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八年级道德与法治上册第七课第一课时关爱他人教学设计

第七课 积极奉献社会 第 1 课时 关爱他人 教学目标
知识目标 1.知道关爱他人的意义。 2.关爱他人要讲究方式。
能力目标 1.提高对关爱他人意义的认识。 2.理解关爱他人就是关爱和善待自己。 3.自觉运用关爱他人的方式关心、帮助他人。 情感、态度与价值观 1.关爱他人是一种幸福,增强关爱他人的意识。 2.关爱他人要心怀善意,注重精神上给予关怀和照顾。 3.关爱他人的同时要增强安全防范意识和自我保护意识。
重点、难点 重点
1.关爱的意义。 2.关爱他人的具体方式。 难点 1. 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 2.关爱他人要讲究策略。
课前准备 教师准备:关爱他人的故事,教学所用幻灯片。 学生准备:搜集身边关爱他人事例,预习新课。 教学过程 一、导入新课
观看视频《恰到好处的关爱》,说一说:看完这个故事之后,你有怎样的感受呢? 学生回答后,教师及时评价 教师总结:我们的社会需要关爱,关爱能够给人带来温暖和希望,那什么是关爱,为什么要 关爱他人,怎样关爱他人呢?这就是我们这节课所要学习的内容:关爱他人(板书)

二、讲授新课 (一)出示学习目标
1.知识目标:知道关爱他人是维系友好关系的桥梁,懂得关爱他人要讲究艺术。 2.能力目标:能够心怀善意、尽己所能关爱他人,注意讲究策略。 3.情感态度与价值观目标:树立关爱他人的意识,在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把 握策略 (二)自主预习
基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用在教材上划出问题要点。 (1)什么是关爱? (2)为什么要关爱他人? (3)怎样关爱他人? (三)活动探究 活动一:体会爱,乐分享
出示图片:他们在干什么? 运用你的经验: 1.说一说自己在家、学校、社会生活中被他人关爱及关爱他人的事例。 2.谈一谈这些关爱他人的行为给自己、他人、社会带来了哪些影响? 学生讨论,分享,教师小结 教师总结:关爱是一种幸福(板书)关爱含义:关心、爱护 关爱的意义: ◆对他人:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 ◆对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有利于形成良好的人际氛围,促进社会 文明进步。 ◆对自己??? 活动二:观看视频“泰国感人公益广告” 思考:影片中最打动你的是什么? 学生回答,教师小结。 教师总结:◆对自己:关爱他人,收获幸福。能赢得他人的尊重、关心和帮助,获得更多的 发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。 活动三:欣赏小品“扶不扶”

探究与分享:

1 、假如你遇到类似的需要帮助的人你会怎么办?

2 、帮助别人时你可能会遇到哪些问题?

(结合教材 P78 向贫困地区孩子献爱心活动、P79 阎肃让座的故事来说)

3 、遇到这些问题时你怎么办?

学生讨论,分享,教师小结

教师总结:关爱不仅仅是一种幸福,还是一门艺术(板书),首先要心怀善意,其次要尽己

所能,把握好尺度,最后要讲究策略,既保护自己,又不伤害他人自尊。

三、探究提高

通过本节课的学习,你有什么感受想跟老师和同学们分享?请拟定一份关爱宣言。

学生展示,教师及时鼓励

四、课堂检测

1.关爱总是解人于迷茫之时,助人于困难之际。这是因为,关爱可以 ( )

① 传递美好情感 ② 给人带来温暖和希望 ③ 给人带来力量 ④ 获得他人的表扬和

奖励

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

2.人们常说,赠人玫瑰,手有余香。对于一个自尊的人来说,关爱比接受更快乐。下列选项

中符合这一说法的是( )

A. 关爱就是一种施舍

B. 关爱别人的同时,自己会得到一种优越感

C. 关爱他人,一定要送玫瑰

D. 主动关爱他人,不仅是付出,同样也是一种幸福

3.在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互

帮助,我们更懂得友谊的珍贵……这表明( )

A. 每个人都能得到所有人的关爱

B. 关爱维系的友好关系是阶段性的

C. 我们需要他人的关爱,不用关爱他人

D. 关爱无时不在、无处不在

4.“爱人者,人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们

A. 关爱他人的人是最受欢迎的人

B. 关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助

C. 要让别人先关爱自己,自己再去关爱别人

D. 关爱他人是为了得到他人的关爱

5.关爱他人获得幸福。对此理解不正确的是

A. 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重

B. 关爱他人的人往往能够得到他人的关心和帮助

C. 关爱他人的人往往能够获得更多的发展机会

D. 关爱他人的人,一定会收获幸福

6.关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候( )

① 要考虑他人的内心感受

② 要学会尊重他人

③ 面对复杂情形要学会保护自己

④ 只要诚心就行,不必考虑其他

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

五、课堂总结

国家的发展,社会的进步,离不开我们每一个人的努力。只要我们做到用心关爱他人,真

诚服务社会,我们就是一个有益于社会的人。希望每一位同学在社会生活中都能做到关爱他人和

被他人关爱,让我们这个世界变得更加美好。

最后祝同学们学习进步、身体健康、生活愉快!

六、板书设计

关爱他人























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