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【免费下载】中学生综合素质评价表6_图文

班级:
维度 要素







质 综 合 评 价



遵守校 规校纪

明礼 诚信

中学生综合素质评价表

①懂礼貌,举止文明;

主要行为表现

②与人平等、友好相处,不随便打断别人的发言,

不叫他人侮辱性绰号,不欺侮同学;

③尊重他人及其劳动成果,未经同意不动用他人 物品、不看他人信件和日记; ④不做损人利己的事;

⑤待人诚恳,不说谎、不作弊、守诺言,借人钱

物及时归还。敢于承认错误,勇于改正。

⑥孝敬父母,能主动关心父母。

①有进取心; ②能采取恰当措施维护自己的尊严和权益; 自尊 ③能够自我反省,有错即改; 自立 ④自觉抵制不良诱惑; ⑤积极参加力所能及的劳动,学会料理个人生活,

团队 精神

管理好自己的衣物、书籍,自己的事自己做。

①关心集体,珍惜集体荣誉,维护集体利益; ②乐于参加集体活动; ③善于与他人交流、合作,共同完成任务。

①了解环保常识,知道家乡的主要环境问题;

②爱护环境卫生,保持教室、校园整洁优美。保

持图书馆、阅览室、教室的安静。不在校园、教

环保 室和楼道内追逐打闹、大声喧哗;

意识 ③爱惜粮食,节约水电;

④不攀比消费,生活简朴,不乱花钱,不向家长

提出不合理的生活要求;

⑤积极参加环保活动。

①课堂表现优秀,回答问题等质量高; 兴趣 ②作业质量高;
③阶段性考试成绩良好。

①有创造性解决实际问题的愿望;

②敢于质疑;

习 方法 ③善于多角度思考问题。

④积极参加研究性学习。⑤积极参加科技创新活

动。

语文 数学 英语 物理 生物

成绩 化学 政治 历史 地理

1

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

时间:2013 年 4 月 19 日

10

得分

8

6





①在作文、模型制作等方面表现出丰富的想象力;综合实践活动课程学习情况记

创新表 ②善于收集、整理、运用信息;

现 ③能够综合运用所学知识进行研究性学习等探究 ▲★理化实验操作考试成绩

活动;

④见解独到,能够创造性解决问题。

①具有良好的身体素质,精力充沛,体能水平达 品

与 身心健 到学校体育教学要求;

创 康 ②心胸开阔、自信开朗,保持乐观的生活态度; 获奖及发明创造等证明材料





动 与 健



审 美 与 表 现

学生自我评价 (描述性评语)

运动技 能

生活健 康

审美情 趣

艺术活 动

③善于自我调控情绪,保持健康的心理状态。 ▲校级及以上科技创新类获奖

①了解运动项目的基本知识和原理,掌握 2-3 运动项目技能; ②在体育活动中具有一定的安全意识与能力。

①兴趣爱好广泛,坚持锻炼身体与参加校内外各

项体育活动; ②讲卫生,生活习惯良好,生活有规律; ③无不良嗜好,不吸烟、不喝酒、不赌博、远离

毒品。

①发现并欣赏自然、文学、艺术作品等的美; 动等平时锻炼身体情况观察记

②在语言、衣着等方面具有正确的爱美观念,穿 录 戴整洁得体、朴素大方;仪表庄重,和谐文雅; ▲★体育与健康课程毕业学业 ③情趣健康,不看宣扬色情、凶杀、暴力的书刊、统考成绩

音像制品,不浏览不健康网页。

①积极参加音乐、美术等课程的学习; ②积极参加各种艺术活动; ③愿意创造与表现美。

①具有较高的艺术素养和实践能力,善于运用艺

审美表 术形式创造性地表达自己的情感和思想; 现 ②能以艺术的手段美化生活环境; ③掌握 1-2 项艺术方面(音乐、美术)的技能。

初中学生综合素质评价标准及说明
一、公民道德素养
2

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。



录和考查成绩

▲研究性学习代表性成果

▲★信息技术操作考试成绩

有创新思维的代表性作业及作

▲参加县级以上科技创新比赛

证明

▲“绿色证书”教育考查成绩。

体育与健康课程学习情况记录 和考查成绩

广播操、眼保操、阳光体育活

▲校级及以上运动竞赛获奖证



▲身体检查记录 心理健康情况观察记录

音乐、美术等课程学习情况记 录和考查成绩 参加班级、学校等组织的文艺 活动的情况记录 ▲校级及以上艺术类获奖的证 明 ▲县级及以上报刊、演出等发

表、展示的艺术作品

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配,料置不试技仅卷术可要是以求指解,机决对组吊电在顶气进层设行配备继置进电不行保规空护范载高与中带资负料荷试下卷高总问中体题资配,料置而试时且卷,可调需保控要障试在各验最类;大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料;中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整,中核或资对者料定对试值某卷,些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置,.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线,高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试,高方要中案求资,技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技,高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、,术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案,中;为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中,料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工,置作合调并理试且利技进用术行管,过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指:灵导在活。分。对线对于盒于调处差试,动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术,调问应试题采技,用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一,隔变需开压要处器在理组事;在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资,障料强时、电,设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料,料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与,采相要用关进高技行中术检资资查料料和试,检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

