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2015-2016年江西省新余市高一上学期期末物理试卷及答案

母); 解方程组时:每一步只作一种变形,一步步来,不要跨度太大 而出错,解完可以带入原方程检验对不对; 解不等式、不等式组:严格按步骤去做,注意解集的确定,要利用数轴正确定解集;易错点:①去分母时漏乘不含分母项 (整数项也要乘以最小公倍数);②去括号时漏乘(没乘遍每一项)、部分项 忘记变号(要变号都变号);③移项忘 记变号;④将未知数系数化为 1 时分子 分母位置颠倒(x 的系数作分 2015-2016 学年江西省新余市高一上学期期末物理试卷 一、选择题(共 12 小题,每小题 4 分,满分 48 分,在每小题给出的四个选项 中,第 1-8 题只有一项符合题目要求,第 9-12 题有多项符合题目要求,全部选 对的 4 分,选对但不全得 2 分,有错选不得分) 1.(4 分)一本书放在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是( ) A.桌面受到的压力实际就是书的重力 B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的 C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 D.桌面对书的支持力等于书的重力加上书对桌面的压力 2.(4 分)关于惯性,下列说法不正确的是( ) A.惯性是物体固有的属性,惯性越大的物体,它的运动状态越难改变 B.同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性 C.“嫦娥一号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同(燃料消耗忽 略不计) D.各种机床和发电机的底座做得很笨重,并用螺丝固定在地面上,目的是增大 惯性 3.(4 分)一根轻质弹簧,当它上端固定、下端悬挂重为 G 的物体时,长度为 L1; 当它下端固定在水平地面上,上端压一重为 G 的物体时,其长度为 L2,则它的 劲度系数是( ) A. B. C. D. 4.(4 分)物体受共点力 F1、F2、F3 作用而做匀速直线运动,则这三个力的大小 可能是( ) A.15N、5N、6N B.3N、6N、4N C.1N、2N、10N D.6N、6N、3N 5.(4 分)如图所示,用一根长为 L 的细绳一端固定在 O 点,另一端悬挂质量为 m 的小球 A,为使细绳与竖直方向夹 30°角且绷紧,小球 A 处于静止,则需对小 球施加的最小力等于( ) 第 1 页(共 20 页) A. mg B. mg C. mg D. mg 6.(4 分)汽车以 20m/s 的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为 5m/s2, 那么开始刹车后 6s 汽车通过的位移大小为( ) A.20m B.30m C.40m D.50m 7.(4 分)水平恒力能使质量为 m1 的物体在光滑水平面上产生大小为 a1 的加速 度,也能使质量为 m2 的物体在光滑水平面上产生大小为 a2 的加速度,若此水平 恒力作用在质量为 m1+m2 的物体上,使其在光滑水平面上产生的加速度为 a,则 a 与 a1、a2 的大小关系为( ) A.a=a1+a2 B. C. D. 8.(4 分)如图所示,斜面放置于粗糙水平地面上,物块 A 通过跨过光滑定滑轮 的轻质细绳与物块 B 连接,系统处于静止状态,现对 B 施加一水平力 F 使 B 缓慢 地运动,使绳子偏离竖直方向一个角度(A 与斜面均保持静止),在此过程中 () A.斜面对物块 A 的摩擦力一直增大 B.绳对滑轮的作用力不变 C.地面对斜面的摩擦力一直增大 D.地面对斜面的支持力一直增大 9.(4 分)物体从静止开始做匀加速直线运动,已知第 4s 内与第 2s 内的位移之 差是 12m,则可知( ) 第 2 页(共 20 页) A.第 1s 内的位移为 6m B.第 2s 末的速度为 8m/s C.物体运动的加速度为 6m/s2 D.物体在第 5s 内的平均速度为 27m/s 10.(4 分)细绳拴一个质量为 m 的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑, 小球与弹簧不粘连,小球与弹簧不粘连.平衡时细绳与竖直方向的夹角为 37°, 如图所示.已知 cos37°=0.6,sin37°=0.8)以下说法正确的是( ) A.小球静止时弹簧的弹力大小为 0.75mg B.小球静止时细绳的拉力大小为 0.8mg C.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为 g D.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变 1.25g 11.(4 分)将一小物体以初速度 v0 竖直上抛,若物体所受空气阻力大小不变, 则小物体在到达最高点的最后一秒和离开最高点的第一秒时间内通过的路程 s1 和 s2、速度的变化量△υ1 和△υ2 的大小关系为( ) A.s1>s2 B.s1<s2 C.△υ1<△υ2 D.△υ1>△υ2 12.(4 分)某物体以一定的初速度沿足够长的斜面从底端向上滑去,此后该物 体的运动图象可能的是(图中 x 是位移、v 是速度、t 是时间)( ) A. B. C . 第 3 页(共 20 页) D. 二、实验题(满分 14 分) 13.(4 分)“研究共点力的合成”的实验情况如图(a)所示,其中 A 为固定橡皮 筋的图钉,O 为橡皮筋与细绳的结点,OB 和 OC 为细绳. (1)某同学完成该实验后得到的图形如图(b)所示,图上所画的四个力中,由 一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是 . (2)实验中可减小误差的措施有 A.两个分力 F1、F2 的大小要越大越好 B.应使两个分力 F1、F2 间夹角为 90° C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D.AO 间距离要适当,将橡皮筋拉至结点 O 时,拉力要适当小些. 14.(10 分)在“研究加速度与力、质量的关系”的实验中 (1)在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,我们用实验 研究了小车“在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系”;又研究了“在作用 力一定的情况下,加速度和质量之间的关系”.这种研究物理问题的科学方法是 A.建立理想模型的方法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.类 比法



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