 () .雾霾(á) 禀(ǐ)赋 和(è)稀泥 兔起鹘(ú)落 .趿(ā)拉 剽(ā)悍 落(à)不是 令人咋(é)舌 .溘(è)然 应(ì)届 瞭(à)望台 面面相觑(ù) .登载(ǎ) 症(ē)结 处(ǔ)方药 抵(ī)掌而谈 【答案】 【解析】 试题解析:字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生 僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部 相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类 整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。项“和”应读 ò;“和”的读音比较 多,有 é,è,ó,ò,ú 等读音,应根据词义和词性来判断,表示“将粉状或粒状 物搀和在一起,或加水搅拌”的意思时,读 ò,如“和药,和稀泥”,表示“应和、 附和”时读 è;“应”应读 ī;“应”有两个读音:ī ,ì,分别表示该,当;回

答,随,即,也表示姓。项中,“扺”应读 ǐ,“扺”的意思是:侧手击,拍,如, 扺掌(击掌,表示高兴),不能误读为“抵”。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 .(届湖北黄冈高三上元月调研)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一 组是( ) .聒(ā)噪 忤(ǔ)逆 轧票处(á) 前合后偃(ǎ) .驯(ù)熟 自诩(ǔ) 一抔(ō)土 羽扇纶(ā)巾 .畏葸(ǐ) 讥诮(à) 抠(ō)字眼 龇(ī)牙咧嘴 .流岚(á) 镣(à)铐 起涟漪(ī) 龌龊(ò)不堪 【答案】 【解析】 试题分析:.聒 ō,.诩(ǔ),抔 ó,.龊 ò。从历年高考来看,字音题考核的内 容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题 形式主要有找出注音全部正确的一项,找出读音全部相同(或不同)的一项,找 出各组读音全部相同(或不同)的一项三类。复习时分类整理记忆,训练、记忆 相结合,以记忆为主。本题字词分别选自《包身工》《荆轲刺秦王》《窦娥冤》 《苏武传》《拿来主义》《赤壁怀古》《装在套子里的人》《咬文嚼字》《林黛 玉进贾府》《老人与海》《大堰河,我的保姆》。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 .(届天津一中高三二月考)下列各组词语中加点的字,注音错误最多的一组是 () .彳(ì)亍(ù) 頽圮(ǐ) 漫溯(ù) 昭告世人(à) .惩创(ā) 敛裾(ū) 混沌(ù) 揠苗助长(à) .弭谤(ǐ) 当轴(ā) 嘎吱(ē) 旁稽博采(ī) .挫折(ō) 祈祷(ǐ) 阜盛(ǔ) 燕侣莺俦(ó) 【答案】 【解析】 试题分析:.挫折(ò)祈祷(í)阜盛(ù);頽圮(íǐ)昭告(ā à)项全正确; 项嘎吱(ā ī)这些都是平时容易读错的词语,做完之后要注意总结,早读时多读 读记记。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 .(届广东深圳市高三第一次调研)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的 一组是( ) .栖息奚落 窒息桎梏 处所惩处 .卓越 笨拙 洁癖偏僻 模具模范 .衔接船舷 磐石罄尽 弹丸之地弹冠相庆 .馥郁赋闲 舟楫编辑 不着边际着手成春 【答案】 【解析】 试题分析:.栖息 ī(有止息、隐居、暂住之意,另有寄居之所之意)奚落 ī(指 用尖酸刻薄的话揭人短处,使人难堪);窒息桎梏(ì,桎梏,指束缚、压制); 处所 ù(地方、机关、部分,一般为名词)惩处 ǔ(居住、存在、交往、惩戒,一 般为动词性)。.卓越 ó(高超出众)笨拙 ō;洁癖 ǐ(对事物的偏爱成为习惯) 偏僻 ì(远离人口集中居住的地区或远离交通要道的人烟稀少的地方);模具 ú(人