维要 度素

主要行为表现

评价等级标准 优秀 良好 合格 待合格

①了解家乡和省情、国情,关心家乡和我省的发展, 1、所提 1、所提 1、所 1、有经

热 有建设家乡的愿望;

供的实证 供的实证 提供的 常性的

爱 ②维护国家荣誉,响应国家号召,关心国家大事,具 材料客观、材料客观、实证材 违纪行

祖 有强烈的国家和民族自豪感;

原始、真 原始、真 料客观、为,并

国 ③尊重国旗、国徽,会唱国歌,遵守升降国旗的礼仪。实,能很 实,比较 原始、 受到学

好地证明 好地证明 真实; 校纪律

①按时到校,不早退不旷课。遵守课堂纪律。参加各 其遵守 其遵守 2、无 处分尚

种集会准时到达,遵守集会纪律;

《中小学 《中小学 违法犯 未撤销,

遵 纪 守 法

②遵守校内通行规则,通过楼道等过道时靠右行、不 生守则》 生守则》 罪和受

争抢;

和 《中 和 《中 到记过

③学法、守法、用法,在社会生活中用各种规范约束 学生日常 学生日常 及以上

自己的言行;

行为规范》行为规范》校纪处

④不进入不适宜中学生的活动场所,不参加迷信活动,的状况; 的状况; 分已被

或有严 重的违 法行为;
2、不愿

不参加各种非法组织和活动;

2、无违 2、无违 撤销的。意参加

⑤不乱扔乱吐乱画乱穿马路。

法犯罪、 法犯罪、

班级、

①懂礼貌,举止文明;

违纪违规 违纪违规

社会公

②与人平等、友好相处,不随便打断别人的发言,不 的行为记 的行为与

益或社

明 叫他人侮辱性绰号,不欺侮同学;

录,各方 记录。

区服务

礼 ③尊重他人及其劳动成果,未经同意不动用他人物品、面表现优

等活动,

诚 不看他人信件和日记;

秀;

生活、

信 ④不做损人利己的事;

3、热心



⑤待人诚恳,不说谎、不作弊、守诺言,借人钱物及 于班级、



时归还。

社会公益



①有进取心;

或社区服

德 自 ②能采取恰当措施维护自己的尊严和权益;

务等活动;

素 尊 ③能够自我反省,有错即改;

养 自 ④自觉抵制不良诱惑;

4、具有

立 ⑤积极参加力所能及的劳动,学会料理个人生活,管 良好的生

卫生等 日常行 为习惯 差。

理好自己的衣物、书籍,自己的事自己做。

活、卫生

团 队 精 神

①关心集体,珍惜集体荣誉,维护集体利益; ②乐于参加集体活动; ③善于与他人交流、合作,共同完成任务。

等行为习 惯。

社 会 责 任 感

①遵守公共秩序,维护社会公德; ②积极关心社会问题; ③乐于帮助他人; ④积极参加社区服务等公益活动。

①了解环保常识,知道家乡的主要环镜问题; ②爱护环境卫生,保持教室、校园整洁优美。保持图 环 书馆、阅览室、教室的安静。不在校园、教室和楼道 保 内追逐打闹、大声喧哗; 意 ③爱惜粮食,节约水电; 识 ④不攀比消费,生活简朴,不乱花钱,不向家长提出 不合理的生活要求; ⑤积极参加环保活动。

3

维度 要素











主要行为表现

二、学习态度与能力

优秀

①有学习的愿望及强烈的 1、所提供的 1、所提供的 1、所提供的 1、被动学习,

好奇心与求知欲;

良好

评价等级标准

实证材料客观、实证材料客观、实证材料客观、缺乏良好的学

②学习主动勤奋,上课注 原始、真实, 原始、真实, 原始、真实, 习习惯,学习

意力集中,积极参加各种 学习兴
学习活动; 趣
③认真预习、复习,按时

能 学习方

力法

独立完成学习任务;

