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部编人教版四年级数学下册第8单元平均数与条形统计图【全单元】精品PPT优质课件_图文

部编人教版四年级数学下册 第8单元平均数与条形统计图【全单元】 精品PPT优质课件 1 平均数 课件PPT 课件PPT 1.知识目标:结合具体情境,在动手操作、观 察、讨论等活动中理解平均数的意义,会求简 单数据的平均数。 2.能力目标:初步学会简单的数据分析,灵活 运用平均数相关的知识解决简单的实际问题, 进一步体会统计在现实生活中的作用。 3.情感目标:在轻松愉快的活动中体会运用知 识解决问题成功的愉悦,增强学习数学的兴趣 和学好数学的自信心。 课件PPT 学习重点: 理解平均数的意义,理解并掌握求平 均数的方法。 教学难点:理解平均数的意义,灵活 运用平均数的相关知识解决简单的实 际问题。 课件PPT 有几个六年级的学生来到一个小湖边,看到 一块提示牌上写明:“湖水平均水深120厘 米,”几个人互看了一眼,都笑了说:” 我们的身高都超过了120厘米“于是决定要 游泳,可是不久听到有一个同学喊救命 这位同学真的遇到危险了吗? 解决以上问题,我们通常要用到 ”平均数“ 课件PPT 小东去游泳会有危险吗? 身高:140厘米 平均水深:120厘米 课件PPT 100厘米 200厘米 160厘米 50厘米 115厘米 品牌 课件PPT D C B A 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(数量/个) 算出A、B、C、D四种书包销售量的平均数 某蓝猫专卖店2008年3月10日~16日四种书包销售统计图 课件PPT 实验小学6个年级举行献爱心捐款活 爱 动,第一天捐了480元,第二天捐了 箱 500元,第三天捐了520元,第四天捐 了550元,平均每个年级捐款多少元? 下面的列式你认为正确的是:( 2 )说说你的想法。 (1) (480+500+520+550)÷4 (2) (480+500+520+550)÷6 课件PPT ? 想一想:下面哪个列式才对 下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中 给的数据,算出这只母鸡平均每月产多少蛋。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 个数 20 23 26 28 30 29 (20+23+26+28+30+29)÷6 (20+23+26+28+30+29) ÷5 (20+23+26+28+30)÷6 课件PPT 课件PPT 平均数=总数量÷总份数 课件PPT 1.四年级一班有22名女生,二班有24有女生,三 有20名女生,平均每班有多少女生? (22+24+20)÷3=22(名) 答:平均每班有22名女生。 课件PPT 2.铭铭期中考试三科平均成绩是96分,语文得了 94分,英语得了95分,数学得了多少分? 96×3-94-95=99(分) 答:数学得了99分。 × 课件PPT 课件PPT 1. 操场上有6名女生和4名男生,年龄为:8岁、9 岁、8岁、12岁、10岁、11岁、13岁、11岁、8 岁、10岁,他们平均年龄是多少? (8+9+8+12+10+11+13+11+8+10)÷(4+6)=10(岁) 答:他们的平均年龄是10岁。 课件PPT 1. 操场上有6名女生和4名男生,年龄为:8岁、9 岁、8岁、12岁、10岁、11岁、13岁、11岁、8 岁、10岁,他们平均年龄是多少? 我的创新思路 找到基准数(合适-----8) 多的就加,少的就减 (1+4+2+3+5+3+2)÷10=2岁 8+2=10岁 课件PPT 一 条公路前3天平均每天修15米,后4 天共修了46米,平均每天修多少米? (15×3+46)÷(3+4)=13(米) 答:平均每天修13米。 课件PPT 1. 爱心敬老院有10位老人,他们的年龄分别是: 75岁,76岁,77岁,81岁,79岁,78岁,70岁, 80岁,79岁,75岁,求这10个老人的平均年龄? 方法一: (75+76+77+81+79+78+70+80+79+75)÷10=77(岁) 课件PPT 1. 爱心敬老院有10位老人,他们的年龄分别是: 75岁,76岁,77岁,81岁,79岁,78岁,70岁, 80岁,79岁,75岁,求这10个老人的平均年龄? 方法二: 基准数:70 (5+6+7+11+9+8+10+9+5)÷10=7(岁) 70+7=77(岁) 答:这10个老人 的平均年龄是77岁。 课件PPT 5题、 学校足球队18人合影留念,照6寸底片,印3张价 格是4元5角,另外加印每张3角,如果每人各得1张, 平均每人要付多少钱?(以角作单位) 分析:问题平均每人要付多少钱?就是要我们求? 平均数 我们必须找到总数量和对应的总份数 总份数(人数)为:18人 总数量(钱数)为:45角+45角 解决问题:4元5角=45角 (18-3)×3=45角 (45+45)÷18=5(角) 答:平均每人要付5角。 课件PPT 同学们,通过今天的研究你有什么 收获吗? 1.结合具体情境,在动手操作、观察、讨论等 活动中理解平均数的意义,会求简单数据的平 均数。 2.学会了简单的数据分析,灵活运用平均数相 关的知识解决简单的实际问题,进一步体会统 计在现实生活中的作用。 课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏! 再见! 课件PPT 2 复式条形统计图 课件PPT 1.知识目标:使学生体验数据的收集、整理、 描述和分析的过程,进一步体会统计在现实生活 中的作用,体会数学与生活的密切联系。 2.能力目标:使学生认识纵向复式条形统计图, 能根据统计图提出并回答简单的问题,能发现信 息并进行简单的数据分析。 3.情感目标:使学生认识纵向复式条形统计图, 能根据统计图提出并回答简单的问题,能发现信 息并进行简单的数据分析。 课件PPT 学习重点: 复式统计图的绘制方法和读图能力。 教学难点:根据统计图提出数学问题和 作出简单的判断与预测。 课件PPT



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