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辽宁省大连渤海高级中学高中英语必修一教案:Module1第二课时

2017—2018 学年度第一学期

渤海高中高一英语课教案

时间:2017 年 8 月 28 日

课题

Module 1

课时 1

课型 新授课

教学

依据:Module1 Vocabulary

重点 Module 1 Words

为了落实 WORDS LIST MODULE ONE 熟

练掌握词汇运用

教学 1.能在 reading 中熟练读出所学过的 依据:reading 的内容,reading 中有

难点 第一模块的单词,能识别所学的词汇 生词出现

一.知识目标

理由

牢记所学过的第一模块单词,重点是会写,会运用

-ing 和

1.a method to do sth/ be amazed at/have an impression on

-ed; 以

2.Nouns:attitude to/toward information 不可数 instruction 可数 及 形 容

二.能力目标

词是本

学习 熟练运用重点短语以及 3 个名词。

模块重

目标 三.情感态度与价值观

点。

激发学生学习英语的兴趣,树立较强的英语学习自信心。

教具 多媒体课件、教材,教辅

教学 教学内容

教师行为

学生行为

设计意图 时间

环节

1. 课 10 个单词,5 个短 观 察 学 生 状 态 1.学 生 大 声 朗 帮助学生

前3 语

及 口 型 考 核 学 读;

记忆单词 3 分钟

分钟 1.大 声 朗 读 词 汇 生朗读情况。并 2.互相批改小考

Module 1

收 取 满 分 和 不 卷。

2.词汇检测

合格小考卷,加

减分。

2. 承 核对自主学习任务 教 师 注 意 学 生 找 同 学 领 读 单 用单词卷 10 分

接 结 中 布 置 的 背 诵 单 的发音,倾听学 词,其他同学跟 汉英检测 钟

果 词。

生的读音,帮助 读,互相考核单 自主学习

学生记忆单词。 词记忆情况,并 情况,找

且大声朗读。 出问题,

1.教 师 布 置 词 1.全体学生独立 进一步巩 15 分

解决问题

1.跟进重点单词巩 汇练习题

完成巩固提升习 固巩固词 钟

3. 固提升练习题

2.教 师 鼓 励 学 题,小组讨论, 汇训练,

做 2.记住重点词汇和 生 运 用 所 学 词 小组展示,讨论, 完成能力

议 短语

汇的使用

达成共识

目标 1,2



2.学 生 小 组 竞

4. 总结本模块学习单词 教 师 鼓 励 学 生 学生总结在本模 培 养 学 生

评 总 34 个

赛,激发学习英 找出自己在读 块所做阅读理解 总结积累

语兴趣



英 语 读 物 时 所 中出现的生词, 阅读中出 4 分钟

提升

发 现 的 相 关 词 记载并背诵

现生词的



能力

5. 完成当堂检测习题 教 师 分 发 当 堂 学生动笔完成当 检测本课 5 分钟



检测单词卷

堂检测习题

学习目标



的达成情







6.布 1.学习并完成英语报中 4 篇阅读理解

置下 2.总结,归纳阅读生词的用法并记录在笔记本上

节课 3.完成相关练习,理清生词

自主

学习

任务

7.

Words

板 一.书中重点词汇.

书 a method to do sth/ be amazed at/have an impression on

attitude to/toward information 不可数 instruction 可数

二.阅读理解中相关的词汇

8. 课 后 反 思



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