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2018年秋九年级物理上册(武汉)课件:第十六章第1节 电压(共12张PPT)_图文

第十六章 电压 电阻
第1节 电压

师 德 发 言 稿 范文: 用爱心 为孩子 铺设成 功路
师 德 演 讲 稿 范文:用 爱心为 孩子铺 设成 功路
师 德 演 讲 稿 范文:用 爱心为 孩子铺 设成功 路 师 德 演 讲 稿 :用爱心 为孩子 铺设成 功路尊 敬的各 位领导 ,亲爱 的老师 们:大家 好! 还 是 在 儿 时 ,我的做 教师的 父亲就 在我的 心播下 了一颗 种子,一 颗对“教师”这一职 业 期 望 的 种 子。现 在,我也 成了一 位老师 .当我穿 过了教 师职业 表面的 光环,走 进了 它 的 内 核 时 ,才真正 理解了 它的内 涵。我 们都知 道,教师 不是伟 人,不 能象伟 人一样 成 为 偶 像 ,受 人敬仰 ;教师 也不是 英雄,不 能象英 雄那样 树碑立 传,流芳 千古;教师更不 是 明 星 ,不 能 象明星 一样妇 孺皆知 。相比 之下,教 师所做 的一切 ,都是 那么普 通,那么 平 凡 。 普 通 得犹如 一颗小 小的铺 路石,平 凡得宛 似沧海 一栗,大 多数的 老师,都 只是 默 默 地 在 自 己的岗 位上,燃 烧尽了 自身全 部的光 和热,再 悄悄地 退下了 ,没有 惊人的 事 迹 ,没 有 辉 煌的成 就。然 而,就是 这些平 凡而普 通的教 师,他 们用爱 ,铺就了 孩子的
成 功 之 路 ,造 就了无 数人才 。 我 校 的 × × 老师就 是这沧 海之耀 眼的一 朵浪花 。
1993年 参 加 工 作 的 她一直 在践行 自己的 人生目 标:“既 然我选 择了三 尺讲台 ,就要用 一 生 的 心 血 为每位 学生的 健康成 长铺路 。”她 既是党 和人民 培

1.要让一段电路中有电流,它的两端电就压要有电__压_____,即______是形成电流电压 的原因,电源是提供____的装置。

2.电压用字母U ____表示,其国际伏单特位是__V__,符号为10_3___1,061 kV=____V=

电压表

____mV。 量程 分度值

3.电压的高低用_______测量,使用前观察_____、_______及指针是否调零。

并联



4.负电压表的正确使用方法:①电压表要量_程___在被测电路两串端;②电流从电

压表的____接线柱流进,从____接线柱流出;③被测电压不能超过电压表的

____;④电压表可以直接____联在电源两端。

知识点1:电压 D1.下列有关说法错误的是( ) A.电源是提供电压的装置 B.电压是形成电流的原因 C.电流是电荷的定向移动形成的 D.电路两端只要有电压就一定有电流

2.一节干电池的电1.压5 是____V,我国家庭2电20路的电压是____V,一2节铅蓄电 3.7 池的电压是____V,手机电池的电压是____V。

3.电视信号在天线上感应的电压约为10.-14 mV,合____V;发生闪电的云层间

10
6

的电压可达1 000 kV,合____V。

知识点2:电压的测量 5.如图所示的电压表,若选0~3 V的量2.程6 ,读数为____V;若选0~1135 V的
量程,读数为____V。
6.(武汉元月考)如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电负压表上的铜 片和0锌.3 片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池从。电观压察表电流压向表铜的片接线和指 针偏转可知:锌片是盐水电池的____极,电池的电压从为锌_片__流_V向。铜片 与电压 表之间的导线中,自由电子的运动方向是_______________。盐水中,正电
荷不断地在铜片聚集,负电荷不断地在锌片聚集,盐水中电流的方向是 _________________。

9.学生学习电学知识时,在老师的引导下,联想到如图所示的实验现象, 进行比较C并找出相类似的规律,其中不正确的是( ) A.水压使水管中形成水流;类似电压使电路中形成电流
B.抽水机是提供水压的装置;类似电源是提供电压的装置 C.抽水机工作时消耗水能;类似地电灯发光时消耗电能 D.水流通过涡轮时,消耗水能转化为涡轮的动能;类似地电流通过电灯时,
消耗电能转化为内能和光能
10.在用电压表测某用电器两端的电压时,若选用0~3 V的量程,测得的电 压值为2.2 V;若选用0~15 V的量程,测得的电压值为2A.0 V,那么该用电
器两端电压的大小应是( ) A.2.2 V B.2.0 V C.2.1 V D.无法确定

13.(习题4变形题)一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,他连接的电路 如图所示。
电压表的指针反偏 (1)闭合开关,观察到的现象是__________________。 (2)请你在实物图上只改动一根导线,使电压表能够测出L1两端电压,并画 出电路图。(要求:在需要改动的导线上打“×”,用笔将改L动1断后路的导线画
出,导线不许交叉)。 (3)在第(2)问测L1两端电压的时候,若两灯都不亮,但电压表有示数,其故
障是____。

14.在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极, 锌片是负电极。那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关
系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。
(1)请用笔画线代替导线完成甲图的实物连接。 (2)实验时,应保持电其极他插条入件苹不果变的,深只度改h变 ________________________________。
(3)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5 cm时,电压表示数如图乙 所示,请将电压值填入下表空格中。

两电极插入的 深度 h/cm 苹果电池 电压 U/V

1234

5

6

0.12 0.18 0.22 0.27

0.30

0.34

(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是 ____苹__果__电__池__的__电__压__大__小__U_随__电__极__插__入__苹__果__深__度__h_的__增__加__而__增__大______________。
(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与 __苹__果__的__种__类__(_或__苹__果__大__小__、__两__电__极__间__的__距__离__、__电__极__面__积__大__小__、__电__极__材__料__等__) _
_有关。 (6电)如流果表实(或验发前光不二知极道管苹等果) 电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为
还可以使用______________________(填写一种实验器材)来判断。



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