的长相或装束打扮的样子;用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具)模 范 ó(法式,规范,标准)。.衔接船舷(á );磐石 á(大石,纡回层迭的山石) 罄尽 ì(全尽无馀、竭尽、没有剩余);弹丸之地 à(一般为名词性)弹冠相庆 á (一般为动词性)。.馥郁赋闲(ù,“馥郁”形容香气浓厚,也用来形容环境; “赋闲”指没有职业在家闲着,失业在家);舟楫编辑(í);不着边际着手成春 (ó,着手成春,比喻诗人、画家才思高雅;也比喻医生医术高明)。字音题考核 的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类, 命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项, 找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主, 训练、记忆相结合。该题考核多音字有“处”“模”“弹”“着”。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 【名师原创测试篇】(时间:分钟 分值:分) .下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(分) .扰攘嚷嚷 寥廓聊赖 间不容发黑白相间 .石舫牌坊 贪婪难人 期颐期年 .踮脚惦念 商榷乐阕 分野分际 .手绢狷急 疏虞酥麻 量体裁衣量入为出 【答案】 【解析】 试题解析:本题选项,分别读 ǎ \ā ;á\á;ī\ ī。项分别是 ǎ;á;ā\ à,其中“间” 是多音字,读 ā 或 à,当表示“两段时间相接的地方,或介于两桩事物当中及其相 互关系”的意思时,读 ā;当表示空隙、 隔开,不连接、 挑拨使人不和、 拔去, 除去、偏僻的小路、参与、偶尔等意思时,读 à。项分别读,ǎ \ à;è;ē。“踮” 表示“跛足人走路用脚尖点地”或“提起脚跟,用脚尖着地”时都读 ǎ,常常会受 形声字的影响而误读为 à。项分别读 à;ū\ ū;à。“疏虞酥麻”读音不同,常会 受到方言影响而读同音;其他两组读音相同,“量体裁衣量入为出”中“量” 都 表示“审度”的意思,所以都读 à。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、 形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,复习时分类整理记忆,以记忆为主, 训练、记忆相结合。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 .下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )(分) .籼米(ā) 隶属(ì) 横亘(è) 悄然无声(ǎ) .蕾丝(é) 钦慕(ī) 憎恨(ē) 鸡毛掸子(ǎ) .叨扰(ā) 璎珞(à) 桌帏(é) 大有裨益(ì) .挣脱(è) 估量(á) 夹缝(á) 骁勇善战(ā) 【答案】 【解析】 试题分析:此题考查字音的识记能力。字音题一般有三种考查类型:音误、调误、 音调全误。本题主要考查多音字的辨析能力。多音字分为多音多义字和同义多义 字两种,多音字的辨析可以按照记少不记多,以义定音,以词性定音,以语体定 音等方法来复习。要注意一些专用词语的读音。项,蕾 ě 丝;项,璎珞 ò;项,夹 ā 缝。所以选。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 .下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(分)

.竹篙/蒿菜 妍丽/筵席 落落大方/丢三落四 .麋鹿/糜费 畜力/体恤 抛头露面/露出马脚 .慑服/蹑足 跬步/诡异 不着边际/歪打正着 .蕃茂/藩篱 嗔怪/瞠目 冠冕堂皇/弹冠相庆 【答案】 【解析】 试题分析:项 āā, á, òà; 项 í, ùù, ùò; 项 èè, ǐǐ, óá; 项 áā, ēē, ā。本题主要对声调的考查。多音字、形近字、形声字、音近字是高考字音题的常 考内容,识记时可采用下面的几种方法:.音义结合法。多音多义字的复习应该 把读音与字义结合起来。.联想法。对于具有相同声符的形近字可以运用“联想 法”把它们组合起来记忆。.推断法。所谓“推断”法,就是根据已知的词语读 音来推断未知词语的读音,这种方法适用于很多并列结构的词语。.记少不记多 法。应遵循记少不记多的原则。一些字的读音记住少数,可以推断多数。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 .下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(分) .蹊跷蹊径 暴戾风声鹤唳 泥淖风姿绰约 .果脯胸脯 弓弩驽马十驾 隽秀隽语箴言 .宫阙商榷 弱冠沐猴而冠 怅惘为虎作伥 .伫立贮存 聆听高屋建瓴 辟邪鞭辟入里 【答案】 【解析】 试题分析:此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形,多 音字要依照“据义定音,音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、 词性辨别读音等。答题时,要采用比较排除法,项,“暴戾风声鹤唳”二者读音 相同,读 ì;故可排除项。项,“宫阙商榷”二者读音相同,读 è;“弱冠沐猴而 冠”二者读音相同,读 à;故排除。项,“伫立贮存”二者读音均相同,应读 ù; “聆听高屋建瓴”二者均读 í。故选。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 .下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( )(分) .压轴(ò) 混(ù)纺 便笺(ā) 擢发难数(ù) .着(ó)墨 稍(à)息 屏(ǐ)除 焚膏继晷(ɡǐ) .囤(ú)积 蹁跹(ā) 差(à)劲 家给(ǐ)人足 .骨鲠(ɡěɡ) `标的(ì) 痤(ó)疮 玩物丧(āɡ)志 【答案】 【解析】选项,字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、等,命 题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项, 找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主, 训练、记忆相结合。项中,数应读 ǔ, 项中,屏应读 ǐɡ,中,丧应读 àɡ 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 .下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(分) .背债/墨透纸背 呜咽/细嚼慢咽 属文/前后相属 .蔓菁/顺蔓摸瓜 纵横/老泪横流 亲家/相亲相爱 .瓦刀/砖瓦建筑 说客/口说无凭 度量/度德量力 .奏乐/乐此不疲 择菜/不择手段 露底/出乖露丑

