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小学二年级美德少年事迹材料

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小学二年级美德少年事迹材料
引导语:小学二年级美德少年事迹材料有哪些?下 面是小编为大家精心整理的关于小学二年级美德少年事 迹材料范文,欢迎阅读! 她,是中国绿色环保组织 ——中国绿色碳汇基金年龄最小的志愿者;
她,获得常州市“四好少年”,觅渡教育集团评选的 “秋白式好少年”、“新三好学生”等多项荣誉;
她,用自己的零花钱资助青海贫困学生,爱心结对 孟河小学单亲孩子;
她,每到周末就会到社区敬老院看望老人,给他们 唱歌、跳舞、喂饭、聊天,带去无限欢乐……
她,就是来自觅渡教育集团广化校区二(10)班的秦 文萱同学。她的事迹被常州电视台、电台、常州日报、 晚报广泛宣传,在班级和社区未成年人中积极发挥榜样 作用,在新时代青少年中传递着正能量。
付出,让美德发光 在社会,秦文萱热心公益、倡导环保、爱心结对、 善待孤老。 2013 年 2 月 22 日的《常州晚报》A7 版刊登中国绿色 碳汇基金常州志愿者工作站成立的消息。该基金会全国 最小志愿者——8 岁的秦文萱和基金会秘书长李怒云女 士面对面,询问碳汇知识的照片显得格外生动。

志愿者作为一个不计报酬、甘于付出的群体,需要 的是爱心和坚持。秦文萱参加志愿者,不是一时兴起, 也不是追随潮流,而是源于她从小就确立的一种信念 ——付出,让自己更快乐。
2010 年,还在幼儿园的秦文萱代表学校发出“我爱 地球,低碳生活有你有我”的倡议,结合地球气温变暖、 我国西南地区大旱等触目惊心的环境恶化事例,向市民 宣讲低碳生活的理念;2011 年,秦文萱参加了社区组织 的认养树木活动,在小区内认养一棵桂花树;2013 年, 秦文萱注册成为中国官方绿色环保组织——中国绿色碳 汇基金年龄最小的志愿者,践行低碳环保的理念。
热心公益是秦文萱关心社会的一面,结对帮困、看 望孤老是她奉献爱心的一面。2012 年暑假,秦文萱在 “快乐暑假”系列活动中和孟河小学的吴留怡小朋友结 对。2013 年 4 月,学校组织“同一首歌,同一个中国 梦”——资助青海贫困学生申请表发下来的一刻,秦文 萱积极报名,主动拿出自己的零花钱资助贫困生至小学 毕业。2012 年重阳,社区敬老院开业,每到周末,秦文 萱就到敬老院看望、陪伴空巢老人,从未间断。
说起敬老也不得不提爱幼,秦文萱是家中的大姐头, 她有一个 3 岁的小弟弟,讲故事给弟弟听,和他一起分 享玩具……秦文萱很好地承担起照顾者的角色,与弟弟

分享生活中的点滴幸福。 学习,为美德充电 在学校,秦文萱和其他女孩一样,爱唱歌、跳舞、
弹钢琴,喜欢读书、公主、洋娃娃。她作为班级副中队 长,学习认真、积极发言,成绩名列前茅,是同学们的 好榜样;乐于助人、团结同学、关心集体,是老师的小助 手。上小学以来,秦文萱获得“常州市四好少年”“新 时代的秋白式好少年优秀风采奖”,连续获得“新三好 学生”称号。下雨了,同学没带伞,她主动为他人撑伞; 外出活动,她帮助老师维持秩序;同学聚会,她拿出自己 的好东西与大家分享……
2012 年 6 月 16 日,秦文萱观看“学道德模范,诵中 华经典,做有德之人”的视频,了解像郭明义、李爷爷 这样的好人,学习他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、 敬老孝亲的美德。给她留下最深印象的是见义勇为解救 坠楼儿童的吴菊萍阿姨。秦文萱说:“吴阿姨是我学习 的榜样!”
2012 年暑假,正值“常州精神大讨论”期间,秦文 萱参与了春江镇举行的“新时期常州精神与家庭美德大 讨论”,认真聆听专家教授对常州精神和高尚美德的诠 释。
一个个活动的亲身体验和现场学习,秦文萱学会与

人分享,乐于付出,并且从中收获着无穷快乐。也正是 因为帮助他人,快乐自己的理念,帮助秦文萱养成助人 为乐、善良无私的美德。 马亚娟,今年九岁,是街 子镇街子中心小学二年级的一名学生。任班级的班长, 是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛,热爱集体,关心 同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美 的,但比金子更美的是人的心灵。马亚娟同学有一颗洁 白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无 私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经 常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜 洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约 的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。 她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条 不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对 待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说 “叔叔阿姨好”。她与人为善,休息时间绝不会制造噪 音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的 喜爱。
在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习, 认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习 成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的

问题总会打破砂锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。 她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地 为他们讲明白,知道弄懂为止。她有一颗真诚的爱心。 对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐, 真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧 做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和 后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人 的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的 童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老 师的好助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始 当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀 承担起了一份责任。从一年级到三年级都是她管着教室 的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他 同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是 下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持。在三年级上 学期时,有一次刚放学不久就刮起了大风,她突然想起 了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗? 她觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校, 到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起 了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做 了很多。她从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。

在学校组织的各项活动中她总是积极参与,充分发挥自 己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长, 劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不 会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她 却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时 给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅 导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于 这些,她没有半句怨言。
在社会中,她是一个称职的小公民。她遵纪守法, 从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科 学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。她 积极保护环境,从不随手扔垃圾。
这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师, 团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自 己,创造更美好的明天的美德少年。




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