④努力克服学习中的困难。况;

能很好的证明 能较好的证明 能表现其在该 能力差; 其在该维度目 其在该维度目 维度目标中表 2、所修课程 标中达到的程 标中达到的程 现的程度与发 3/5 的学科统

度与发展的状 度与发展的状 展的状况; 一考试、考查

况;

2、所修课程 2、所修课程 3/5 的学科统 格”或地理、

①有良好的学习习惯,能 3/5 的学科统 3/5 的学科统 一考试、考查 生物毕业学业

制定并落实有效的学习计 一考试、考查 一考试、考查 成绩为“合格” 统考成绩为

划;

成绩为“优”或 成绩为“良”及 及以上或地理、“待合格”。

②使用多种有效的学习方 地理、生物毕 以上或地理、 生物毕业学业

式,形成一套适合自身发 业学业统考成 生物毕业学业 统考成绩至少

展的学习方法;

绩至少有一科 统考成绩为 有一科为“及

③善于在学习中总结与反 为“优”、一科 “良”及以上。 格”及以上。

思,听取他人意见,不断 为“良”。

提高学习水平。

①课堂表现优秀,回答问

学业表 题等质量高;

现 ②作业质量高;

③阶段性考试成绩良好。

4

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

合格

2、所修课程 成绩为“待合

待合格

维度 要素











主要行为表现

三、实践与创新

优秀

①有创造性解决实际问题 1、所提供的 1、所提供的 1、所提供的 1、没有参加

的愿望;

创新意 ②敢于质疑;

良好

评价等级标准

实证材料客观、实证材料客观、实证材料客观、综合实践活动

原始、真实, 原始、真实, 原始、真实; 课程学习的相

识 ③善于多角度思考问题。 能很好地证明 能较好地证明 2、有参加综 关记录;

④开展研究性学习成果。 其在该维度目 其在该维度目 合实践活动课 2、理化实验

科技创新成果

标中达到的程 标中达到的程 程学习的记录;操作和信息技

④ 绘图、实验操作等学 度与发展状况;度与发展状况;

习环节动手能力强;

实践能 ②积极参加实践、创新活 2、参加综合 2、参加综合 操作考试成绩

力 动;

创新表 信息;

实践活动课程 实践活动课程 为“及格”或理

③自己设计并实施创造与 学习的记录完 学习的记录较 化实验和信息

发现活动。

整;

④ 在作文、模型制作等 3、理化实验 3、理化实验 成绩至少有一

方面表现出丰富的想 操作考试成绩 和信息技术操 科为“及格”及

象力;

完整;

为“优”或理化 作考试成绩为 以上。

②善于收集、整理、运用 实验和信息技 “良”及以上。

现 ③能够综合运用所学知识 绩至少有一科

进行研究性学习等探究活 为“优”、一科

动;

④见解独到,能够创造性

解决问题。

术操作考试成

为“良”。

5

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

合格

3、理化实验 “待合格”。

技术操作考试

待合格

术考试成绩为

维度 要素



主要行为表现

四、运动与健康

优秀

①具有良好的身体素质, 1、所提供的 1、所提供的 1、所提供的 1、平时体育

精力充沛,体能水平达到 实证材料客观、实证材料客观、实证材料客观、锻炼习惯差;

学校体育教学要求; 原始、真实, 原始、真实, 原始、真实; 2、体育学年 身心健
②心胸开阔、自信开朗, 能很好地证明 能较好地证明 2、体育学年 测试成绩或毕 康
保持乐观的生活态度; 其在该维度目 其在该维度目 测试成绩或毕 业学业统考成

动 运动技

与能





③善于自我调控情绪,保 标中达到的程 标中达到的程 业学业统考成 绩为“待合格”。

持健康的心理状态。 度与发展的状 度与发展的状 绩为“及格”及

①了解运动项目的基本知 况;

识和原理,掌握 2-3 项 2、有良好的 2、体育学年

运动项目技术;

体育锻炼习惯 测试成绩或毕

②在体育活动中具有一定 和参与活动的 业学业统考成

的安全意识与能力。 能力;

①兴趣爱好广泛,坚持锻 3、体育学年 上。

炼身体与参加校内外各项 测试成绩或毕

体育活动;

生活健 ②讲卫生,生活习惯良好,绩为“优”。

康 生活有规律;

③无不良嗜好,不吸烟、

不喝酒、不赌博、远离毒

品。

业学业统考成

6

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

况;

良好

绩为“良”及以

评价等级标准

以上。

合格

待合格

维度 要素











主要行为表现

五、审美与表现

优秀

①发现并欣赏自然、文学、1、所提供的 1、所提供的 1、所提供的 音乐、美术等

艺术作品等的美;