【答案】 【解析】 试题分析:项的读音,à ǎ,ìō,ùó。其他选项的读音分别为(读音相同的只标一 个),项,ēè,èà,ǔ。项,áà,é,ìī。项,èè,áé,ò。 字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言 误读等七类,复习时分类整理,建立适合自己的字音库,可帮助记忆。命题形式 主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读 音全部相同(或不同)的一组三类,根据不同的命题形式,结合自己有把握读准 的字使用排除法,可提高本题的正答率。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 .下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )(分) .泥淖(à) 粘贴(á) 压轴戏(ò) 退避三舍(è) .忖度(ó) 豢养(à) 捋虎须(ō) 鲜为人知(ǎ) .场院(áɡ)臧否(ǐ) 发疟子(è) 瞠目结舌(ēɡ) .眼睑(ǎ) 凄怆(àɡ) 扎小辫(ā) 并行不悖(è) 【答案】 【解析】 试题分析: 项,粘是多音字,读音为 ā 和 á。读作 á 时,同“黏”;词性是形容 词。读作 ā 时,词性是动词,指粘( á)的东西互相连接或附着在别的东西上; 项,疟 üè,这是常见的易错字,要强记;项,扎,作“刺”义解时读 ā;作“捆” 义解时读“á”,要依义定形。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 .下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(分) .中听/中肯 驽马/弓弩 电饭煲桥头堡 万马齐喑/义愤填膺 .洁癖/臧否 绮丽/涟漪 夹生饭蓝夹袄 膘肥体壮/为人剽悍 .拮据/裙裾 脸颊/狡黠 倒装句追悼会 以一当十/独当一面 .重创/创伤 靡费/风靡 会计师刽子手 运筹帷幄/韦编三绝 【答案】 【解析】
试题分析:.ōò ; ú?; ā?; īī; .?; ?ī; āá; āā; .ū; áá; à; ā; .ā;
í?; àì; é 从历年高考来看,字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形 声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一 项,找出读音全部相同(或不同)的一项,找出各组读音全部相同(或不同)的 一项三类。复习时分类整理记忆,训练、记忆相结合,以记忆为主。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 .下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) (分) .旋律琴弦 醇厚谆谆告诫 埋怨隐姓埋名 .箴言斟酌 拜谒殚精竭虑 折本大打折扣 .覆辙掣肘 寒暄喧宾夺主 传记传奇小说 .包庇媲美 谙熟万马齐喑 忖度度德量力 【答案】 【解析】

试题分析:.áá,úū,áá; .ē,èé,éé;.éè,ā,àá; .ìì,āī,ò。字音题 考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七 类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的 一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆 为主,训练、记忆相结合。该题考核以多音字为主,如“埋”,“折”,“传”, “度”。多音字记忆要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆,如“折” é, 口语,释义为断。é,释义为折服,弯曲。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。 .下列词语中加点的字,每对读音全不相同的一组是( )(分) .场合捧场 泊车湖泊 屏障屏退左右 .累赘磊落 靡费消弭 菁华不矜不伐 .脾脏睥睨 哺育胸脯 瑕疵遐迩闻名 .仿效发酵 烙印唠叨 癸丑焚膏继晷 【答案】 【解析】 试题分析:此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形,多 音字要依照“据义定音,音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、 词性辨别读音等。答题时,要采用比较排除法,“场合捧场”均读 ǎ,其余分别读 óō,ǐ;故排除。项,读音分别为 éě íǐ īī ,所有读音均不相同,故选。 项, “瑕疵遐”均读 á;其余分别读 íì ǔú,故排除。项,“癸丑焚膏继晷”均读 ǐ, 其余分别读 à à ,àá;故选。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记。
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虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。 快
乐学习并不是说一味的笑,而是采用学生容易接受的快乐方式把知识灌输到学生的大脑里。因为快乐学习是没有什么大的压力的,人在没有压力的情况下会表现得更好。青春的执迷和坚持会撑起
你的整个世界,愿你做自己生命中的船长,在属于你的海洋中一帆风顺,珍惜生命并感受生活的真谛! 老师知道你的字可以写得更漂亮一些的,对吗,智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得,
学习必须与实干相结合,学习,就要有灵魂,有精神和有热情,它们支持着你的全部!灵魂,认识到自我存在,认识到你该做的是什么;精神,让你不倒下,让你坚强,让你不畏困难强敌;热情,
就是时刻提醒你,终点就在不远方,只要努力便会成功的声音,他是灵魂与精神的养料,它是力量的源泉。




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