良好

评价等级标准

实证材料客观、实证材料客观、实证材料客观、艺术性表现活

②在语言、衣着等方面具 原始、真实, 原始、真实, 原始、真实; 动测评成绩为

有正确的爱美观念,穿戴 能很好地证明 能较好地证明 2、音乐、美 “待合格”。 审美情
整洁得体、朴素大方;仪 其在该维度目 其在该维度目 术等艺术性表 趣
表庄重,和谐文雅; 标中达到的程 标中达到的程 现活动测评成

③情趣健康,不看宣扬色 度与发展的状 度与发展的状 绩为“及格”及

情、凶杀、暴力的书刊、 况;

音像制品。

2、积极参加 2、积极参加

①积极参加音乐、美术等 学校、班级组 学校、班级组

艺术活 课程的学习;

动 ②积极参加各种艺术活动;术等各类艺术 术等各类艺术

织的音乐、美 织的音乐、美

活动;

③愿意创造与表现美。 3、音乐、美 3、音乐、美

①具有较高的艺术素养和 术等艺术性表 术等艺术性表

实践能力,善于运用艺术 现活动测评成 现活动测评成

形式创造性地表达自己的 绩“优秀”。 绩为“良”及以

审美表 情感和思想;

现 ②能以艺术的手段美化生

活环境;

③掌握 1-2 项艺术方面

(音乐、美术)的技能。

7

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

况;

活动;

上。

以上。

合格

待合格

晋中市初中学生综合素质 评价报告手册
学 校 _______________ 班 级 _______________ 姓 名 _______________ 学 号 _______________
8

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

维度 要素



                          年级

主要参考依据

热爱祖国 1、遵守《中小学生守则》 和《中

遵纪守法

学生日常行为规范》情况记录

2、各学期操行评语的原始记录

民 明礼诚信 3、参加各种德育活动情况的记录

道 自尊自立 4、校级及以上德育方面的获奖证





素 团队精神 5、参加集体活动为集体争得校级

养 社会责任感 及以上荣誉的证明



6、校级及以上违纪处分或违法等 环保意识
记录

学习兴趣 录

1、上课考勤及上交作业情况的记

2、期末学业水平考试与考查成绩



习 学习方法 3、地理、生物毕业学业统考成绩





















学业表现

4、课外阅读笔记等自学成果

5、校级及以上学科获奖记录和证



6、地方课程、校本课程选修情况

的记录

7、县级及以上报刊上发表的文章

和作品

1、综合实践活动课程学习情况记 创新意识 录和考查成绩

实践能力

2、研究性学习代表性成果

3、理化实验和信息技术操作考试

成绩

4、有创新思维的代表性作业及作



创新表现 5、校级及以上科技创新类获奖证

运 身心健康 和考查成绩







明和发明创造等证明材料

1、体育与健康课程学习情况记录

2、广播操、眼保操、阳光体育活

动等平时锻炼身体情况观察记录

康 运动技能 3、体育与健康课程毕业学业统考

成绩

4、校级及以上运动竞赛获奖证明

5、身体检查记录

9

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

自 互 师 统 总 等 值得记载 评 评 评 考 分 级 的情况

生活健康 6、心理健康教育情况观察记录

维度 要素 主要参考依据





审美情趣 1、音乐、美术等课程学习情况记

与 艺术活动 活动的情况记录





录和考查成绩

2、参加班级、学校等组织的文艺

3、校级及以上艺术类获奖的证明

4、县级及以上报刊、演出等发表、

审美表现 展示的艺术作品

学业考试成绩

学生自我评价 (描述性评语)

教师综合性 评   语
学 生 签名 家 长

语文 数学 英语

思想

品德

班级综合 素质评价
小组

自 互 师 统 总 等 值得记载 评 评 评 考 分 级 的情况

历史 地理 物理 化学 生物 与健 音乐 美术 实践

10

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

组长:

体育

学校评价 工作领导




评价时间: 年 月 日

组长:

综合

活动

附件 5

学籍号:

性 别:

维度

公民道德素养

学习态度与能力

实践与创新

运动与健康

审美与表现

学生自我评价

(描述性评语)

教师综合性

评   语

签名

盖章

姓名:

民族:

综合素质评价《报告书》

学校:

出生年月:

总评 自评 互评 师评 统考 总分 等级
等级

学生 家长

学校

组长: 班级综合素
质评价小组

11

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

班级:

评价时间:

报名号

值得记载的情况

学校评价 组长: 工作领导


年月 日




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